Получите свидетельство
Вход
Цель занятия:
Привить интерес к народным обычаям.
Научить оформлять Пасхальный стол к празднику;
Привить интерес к культуре своего народа, уважение к традициям, обычаям;
Воспитать аккуратность, внимательность при работе.
Развить творческие способности воспитанников эстетический вкус, , композиции при создании многофункциональных салфеток.
Задачи занятия:
Воспитание эстетического вкуса и чувства фантазии при оформлении Пасхального стола
Тип занятия: комбинированно - развивающее занятие.
Методы обучения:
а) проблемное изложение;
б) рефлексивный метод;
в) ассоциации;
г) проектного обучения;
д) мозговой штурм.
Приемы и средства:
Выставка предметов быта – многофункциональные салфетки
Презентация;
Беседа;
Поощрение;
Упражнение на развитие креативного мышления.
Форма обучения:
Практическая работа;
Индивидуальная работа;
Групповая работа;
Фронтальная работа.
Методическое оснащение занятия:
Презентация в слайдах по теме «Пасха»: Украшение пасхального стола. Инструкционные карты «Способ складывания салфетки»
Образцы салфеток
Выкройки – шаблоны
- Погружение в тему (эмоциональный настрой) (слайды)
Добрый день, дорогие ребята, дорогие гости!
Наш урок посвящен Русским традициям празднования Пасхи, украшению пасхального стола.
Наконец миновало унылое время года, и мы наслаждаемся первыми тёплыми лучами солнышка. Нарциссы и другие цветы, первые вестники весны, скоро начнут радовать нас сочной зеленью.
А это значит, что скоро Пасха – светлый праздник, символизирующий возрождение, новую жизнь.
Раньше на Руси для детей праздник Пасхи - это было увлекательное и радостное занятие – это поиск спрятанных пасхальных яиц, которые дети способны были часами искали и приходили в восторг от каждого найденного яичка.
Одной из любимых забавных игр было катание яиц. Яйца катали с какого - нибудь бугорочка или делали специальные лоточки. Если скатившееся яйцо ударялось о какое - нибудь из лежащих на земле, играющий брал это яйцо себе.
Таким же светлым и весенним, как природа, должно быть и украшение стола.
Весь стол должен быть выдержан в теплых ярких тонах.
Всё приготовленное в день Светлой Пасхи клали на большое блюдо, перевязывали специальным расшитым полотенцем, украшали цветами, использовали скатерти, салфетки, полотенца.
Для украшения праздничного стола следует выбирать тёплую цветовую гамму. Вот несколько цветовых символов:
Желтый – как символ жизненной силы, радости, света;
зеленый – олицетворение природы и свежести;
красный – цвет любви, который в Пасху приобретает более глубокое значение, символизируя безграничную любовь Иисуса ко всем людям, чьи грехи Он искупил своей кровью.
А также нейтральный белый цвет, который всегда смотрится торжественно, теплые пастельные тона, нежные оттенки ярких цветов – все это разнообразие красок может найти свое достойное место в вашей квартире и на праздничном столе.
Немного из истории: Одним из любимых праздников у русского народа является Пасха. Светлое Воскресенье Христово наименовано Пасхой и считается главным христианской церкви. Она празднуется в пределах между четвертым апреля и восьмым маем.
Ранним утром в первый день Пасхи крестьяне выходили смотреть на «игру» солнца, чтобы на этом основать свои предсказания будущего урожая.
В народе говорили: «На пасху небо ясное и солнце играет – к хорошему урожаю», «На Святой дождь – добрая рожь».
«Пасха – слово еврейское и означает «исход», избавление от власти « греха», освобождение. На Пасху красят яйца, пекут куличи, обмениваются друг с другом добрыми пожеланиями, целуют друг друга. Этот обычай говорит нам, что все люди братья и необходимо забыть всех врагов, быть милосердным.
К встрече этого праздника всегда готовились заблаговременно.
В каждом доме убирали, чистили, стирали, готовили пасху и красили яйца.
Праздник Пасхи 2012года выпадает на 15 апреля.
В предпасхальные дни душа каждого из нас наполняется весенним теплом, ждет какого - то чуда или праздника.
Хочется поставить букетик вербы перед Вербным воскресеньем, а уж в праздник Пасхи обязательно купить или испечь праздничный кулич, весь светящийся каким - то особым светом, и вокруг него разложить разноцветные яйца. Весь дом наполняется благодатным теплом, и кажется, что все невзгоды позади. Пусть же так и будет!
Убранству стола и кушаньям именно в праздник Пасхи уделяется особое внимание. Как будто сама весна, радостная, со звоном колоколов и щебетаньем птиц, накрывает праздничные столы. Богатый пасхальный стол является символом небесной радости.
По традиции крашеные яйца укладывали на деревянное блюдо среди проращенной зелени овса или пшеницы, перевязывали вышитым рушником и украшали цветами.
Для Пасхального стола характерны такие украшения как: цветы, перья, скорлупа, верба, фигурки зайцев, ягнят, различных птиц, а также бабочки, жуки и стрекозы.
В наше время существует множество техник и приёмов украшения
Пасхального стола.
На сегодняшнем занятии мы изготовим многофункциональные салфетки для пасхального стола.
Практическая часть: Объяснение нового материала «Изготовление многофункциональных салфеток
Учитель предлагает воспитанникам приступить к изготовлению многофункциональных салфеток
Обучающиеся в группах приступают к выполнению практической работе, используя инструкционные карты (приложение ). Учитель контролирует процесс выполнения практической работы.
Для работы будут использованы следующие материалы и инструменты: нитки, иголки, ножницы, булавки.
Правила «Техники безопасности»:
Следить за положением ножниц на столе.
Булавки, иглы не бросать на стол.
Булавки не вкалывать в одежду (иметь игольницу).
Объяснение техники изготовления салфетки.
1 - й этап работы: разделить готовые части салфеток по трём блокам (в каждом блоке по две части), обработать края салфеток декоративной тесьмой, ленточками.
2 - й этап работы: выметать на первом блоке петли для продёргивания ленточки, соединить два блока по центру перекрёстными линиями, затем таким же образом соединить нижний блок с двойным блоком. Продёрнуть через петельки ленточку или тесьму, слегка стянуть и завязать бантиком.
3 - й этап работы: Салфетка готова! Можно в образовавшие ячейки вложить крашенные яйца и по центру поставить кулич.
Подведение итога работы.
Рефлексия действий учащихся.
Воспитанники предъявляют готовое изделие на обсуждение коллектива для оценки его качества.
Вопросы:
Учитель дает задание в группах проанализировать работу на уроке и ответить на вопросы:
- Сегодня вы узнали о различных способах украшения пасхальных яиц
– А каким способом украшают Пасхальный столу вас дома? (Ответы детей)
- В наше время каким образом преобразилась игра разбивания яиц?
- Что нового узнали на уроке? Что делали сегодня на уроке? Чему учились?
- Учитель объявляет благодарность воспитанникам оценки за работу на уроке.
- Воспитанники готовят к сдаче рабочие места.
Итог занятия:
Выставка работ воспитанников.
Урок по технологии "Многофункциональная салфетка" (53 КB)
0
565
67
Нравится
0
