Урок русского языка в 9 классе по теме: «Бессоюзные сложные предложения. Знаки препинания при БСП»
Подготовила учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №9» г. Нефтеюганска ХМАО-Югры
Почекунина Александра Владимировна
Вспомним На какие виды делятся сложные предложения? Чем отличаются ССП и СПП? Что такое б ессоюзные сложные предложения?
Бессоюзное сложное предложение — это сложное предложение, в котором простые предложения объединены в одно целое по смыслу и интонационно, без помощи союзов или союзных слов :
"Привычка свыше нам дана : замена счастью она"
В зависимости от значения, смысловых отношений между простыми предложениями в бессоюзных сложных предложениях используются следующие знаки препинания: запятая, точка с запятой, двоеточие, тире.
Для проверки значения бессоюзного сложного предложения можно использовать синонимичные конструкции сложносочинённых или сложноподчинённых предложений.
Бессоюзные сложные предложения (БСП)
[ ] , [ ]
[ ] ; [ ]
[ ] – [ ]
[ ] : [ ]
Запятая в бессоюзном сложном предложении ставится в том случае, если простые предложения связаны отношениями перечисления (одновременности и последовательности). Между простыми предложениями можно вставить союз и .
Метель не утихала, небо не прояснялось. – Метель не утихала, и небо не прояснялось.
Знаки препинания в БСП
Бессоюзные сложные предложения (БСП)
[ ] , [ ]
Запятая:
- Перечисление фактов, событий, явлений.
- Одновременность или последовательность событий.
- После запятой можно поставить союз И.
- Части сложного предложения тесно связаны между собой по смыслу.
Бессоюзные сложные предложения (БСП)
[ ] , [ ]
Запятая:
- Перечисление фактов, событий, явлений.
- Одновременность или последовательность событий.
- После запятой можно поставить союз И.
- Части сложного предложения тесно связаны между собой по смыслу.
Дождик кончился сразу, туча пошла дальше, из-за туч показалось солнышко.
Бессоюзные сложные предложения (БСП)
[ ] , [ ]
Запятая:
- Перечисление фактов, событий, явлений.
- Одновременность или последовательность событий.
- После запятой можно поставить союз И.
- Части сложного предложения тесно связаны между собой по смыслу.
Дождик кончился сразу, туча пошла дальше, из-за туч показалось солнышко .
Точка с запятой в бессоюзном сложном предложении ставится в том случае, если простые предложения связаны отношениями перечисления, но отдалены друг от друга по смыслу или значительно распространены:
Налево чернело глубокое ущелье; за ним и впереди нас тёмно-синие вершины гор, изрытые слоями снега, рисовались на бледном небосклоне, ещё сохраняющем последний отблеск зари .
Бессоюзные сложные предложения (БСП)
[ ] ; [ ]
Точка с запятой:
- Одновременность или последовательность событий.
- Части сложного предложения значительно отдалены по смыслу.
- Части сложного предложения значительно распространены.
- Части сложного предложения осложнены – внутри есть запятая/запятые.
Уже светало; дождик перестал, тучи расходились.
Бессоюзные сложные предложения (БСП)
[ ] ; [ ]
Точка с запятой:
- Одновременность или последовательность событий.
- Части сложного предложения значительно отдалены по смыслу.
- Части сложного предложения значительно распространены.
- Части сложного предложения осложнены – внутри есть запятая/запятые.
Уже светало ; дождик перестал , тучи расходились .
Слабо шурша, падали шишки ; вздыхая, шумел лес .
Бессоюзные сложные предложения (БСП)
Если БСП распадается на части (группы предложений), по смыслу отдалённые друг от друга, то между ними ставится «;» , а внутри этих частей простые предложения разделяются запятой.
Бледно-серое небо светлело, холодело, синело, звёзды то мигали слабым светом, то исчезали; отсырела земля, запотели листья, кое-где стали раздаваться живые звуки, голоса .
Бессоюзные сложные предложения (БСП)
Если БСП распадается на части (группы предложений), по смыслу отдалённые друг от друга, то между ними ставится «;» , а внутри этих частей простые предложения разделяются запятой.
[Бледно-серое небо светлело , холодело , синело] , [ звёзды то мигали слабым светом, то исчезали] ; [ отсырела земля] , [ запотели листья] , [кое-где стали раздаваться живые звуки , голоса] .
Двоеточие в бессоюзном сложном предложении ставится в следующих случаях:
1. Второе простое предложение поясняет смысл первого (отношения пояснения). Перед вторым предложением можно поставить слова а именно, то есть .
Страшная мысль мелькнула в уме моём : я вообразил её в руках разбойников.
Двоеточие в бессоюзном сложном предложении ставится в следующих случаях:
[ ] : [ ]
1. Второе простое предложение поясняет смысл первого (отношения пояснения). Перед вторым предложением можно поставить слова а именно, то есть .
Страшная мысль мелькнула в уме моём : я вообразил её в руках разбойников.
2. Второе простое предложение дополняет содержание первого (дополнительные отношения). Перед вторым предложением можно вставить союз что .
Я знал : удар судьбы меня не обойдёт.
2. Второе простое предложение дополняет содержание первого (дополнительные отношения). Перед вторым предложением можно вставить союз что .
[ Я знал] : [ удар судьбы меня не обойдёт] .
[Я знал], (что удар судьбы меня не обойдёт) .
Что?
3. Второе простое предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом предложении (причинные отношения). Перед вторым предложением можно вставить причинный союз потому что .
Раздеваться в палатке было невозможно : комары облепляли всё тело.
( Раздеваться в палатке было невозможно, потому что комары облепляли всё тело )
3. Второе простое предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом предложении (причинные отношения). Перед вторым предложением можно вставить причинный союз потому что .
Раздеваться в палатке было невозможно : комары облепляли всё тело.
[ Раздеваться в палатке было невозможно] ,
(потому что комары облепляли всё тело).
Почему?
Двоеточие ставится
Тире в бессоюзном сложном предложении ставится в следующих случаях:
1. Второе простое предложение содержит неожиданное присоединение, указание на быструю смену событий. Перед вторым предложением можно вставить слова и вдруг, и неожиданно, и внезапно, и сразу :
Сыр выпал – с ним была плутовка такова.
2. Во втором предложении сложного бессоюзного предложения выражено противопоставление. Между простыми предложениями можно вставить союзы а, но .
Служить бы рад – прислуживаться тошно.
3. Второе предложение содержит следствие, результат, вывод. Между частями можно вставить слова поэтому, тогда, в результате .
Я умираю – мне ни к чему лгать.
4. В первом предложении есть значение времени или условия. Перед первой частью можно поставить союзы когда, если .
Кошки грызутся – мышам приволье.
5. Во втором предложении содержится сравнение. Между простыми предложениями можно поставить союзы будто, словно .
Молвит слово – соловей поёт .
6. Второе предложение в сложном бессоюзном предложении имеет присоединительное значение и начинается словами так, такой, таков :
Приказ есть приказ – так его воспитали.
Расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные буквы
Сестрицу я любил сначала больше всех игрушек больше матери и любовь эта выражалась бе...пр...станным желан...ем ее видеть и чувством жалости мне все казалось что ей холодно что она голодна и что ей хочется кушать я бе...пр...станно хотел одеть ее своим плать...цем и кормить своим куш...ньем разумеется мне этого не позв...ляли и я плакал.
Постоя(н,нн)ое пр...сутствие матери сливается с каждым моим восп...минанием. Ее образ неразрывно соед...няется с моим существован...ем и потому он мало выдается в отрывочных картинах первого времени моего детства хотя постоя(н,нно) участвует в них.
Сестрицу я любил сначала больше всех игрушек, больше матери, и любовь эта выражалась беспрестанным желаньем ее
видеть и чувством жалости: мне все казалось, что ей холодно, что она голодна и что ей хочется кушать; я беспрестанно хотел одеть ее своим платьицем и кормить своим кушаньем; разумеется, мне этого не позволяли, и я плакал.
Постоянное присутствие матери сливается с каждым моим воспоминанием. Ее образ неразрывно соединяется с моим существованьем, и потому он мало выдается в отрывочных картинах первого времени моего детства, хотя постоянно участвует в них.
Подведём итоги
- Что нового мы сегодня узнали?
- Что такое БСП?
- Какие знаки препинания используются в БСП?
- Когда ставим двоеточие в БСП?
- Как вы оцените свою работу на уроке? Всё ли получилось?