Урок информатики на тема "Базы данных (табличные, иерархические, сетевые)"

Цели урока:

 - ввести понятие базы данных, основные понятия БД, познакомить учащихся с классификацией БД.

 - воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

 - развитие познавательных интересов, навыков работы с ПК, самоконтроля, умения конспектировать.

Ход урока:

I. Орг. момент.

Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.

II. Опрос д/з.

III. Теоретическая часть

В деловой или личной жизни человеку часто приходится работать с данными из различных источников, каждый из которых связан с определенным видом деятельности. Например, работа с историческими архивами, архивами служебных дел, киноархивами, архивами звукозаписей, фотоархивами и т. д. порой такие архивы занимают целые здания, и поиск нужных документов требует значительных усилий.

Логичным решением такого рода задач мог бы стать компьютер. Так появились базы данных.

База данных – это файл специального формата, содержащий информацию, структурированную заданным образом.

Структурирование – это введение соглашений о способах представления данных.

Н - р:

Неструктурированными называют данные, записанные, например, в текстовом файле.

Н - р: личное дело №12345, Майзайкова Акмарал, дата рождения 1 января 1996 года, личное дело №23568, петрова Анна, дата рождения 12 февраля 1975 года и т. д.

Легко убедиться, сложно организовать поиск необходимых данных, хранящихся в неструктурированном виде, а упорядочить подобную информацию практически не представляется реальным.

Чтобы автоматизировать поиск и систематизировать эти данные, необходимо выработать определенные соглашения о способах представления данных, т. е. дата рождения нужно записывать одинаково для каждого учащегося, она должна иметь одинаковую длину и определенное место среди остальной информации.

Классификация баз данных.

По организации данных базы данных делятся на три типа:

Иерархическая

Сетевая

Реляционная (табличная)

Иерархическая модель БД представляет собой совокупность объектов различного уровня, причем объекты нижнего уровня подчинены объектам верхнего уровня.

Весь материал - смотрите документ.

Автор: Ахметова Аймгуль Бахитовна, КГУ «Талшыкская средняя школа», учитель математики и информатики. Республика Казахстан, Северо-Казахстанская область, Акжарский район, село Талшык

Аннотация: данный материал может быть использован учителем информатики для проведения уроков информатики в 11 классе при изучении темы «Базы данных».

Тема: Базы данных (табличные, иерархические, сетевые).

Цели урока:
- ввести понятие базы данных, основные понятия БД, познакомить учащихся с классификацией БД.
- воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.
- развитие познавательных интересов, навыков работы с ПК, самоконтроля, умения конспектировать.

Ход урока:
I. Орг. момент.
Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.

II. Опрос д/з.

III. Теоретическая часть

В деловой или личной жизни человеку часто приходится работать с данными из различных источников, каждый из которых связан с определенным видом деятельности. Например, работа с историческими архивами, архивами служебных дел, киноархивами, архивами звукозаписей, фотоархивами и т.д. порой такие архивы занимают целые здания, и поиск нужных документов требует значительных усилий.

Логичным решением такого рода задач мог бы стать компьютер. Так появились базы данных.

База данных – это файл специального формата, содержащий информацию, структурированную заданным образом.

Структурирование – это введение соглашений о способах представления данных.

Н-р:

Неструктурированными называют данные, записанные, например, в текстовом файле.

Н-р: личное дело №12345, Майзайкова Акмарал, дата рождения 1 января 1996 года, личное дело №23568, петрова Анна, дата рождения 12 февраля 1975 года и т.д.

Легко убедиться, сложно организовать поиск необходимых данных, хранящихся в неструктурированном виде, а упорядочить подобную информацию практически не представляется реальным.

Чтобы автоматизировать поиск и систематизировать эти данные, необходимо выработать определенные соглашения о способах представления данных, т.е. дата рождения нужно записывать одинаково для каждого учащегося, она должна иметь одинаковую длину и определенное место среди остальной информации.

Классификация баз данных.

По организации данных базы данных делятся на три типа:

1. Иерархическая

2. Сетевая

3. Реляционная (табличная)

Иерархическая модель БД представляет собой совокупность объектов различного уровня, причем объекты нижнего уровня подчинены объектам верхнего уровня.

Существует строгая подчиненность элементов: один главный, остальные подчиненные. Примером такой структуры может быть структура школы (рисунок 1)

Уровень 1

Уровень 2

Уровень 3

Уровень 4

Рисунок 1

Сетевая БД – это набор узлов, в которых каждый может быть связан с каждым.

Сетевые БД более гибкие: у них нет явного выраженного главного элемента, кроме этого существует возможность установления горизонтальных связей. Примером такой БД может служить организация информации в Интернете.

Реляционная модель – основана на отношениях между таблицами, которые содежат информацию.

Н-р: записная книжка

IV. Практическая работа. стр 27 - практическая работа №1,2

V. Этап подведения итогов урока

VI. Этап постановки д/з: стр 19-23, задание №9 стр 29