Урок по курсу ОРКСЭ в блоке "Основы православной культуры "Что может быть семьи дороже? Христианская семья

Цель: дать понятие о христианском понимании семьи.

Задачи:

образовательная: знакомство с семьёй как частицей рода, дать представление о христианском понимании семьи; познакомиться со смыслом обряда «Венчания», особенностями семейных традиций в православной культуре.

воспитательная: воспитание интереса и любви к семейным традициям; усвоить, что означает выражение «носите бремена друг друга»

развивающая: развитие навыков ответственного поведения в семье, творческой активности, развитие речи; понять, какие качества необходимы жениху и невесте для создания христианской семьи (любовь, решимость подарить себя друг другу, готовность все претерпеть ради сохранения семьи верность).

Ключевые понятия урока: семья, венчание, бремя, семейные традиции.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация к уроку «Что может быть семьи дороже?», пословицы о семье, музыкальное оформление «Гимн Семье», иллюстрации обряда венчания, семейные фотографии, музыка с песней «Родительский дом».

Ход урока

1. Объявление темы, целей и задач урока.

  - Ребята! Сегодня наш разговор о семье и о взаимоотношениях в ней, о семейных праздниках и традициях. Наша семья – это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете.

2. Вопросы учителя, пробуждающие интерес к теме:

 - Почему часто говорят, что слово семья означает «семь я»? (Слайд 2)

 Сообщение обучающегося: В слове семья много поучительных загадок и открытий. Это слово можно разделить на «СЕМЬ» и «Я», т. е. семеро таких же, как я. И, действительно, в семье все чем - то похожи друг на друга: лицом, взглядом, голосом.

Число «7» само по себе особенное - оно простое. Потому оно говорит нам, что семья – единое целое. Как раз в семье во всей силе должен действовать принцип – все за одного и один за всех.

Но есть ещё одна тайна у этого слова. Оно происходит от слова «семя». Вновь родившаяся семья похожа на семечко, из которого вырастают новые представители человечества, как из зерна колосья.

Слово «семья» понятно всем, как слова «мама», «хлеб», «родина». Семья с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, это папа и мама, бабушка и дедушка, это сестры, братья…

 - Для чего люди создают семью? (Слайд 3)

 - Как называются люди, объединённые одной семьёй? (Родственники, родные).

Родственники бывают ближние и дальние.

 - Кого можно назвать самыми близкими вашими родными? (Родителей — маму, папу. )

 - А кем вы приходитесь своим родителям, как вас называют? (Дети, ребенок, сын, дочь. )

 - Но ведь у ваших мам и пап тоже есть родители. И они тоже очень вам близки, любимы и тоже приходятся вам близкими родными людьми.

 - Кем они приходятся вам? (Бабушками и дедушками. )

 - А если у ваших мам и пап есть братья или сестры, кем они приходятся вам?» (Дядями и тетями. )

 - Как вы думаете, в каком случае родители могут сказать о своих детях «Это моя защита и опора в старости»?

 - Как члены семьи должны относиться друг к другу, чтобы в семье было радостно жить?

 - Родители имеют право на такую любовь и уважение, которыми не пользуется никто другой.

Что случается с теми, кто отвергает это наставление?

Почему дети должны слушаться своих родителей?

Необходимо ли исполнение этой заповеди, если дети становятся родителями и имеют не только детей, но и внуков? Когда родителей уже нет?

3. Новый материал.

 Корни добра и нравственности зарождаются и произрастают в семье. Семья обладает огромным диапазоном воспитательного воздействия. У истоков стоят родители. Если общую культуру человека определить как отношение к человеку, к Миру, к труду, к природе, то именно в семье начинает формироваться культура поведения и культура общения.

  Вряд ли кто - то будет спорить с тем, что семья – самое уютное и нужное для человека место на земле. В семье накормят, обогреют, пожалеют, если огорчён, защитят, если обижен. В семье человек приобретает первые знания о мире и людях, его населяющих. По праву можно сказать, что всё начинается с семьи!

