F I O: SHopulatova Nasiba Umirovna
Ish joyi: Navoiy viloyati Konimex tumani
2- umumiy o`rta ta’lim maktabi
Mutaxassisligi: o`zbek tili va adabiyoti fani o`qituvchisi
Fan: o`zbek tili
Sinf: 4
Mavzu: BOG`DA
Ishtirok etuvchi o`quvchilar soni: 16
ANNOTATSIYA
Navoiy viloyati Konimex tumani 2-umumiy o`rta ta’lim maktabining o`zbek tili fani o`qituvchisi Shopulatova Nasiba Umirovnaning “Bog`da” mavzusidagi dars ishlanmasi ta’limi rus va boshqa qardosh tillarda olib borilayotgan maktablarning 4-sinf o`quvchilari uchun mo`ljallangan. Ushbu dars ishlanma o`quvchilarning savodxonligini oshirishga, dunyoqarashini kengaytirishga, so`z boyligini oshirishga xizmat qiladi va mustaqil izlanishga chorlaydi, o`z- o`zini baholashga o`rgatadi.
Ushbu dars ishlanma ta’limi rus va boshqa qardosh tillarda olib borilayotgan maktablarning o`zbek tili fani o`qituvchilari uchun metodik manba bo`lib xizmat qiladi.
Sana:
Sinf : 4
Fan : O’zbek tili
Mavzu : BOG`DA
Maqsad:
Ta’limiy: O’quvchilarga yangi bilim, ko’nikma, malakalar berish; fasllarga oid tushunchalarni o`quvchilarda shakllantirish
Tarbiyaviy : Ona Vatanga mehr- muhabbat ruhida tarbiyalash; do’stlik tuyg’usini shakllantirish; hamkorlikda ishlash qoidalarini o’rgatish
Rivojlantiruvchi : Olgan bilim, ko’nikma va malakalarini mustahkamlash
Dars metodi: interfaol, sayohat darsi
Dars turi: yangi bilim beruvchi va tushunchalarni shakllantiruvchi
Dars jihozi: darslik, tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar, videoproyektor,magnit doskasi
Dars bosqichlari
Bosqichlar | Mazmuni | Vaqti |
1-bosqich Tashkiliy qism | 1.Salomlashish 2.Navbatchilar axborotini tinglash | 5min. |
2-bosqich O`tilgan mavzuni so`rash va mustahkamlash | “Bilmasvoyning xatosini toping’’ usuli orqali uyga vazifani tekshirish | 5min |
3-bosqich Yangi mavzu bayoni | AQL CHARXI MASHQLAR OLAMIGA SAYOHAT QUVNOQ DAQIQA
O`Z O`RNINGNI TOP QUVNOQ LUG`ATLAR
| 20min |
4-bosqich Yangi mavzuni mustahkamlash | RASMLI DIKTANT | 10min |
5-bosqich Darsni yakunlash, o`quvchilarni baholash va uyga vazifa berish | Dars yakuni: Mustahkamlash Baholash (Flipchat qog`ozlari asosida) Uyga topshiriq: Matn tuzish | 5min |
DARSNING BAYONI
O`tilgan mavzuni so`rash va mustahkamlash. O`quvchilarga x va h harflari ustida ishlash uyga vazifa qilib topshirilgan edi. O`qituvchi uyga vazifani bajarilganligini tekshirish maqsadida barcha o`quvchilarga tarqatmalar tarqatadi.
HONA, XONTAHTA, HIZMAT, XASHAMATLI, XOVLI, IHCHAM
DASTURHON, XURMAT, MAXALLA, OSHHONA, DAHLIZ, ISHTAXA
“Bilmasvoyning xatosini toping’’ usuli orqali uyga vazifaning bajarilganligi tekshiriladi.
Yangi mavzu bayoni: O’quvchilar 2 guruhga ”Mevalar”, “Sabzavotlar ” guruhlariga bo’lingan.
1.Rasmlar ustida ishlash. Videoproyektorda hisob so`zlar haqida ma’lumotlar namoyish qilinadi.
2.” AQL CHARXI” o’yini. Bu shartda o’quvchilar rasmlarda berilgan hisob so`zlar haqida ma’lumot berishlari kerak.
A
QL CHARXI
3. MASHQLAR OLAMIGA SAYOHAT
Bu shartda o’quvchilar darslikdagi 2-mashqni doskada va daftarlarida bajarishadi.
4.QUVNOQ DAQIQA
O’QUVCHILAR:
FIkrlaymiz , o’ylaymiz,
Dam olishni bilmaymiz.
Endigi shart navbatini
Sinfdoshlarimizga beramiz.
5.O`Z O`RNINGNI TOP
BOG`DA, MEVALAR, TURLI, BOR.
BOG`IMIZNI, BILAN, OILAMIZ, QILAMIZ, PARVARISH.
OLMA, ANOR, BOR, MAKTAB, OLCHA, BOG`IDA.
HAR, SINFGA, AJRATILGAN, BOG`DAN, JOY
6.QUVNOQ LUG`ATLAR
6 .Lug’atlarni o’rganamiz. Bu shartda o’quvchilar darslikdagi lug’atlarni kubik usuli orqali o’rganishadi
7. RASMLI DIKTANT
Dars yakuni:
Mustahkamlash
Baholash (bir o’quvchi ekspert sifatida tayinlanadi va guruhlarni baholab borish topshiriladi)
Uyga topshiriq:
Matn tuzish