6 класс. Урок русского языка.
Учитель
Тема урока: « Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.
Морфологический разбор имен прилагательных ».
Цели: 1. Повторить и закрепить знания о части речи.
2. .Уметь давать анализ по части речи имя прилагательное.
3. Развивать логическое мышление, память.
4. Обогащать словарный запас слов у ученика.
Оборудование: картинки, текст.
Ход урока:
1. Орг момент
Проверка домашнего задания:
Чтение текста. Выделить в тексте имя существительное, глагол, местоимение.
Объяснение нового материала:
Слово учителя:
Имена прилагательные используются при описании природы, предметов окружающего мира, внешности героя, чувств и состояний человека, животных.
Прилагательные в прямом и переносном значении делают нашу речь точной, яркой, образной.
Задание: (устно)
Стр.180 упражнение 608 (сделай вывод о роли прилагательных в текстах-описаниях)
4.Закрепление.
Задание:
Стр.182 упражнение 611 (спишите, подчеркните имя прилагательные)
Стр.182 упражнение 613 (спиши, вставь пропущенные окончания прилагательных)
Задание: (устно)
Ветерок спросил, пролетая:
- Отчего ты, рожь, золотая ?
А в ответ колоски шелестят:
- Золотые руки растят.
(Какие значения у слова золотой?)
5. Домашнее задание:
Написать сочинение- описание на тему «Зима»
6. Итог урока:
Вспомним, что мы узнали о части речи имя прилагательное.