  Христианская семья ведёт свое начало от Бога. Историю ее создания мы находим в первой и второй главах книги Бытия - наряду с рассказом о сотворении мира. Перед венцом Божьего творения - перед созданием человека - Бог произнес то, чего не говорил ни о каком из других творений: "И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему, по подобию нашему; и да владычествуют они над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над скотом, и над всею землею, и над всеми гадами и пресмыкающимися по земле. И сотворил Бог человека по образу и подобию Своему, по образу Божию сотворил; мужчину и женщину сотворил их (слайд 4).

 Сообщение обучающегося: Существует древняя легенда о том, что когда - то давным - давно жили на земле большие, талантливые, сильные люди. Жили они счастливо. И позавидовал им какой - то недобрый дух, и разделил каждого из них на две половины. Одну половину сделал женщиной, а другую мужчиной. С тех пор бродят по свету разъединённые люди, ищут свою половину. Если находят, возникает очень сильное чувство – любовь, образуется семья, в семье появляются дети. Чем больше любовь, тем крепче семья. Чем крепче семья, тем счастливее дети.

4. Рассказ учителя об особенностях семейных традиций в православной культуре.

 - Семья – это маленький ковчег, призванный ограждать детей от беды. Это гнездо, в котором детей готовят ко времени их самостоятельного полёта.

Семья основана на радости и создана ради нее. Семью создают два человека, полюбившие друг друга. Любить – значит всю жизнь другого человека сделать своей. А всю свою жизнь отдать другому.

  Семейная жизнь – очень не простое соединение двух жизней. Вступление в брак в православии называется венчание. На головы жениху и невесте возлагают венцы. Это знак того, что в этот день они – «князь» и «княгиня», самые почитаемые люди в округе. Венец – это еще и награда за их решимость подарить себя друг другу (слайд 5).

  И в современном мире слово о семье, как о малой Церкви, должно прозвучать громко.

  Пятая глава Послания апостола Павла к Ефесянам, которая читается на Венчании, содержит образ христианской семьи, на который мы ориентируемся.

  Семья – это выражение антропологически заложенной в человеке церковности. В ней реализуется осуществление Церкви, заложенное Богом в человеке

 Сообщение обучающегося: Но еще это и «мученический венец». Когда молодожёнов торжественно водят по храму с венцами на головах, хор поет молитву именно мученикам – людям, которые были когда - то убиты за свою верность Богу и Церкви. (В свою очередь, выражение мученический венец напоминает о том, что на голову распинаемого Христа был возложен венок, сплетенный из колючего терновника). Мученики любили Христа, не отрекались от Него, и поэтому претерпели страдания и даже смерть.

Любящие друг друга жених и невеста, подобно мученикам, готовы все претерпеть ради сохранения семьи.

Венец, как и кольцо, не имеет конца. Это означает, что вот так же, до смерти, жених и невеста должны быть верны друг другу, когда станут мужем и женой. Даже если будут в их жизни болезни и несчастья – все равно они должны оставаться вместе.

 - Трудно остаться в браке с человеком, который потерял красоту, молодость, здоровье? Конечно, трудно. Но поэтому прежде решения о браке надо взвесить меру своей любви.

Весь материал - смотрите документ.

Бюджетное образовательное учреждение

Сокольского муниципального района

«Марковская основная общеобразовательная школа»

Конспект урока по «Основам православной культуры» в 4 классе

«ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ СЕМЬИ ДОРОЖЕ?

ХРИСТИАНСКАЯ СЕМЬЯ»

Конспект подготовлен

учителем начальных классов

Комельковой Ириной Александровной

Что может быть семьи дороже? Христианская семья.

Цель: дать понятие о христианском понимании семьи.

Задачи:

• образовательная: знакомство с семьёй как частицей рода, дать представление о христианском понимании семьи; познакомиться со смыслом обряда «Венчания», особенностями семейных традиций в православной культуре.

• воспитательная: воспитание интереса и любви к семейным традициям; усвоить, что означает выражение «носите бремена друг друга»

• развивающая: развитие навыков ответственного поведения в семье, творческой активности, развитие речи; понять, какие качества необходимы жениху и невесте для создания христианской семьи (любовь, решимость подарить себя друг другу, готовность все претерпеть ради сохранения семьи верность).

