Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  5 класс  /  Урок-презентация по теме:"Буквы з-с на конце приставок"

Урок-презентация по теме:"Буквы з-с на конце приставок"

18.02.2022

Содержимое разработки

      Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 93  имени ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени «Куйбышевгидростроя»»    Урок –практикум по теме: «Буквы з-с на конце приставок»  5 класс Урок разработала : Нуждина Марина Петровна,  учитель русского языка и литературы.  МБУ «Школа №93» г. о.Тольятти  Февраль,2022 год

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 93 имени ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени «Куйбышевгидростроя»»

Урок –практикум по теме:

«Буквы з-с на конце приставок» 5 класс

Урок разработала : Нуждина Марина Петровна,

учитель русского языка и литературы.

МБУ «Школа №93» г. о.Тольятти

Февраль,2022 год

 Цель урока :  предметные: знать алгоритм написания  з-с  на конце приставок, знать о единообразном написании приставки  с , правильно писать слова с изученной орфограммой, графически обозначать условия выбора правильных написаний. Задачи урока: -дидактическая:  создать условия для самостоятельного выделения и формулирования учащимися познавательной цели урока, осознанного построения речевого высказывания в устной форме, структурирования знаний. - учебная:  создать условия для усвоения учащимися условий выбора согласной з и с на конце приставок.

Цель урока : предметные: знать алгоритм написания  з-с  на конце приставок, знать о единообразном написании приставки  с , правильно писать слова с изученной орфограммой, графически обозначать условия выбора правильных написаний.

  • Задачи урока:
  • -дидактическая:  создать условия для самостоятельного выделения и формулирования учащимися познавательной цели урока, осознанного построения речевого высказывания в устной форме, структурирования знаний.
  • - учебная:  создать условия для усвоения учащимися условий выбора согласной з и с на конце приставок.
 Образуйте от слов, данных ниже, существительные или глаголы с приставкой из- (ис-, изо-). Объясните правописание приставки.   Образец:  Черчение — исчертить.  Жарить — __________________  Топка — __________________  Учить — __________________  Печь    — __________________  След - __________________  Резать - __________________

Образуйте от слов, данных ниже, существительные или глаголы с приставкой из- (ис-, изо-). Объясните правописание приставки. Образец: Черчение — исчертить. Жарить — __________________ Топка — __________________ Учить — __________________ Печь    — __________________ След - __________________ Резать - __________________

   Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Объясните правила правописания.  1 вариант  Бе..злобный, бе..звёздный, в..думать, ро..сыпи и..ведать, в..кинуть, бе..связный, ра..думывать, ра..шалиться, ра..ровнять, во..зрение, во..раст.   2 вариант  И..числить, во..звать, бе..граничный, бе..платный, бе..заветный, в..виться, в..хлипнуть, бе..сердечный, бе..защитный, ра..вариться, ра..чесать, ра..жалобить,  во..становление.

Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Объясните правила правописания. 1 вариант Бе..злобный, бе..звёздный, в..думать, ро..сыпи и..ведать, в..кинуть, бе..связный, ра..думывать, ра..шалиться, ра..ровнять, во..зрение, во..раст. 2 вариант И..числить, во..звать, бе..граничный, бе..платный, бе..заветный, в..виться, в..хлипнуть, бе..сердечный, бе..защитный, ра..вариться, ра..чесать, ра..жалобить, во..становление.

 Итог урока: Какие приставки на з- с вы знаете? Перечислите их , приведите примеры. 2.Когда в приставках будете писать з , а когда –с? 3.Что вы узнали о приставке с? Приведите примеры.

Итог урока:

  • Какие приставки на з- с вы знаете? Перечислите их , приведите примеры.
  • 2.Когда в приставках будете писать з , а когда –с?
  • 3.Что вы узнали о приставке с? Приведите примеры.
Домашнее задание : Распределить слова в 2 столбика ,в 1 с буквой З, во 2- с С. Составить 2 предложения с любыми словосочетаниями.

Домашнее задание : Распределить слова в 2 столбика ,в 1 с буквой З, во 2- с С. Составить 2 предложения с любыми словосочетаниями.

-80%
Курсы повышения квалификации

Нестандартные формы и методы обучения на уроках русского языка и литературы

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок-презентация по теме:"Буквы з-с на конце приставок" (1.81 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт