Получите свидетельство
Вход
Материал на украинском языке.
Мета: поширити знання про Україну, її національні традиції, символи, природу, пам’ятники культури. Виховувати патріотизм, любов до Батьківщини, рідної мови, прагнення охороняти і примножувати природу рідного краю, почуття громадськості у другокласників.
Добрий вечір, дорогі гості! Шановні батьки, друзі, колеги!
Запрошуємо вас приєднатись до нашого святкового фестивалю
«Я люблю Україну!»
1. Вихід під музику «Край, мій рідний край».( пісня С. Ротару)
Монтаж.
1 учень.
Гей, хлоп’ята і дівчата! І шановні мами й тата! Вас запрошує в гостину Наша мати – Україна!
2 учень.
Друзі ближні, друзі дальні! Будьте гості фестивальні! Фестиваль, у нас незвичний,
Небувалий, неодвічний!
3 учень.
Разом з нами на свято рушайте, Кидайте все , та скоріш поспішайте!
Ми пропонуємо танці веселі, Казки, легенди у нашій оселі.
4 учень.
Ви дізнаєтесь в цю днину Як ми любим Україну! Це країна чарівна І єдина в нас вона!
Слова вчителя.
Україна – це наш земля, наш рідний край, наша країна з багатовіковою славною історією, мудрими людьми, чарівними піснями, що дивують світ, з багатими народними традиціями, мальовничими картинами природи.
Україна – це історія народу, що протягом віків боровся за свою свободу і незалежність. Це імена славних героїв, які віддали своє життя за щастя народу: Україна – це рідна мова, якою мама співала колискову, бабуся розповідала казки, передаючи одвічну народну мудрість.
Кожна людина з теплотою згадує свій дім, це місце, де вона народилася, де пройшло її дитинство. Це її маленька батьківщина, затишне родинне вогнище. Коли скласти маленькі батьківщини кожного з нас, вийде наша велика Батьківщина – Україна.
А українці народ гостинний, завжди зустрічає гостей хлібом – сіллю. Бо хліб – то достаток. З давніх – давен у кожній родині хліб був у великій пошані. А поруч із хлібом завжди ставили сіль. Колись чумаки їздили по неї дуже далеко - аж у Крим. Тому хліб і сіль , що діставалися людям важкою працею, завжди цінувалися.
Монтаж .
1 учень. Дорогих гостей зустрічаєм круглим, пишним короваєм.
2 учень.З рушником берем таріль, коровай кладем і сіль.
3 учень.Шанобливо хліб підносим і, вклонившись щиро просим:
4 учень. Любий гостю наш, приймай Хліб гостинний – коровай !
5 учень.Гостей дорогих ми вітаємо щиро, стрічаємо з хлібом, любов’ю і миром!
( Винос коровая під пісню)
Пісня « Зелене жито !» ( Винос коровая).
(частина учнів йдуть зі сцени під останній куплет пісні)
Виступ дітей ( на сцені) .( читці залишились) Монтаж про Батьківщину.
1 учень. Батьківщино, земле рідна,Земле сонячна і хлібна,Ти навік у нас одна.
2 учень. Ти, як мати найрідніша,Ти з дитинства наймиліша,Ти і взимку найтепліша –
Наша отча сторона.
3 учень. Я – дитина українська,Вкраїнського роду.Українці – то є назва
Славного народу.
4 учень. Україна – то край славний, Аж по Чорне море.Україна – то лан пишний,
І степи, і гори.
5 учень. І як мені України Щиро не кохати ?Мене ненька по-вкраїнські
Вчила розмовляти.
6 учень. На білому світі є різні країни,
А в них – і ліси, і лани…
Та тільки одна на землі Україна, А ми – її доньки й сини.
7 учень. Усюди є небо , і зорі скрізь сяють,І квіти усюди ростуть…Та тільки одну Батьківщину я маю,Її Україною звуть.
8 учень.