Ключевые понятия урока: семья, венчание, бремя, семейные традиции.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация к уроку «Что может быть семьи дороже?», пословицы о семье, музыкальное оформление «Гимн Семье», иллюстрации обряда венчания, семейные фотографии, музыка с песней «Родительский дом».

На доске выписаны слова:

СЕМЬЯ – это:

Всю жизнь другого человека мужа и жены

сделать своей

ЛЮБОВЬ

Всю свою жизнь

отдать другому родителей и детей

Ход урока

1. Объявление темы, целей и задач урока.

- Ребята! Сегодня наш разговор о семье и о взаимоотношениях в ней, о семейных праздниках и традициях. Наша семья – это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете.

2. Вопросы учителя, пробуждающие интерес к теме:

- Почему часто говорят, что слово семья означает «семь я»? (Слайд 2)

Сообщение обучающегося: В слове семья много поучительных загадок и открытий. Это слово можно разделить на «СЕМЬ» и «Я», т.е. семеро таких же, как я. И, действительно, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, взглядом, голосом.

Число «7» само по себе особенное - оно простое. Потому оно говорит нам, что семья – единое целое. Как раз в семье во всей силе должен действовать принцип – все за одного и один за всех.

Но есть ещё одна тайна у этого слова. Оно происходит от слова «семя». Вновь родившаяся семья похожа на семечко, из которого вырастают новые представители человечества, как из зерна колосья.

Слово «семья» понятно всем, как слова «мама», «хлеб», «родина». Семья с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, это папа и мама, бабушка и дедушка, это сестры, братья…

- Для чего люди создают семью? (Слайд 3)

- Как называются люди, объединённые одной семьёй? (Родственники, родные).

Родственники бывают ближние и дальние.

- Кого можно назвать самыми близкими вашими родными? (Родителей — маму, папу.)

- А кем вы приходитесь своим родителям, как вас называют? (Дети, ребенок, сын, дочь.)

- Но ведь у ваших мам и пап тоже есть родители. И они тоже очень вам близки, любимы и тоже приходятся вам близкими родными людьми.

- Кем они приходятся вам? (Бабушками и дедушками.)

- А если у ваших мам и пап есть братья или сестры, кем они приходятся вам?» (Дядями и тетями.)

- Как вы думаете, в каком случае родители могут сказать о своих детях «Это моя защита и опора в старости»?

- Как члены семьи должны относиться друг к другу, чтобы в семье было радостно жить?

- Родители имеют право на такую любовь и уважение, которыми не пользуется никто другой.

Что случается с теми, кто отвергает это наставление?

Почему дети должны слушаться своих родителей?

Необходимо ли исполнение этой заповеди, если дети становятся родителями и имеют не только детей, но и внуков? Когда родителей уже нет?

3. Новый материал.

Корни добра и нравственности зарождаются и произрастают в семье. Семья обладает огромным диапазоном воспитательного воздействия. У истоков стоят родители. Если общую культуру человека определить как отношение к человеку, к Миру, к труду, к природе, то именно в семье начинает формироваться культура поведения и культура общения.

Вряд ли кто-то будет спорить с тем, что семья – самое уютное и нужное для человека место на земле. В семье накормят, обогреют, пожалеют, если огорчён, защитят, если обижен. В семье человек приобретает первые знания о мире и людях, его населяющих. По праву можно сказать, что всё начинается с семьи!

Христианская семья ведёт свое начало от Бога. Историю ее создания мы находим в первой и второй главах книги Бытия - наряду с рассказом о сотворении мира. Перед венцом Божьего творения - перед созданием человека - Бог произнес то, чего не говорил ни о каком из других творений: "И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему, по подобию нашему; и да владычествуют они над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над скотом, и над всею землею, и над всеми гадами и пресмыкающимися по земле. И сотворил Бог человека по образу и подобию Своему, по образу Божию сотворил; мужчину и женщину сотворил их (слайд 4).

Сообщение обучающегося: Существует древняя легенда о том, что когда-то давным-давно жили на земле большие, талантливые, сильные люди. Жили они счастливо. И позавидовал им какой-то недобрый дух, и разделил каждого из них на две половины. Одну половину сделал женщиной, а другую мужчиной. С тех пор бродят по свету разъединённые люди, ищут свою половину. Если находят, возникает очень сильное чувство – любовь, образуется семья, в семье появляются дети. Чем больше любовь, тем крепче семья. Чем крепче семья, тем счастливее дети.

4. Рассказ учителя об особенностях семейных традиций в православной культуре.

- Семья – это маленький ковчег, призванный ограждать детей от беды. Это гнездо, в котором детей готовят ко времени их самостоятельного полёта.

Семья основана на радости и создана ради нее. Семью создают два человека, полюбившие друг друга. Любить – значит всю жизнь другого человека сделать своей. А всю свою жизнь отдать другому.

Семейная жизнь – очень не простое соединение двух жизней. Вступление в брак в православии называется венчание. На головы жениху и невесте возлагают венцы. Это знак того, что в этот день они – «князь» и «княгиня», самые почитаемые люди в округе. Венец – это еще и награда за их решимость подарить себя друг другу (слайд 5).

И в современном мире слово о семье, как о малой Церкви, должно прозвучать громко.

Пятая глава Послания апостола Павла к Ефесянам, которая читается на Венчании, содержит образ христианской семьи, на который мы ориентируемся.
Семья – это выражение антропологически заложенной в человеке церковности. В ней реализуется осуществление Церкви, заложенное Богом в человеке

Сообщение обучающегося: Но еще это и «мученический венец». Когда молодожёнов торжественно водят по храму с венцами на головах, хор поет молитву именно мученикам – людям, которые были когда-то убиты за свою верность Богу и Церкви. (В свою очередь, выражение мученический венец напоминает о том, что на голову распинаемого Христа был возложен венок, сплетенный из колючего терновника). Мученики любили Христа, не отрекались от Него, и поэтому претерпели страдания и даже смерть.

Любящие друг друга жених и невеста, подобно мученикам, готовы все претерпеть ради сохранения семьи.

Венец, как и кольцо, не имеет конца. Это означает, что вот так же, до смерти, жених и невеста должны быть верны друг другу, когда станут мужем и женой. Даже если будут в их жизни болезни и несчастья – все равно они должны оставаться вместе.

- Трудно остаться в браке с человеком, который потерял красоту, молодость, здоровье? Конечно, трудно. Но поэтому прежде решения о браке надо взвесить меру своей любви.

Христианская семья помнит слова из Нового Завета: «носите бремена друг друга, и таким образом исполните закон Христов» (бремена – от слова бремя: тяжесть, тягота).

5. Физкультминутка «Как живёшь?»

6. Чтение библейской истории обучающимися.

У Ноя было три сына. Уже после потопа Ной стал выращивать виноград и делать вино. Поскольку он был первым – он не знал всех свойств вина. Не знал, что оно не только веселит сердце человека, но еще и лишает его контроля над собой и усыпляет. Ной выпил сделанное им вино, опьянел и заснул у себя в шатре. Хам – один из сыновей Ноя - вошел в шатер, увидел лежащего на полу отца, и вместо того, чтобы переложить его и укрыть, позвал всю семью, чтобы посмеяться. С той поры имя Хама стало нарицательным. Оно употребляется для обозначения хамства: бесчувственного, развязного, низкого отношения к людям, прежде всего – к родителям и учителям (слайд 6).

7. Подбор афоризмов, пословиц и поговорок о семье. (Слайд 7)

Тот, кто не научился любить в родительском доме, не сможет любить и тогда, когда создаст свою семью.

Детей любить тоже непросто. Вы сами знаете, какими несносными вы бываете. И все же рождение ребенка и чудо его роста – вот что наполняет семейную жизнь светом и смыслом. В свою очередь, и родители желают наполнить жизнь своих детей высоким смыслом. Поэтому они стараются передать детям и свои знания, и свою веру.

Работа в группах.

-Найдите пословицы о семье, которая подходит к вашей семье, обоснуйте своё мнение.

• В семье любовь да совет, так и нужды нет.

• Из одного кола изгороди не сделаешь.

• Где любовь, там горя нет.

• Лягушка – и та хочет, чтобы ее болото было лучше всех.

• Вся семья вместе, так и душа на месте.

• От шашки рана заживает, и от пули рана заживает, а языком нанесенная рана не заживает.

• Добрая семья прибавит разума-ума.

• Кто вчера солгал, тому и завтра не поверят.

• С милым мужем и зима не стужа.

• Шутка – половина правды.

• В родной семье и каша гуще.

В своей норке и мышь храбра.

8. Чтение стихов о семье, просмотр семейных фотографий (под музыку «Родительский дом») (слайды 8 - 9). Стихотворения звучат в исполнении обучающихся.

Что может быть семьи дороже?

Что может быть семьи дороже? 
Теплом встречает отчий дом, 
Здесь ждут тебя всегда с любовью, 
И провожают в путь с добром! 

Отец и мать, и дети дружно 
Сидят за праздничным столом, 
И вместе им совсем не скучно, 
А интересно впятером. 

Малыш для старших как любимец, 
Родители - во всем мудрей, 
Любимый папа - друг, кормилец, 
А мама ближе всех, родней. 

Любите! И цените счастье! 
Оно рождается в семье, 
Что может быть ее дороже 
На этой сказочной земле.

Наша семья

Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты. 
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волнение и трепет. 
Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 
Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 

Но счастливо жить одному невозможно! 
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните, 
Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья!

9. Работа в группах «Традиции семьи»

Рассказ о традициях своей семьи (слайд 10)

10. Закрепление изученного материала.

- Почему заключение брака в церкви называется венчанием?

- Что означает венец над молодоженами?

- Какое поведение называется хамским?

- Какие традиции есть в твоей семье?

11. Подведение итогов урока.

- Ребята, мы поговорили с вами о семье, её традициях, но издревле каждая семья имела свой семейный герб. На нём символами изображались важные моменты истории семьи, её традиции и ценности.

Я предлагаю вам создать  образ вашего будущего семейного герба.

- Для этого вам нужно подумать, каким может быть герб семьи?

- Как вы его представляете?

- Какие цвета вы бы внесли в семейный герб?

- Что может быть в гербе?

( возможные ответы учащихся)

- Ребята, что самое главное в жизни для каждого из нас?

Правильно, семья! (Слайд 11)

1. Это близкие и родные люди.

2. Это те люди, которых мы любим, с кого берём пример.

3. Это те люди о ком мы заботимся, кому желаем добра и счастья.

4. Это наши родители, дедушки, бабушки, сёстры и братья.

Дополнительный материал на урок.

Послушайте китайскую притчу «Ладная семья» и ответьте на вопрос: «Что является основой хорошей семьи?»

Китайская притча «Ладная семья».

Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажите: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая – мир и лад царили в этой семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров.

Дошел слух об этой семье до самого владыки. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго – видно, не очень силен был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь, прощение, терпение. И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение.

Прочел владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил: «И все?»

- Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.

И, подумав, добавил:

- И мира тоже.

12. Рефлексия:

1. Сегодня я узнал(а)________________________________________________

2. Было интересно__________________________________________________

3. Я понял(а), что___________________________________________________

4. Я почувствовал(а) ________________________________________________

5. Я попробую______________________________________________________

6. Меня удивило_____________________________________________________

7. Мне захотелось___________________________________________________

- Да, рано или поздно, в зрелом возрасте и не очень, с одобрения родителей и без него люди создают семью.

Какой она будет: счастливой или не очень, шумной или нет, богатой или бедной, участливой или безучастной – покажет время и ваши стремления к прогнозированию будущей семьи…

Семья

Семья как миф, где точка – бесконечность

И, все-таки, имеющий исток.

Семья как сила, мудрость, вечность,

Где среди скал появится росток.

И там не важен чин твой, статус,

В семье не нужно лишних слов.

Где любят и опорой станут,

Где царствуют вниманье и любовь.

Она основа мира и причина счастья,

Вокруг которой вертится Земля.

Пока семья едина – не страшны ненастья!

Да будьте счастливы, живите все любя!

Звучит «Гимн Семьи»

13. Домашнее задание: написать сочинение «Моя будущая дружная семья».