Привітний і світлий наш сонячний дім. Як радісно й весело жити у нім.
Тут мамина пісня і усмішка тата,В любові й добрі тут зростають малята.
Дзвінка наша пісня до сонечка лине:Мій сонячний дім – це моя Україна!
Слова вчителя перед танцем.
Гей , музиченьки, заграйте! Серце наше звеселяйте!
Ой, заграйте нам, цимбали,Щоб ми разом танцювали.
Гей, веселая музика! Жартівлива й жвава!
Затанцюйте у танку; Щоб земля дрижала».
Танок «Батьківщина» 2 а.
БЛОК ІІ Рушник
( 2а уходить, 2 б стоять на «Дикі танці»)
Слова вчителя Наше свято продовжується ! ( під фонограму)
Ви знаєте, що кожна держава має свою історію, традиції і символіку.
Народні символи України здавна уособлюють красу нашої України, духовну міць народу, засвідчують любов до рідної земля. Для українців національними символами є і українська хата і народні обереги, і улюблені рослини і традиційні святкові вироби. І звичайно, вишиваний український рушник. Від сивої давнини і до наших днів, в радості і в горі, рушник – невід’ємна частина нашого побуту. Його можна порівняти з піснею, вишитою нитками на полотні. Так давайте, діти, відкриємо скриньку народної мудрості, яка подарує нам зустріч з деякими українськими національними символами. Колись скриня свідчила про працьовитість і дбайливість господині!
2. Монтаж
1 учень. Ми відкриємо чудо – скриньку І до неї зазирнемо! Скільки тут добра багато!Першим ми рушник берем!
2 учень. Мама вправними руками Вишива рушник нитками.
Синя нитка – птиці пролітають, А червона – мальви розцвітають.
3 учень. Є на ньому півники святкові,Є на ньому квіти малинові,Листя вишиваєм зеленаве ,Сонце вишиваємо ласкаве.
4 учень. Дощ пройшов з грозою. Вмите сонце сяє. В небі над рікою рушничок палає.
5 учень. В небі, ніби стрічка, Хмарка сивувата. Я біжу в долину рушничок шукати.
Слова – зв’язка.
Ой , заграйте музики –В мене гарні черевики Починайте скоріш грати, Бо хочеться танцювати!
Танок «Дикі танці»( 2 б сідають, 2 в – вихід «Калина»)
Блок III Калина
1. Вчитель. Люба дитино! Україна – це твоя рідна земля. Тут ти живеш. На ній багато зелених лісів, високих гір, безмежних полів, квітучих садів і цілющих прекрасних рослин. Українці кажуть «Без верби і калини нема України». Існує легенда : фон + музика.
2. Монтаж
1.учень.Колись давно в одному селі жила привітна дівчинка на ім’я Калина. Одного разу навесні Калина пішла до лісу. Шлях був довгий, поблизу ні деревця. І вирішала дівчинка посадити кущик.
2.учень.Так і зробила. І щодня ходила поливати його. Звеселилося стебельце і розрослося у великий кущ.
3.учень.Йшов якось подорожній і від спеки сів перепочити під рясним кущем. Усміхнувся і сказав «Спасибі тому доброму серцю, що цей кущ викохало.
4.учень.Тут кущик стрепенувся, укрився білим цвітом, і з’явилися на ньому червоні ягоди. А в кожній ягідці заховане зернятко, схоже на маленьке серце.
5.учень.Прийшла Калинка і здивувалася. А кущ їй шепоче : «Ці зернятка схожі на твоє добре серце. І щоб люди тебе не забули – подаруй мені своє ім’я, Калинко!» Відтоді і називають той кущ калиною.
3.Вчитель. Немає на Україні хати, біля якої не росла б калина. Калина – це символ достатку, здоров’я, любові й краси.
4. Учні. (вірш і дістати гроно калини!)
6 учень.Я калиноньку дістану І всім друзям покажу.І про неї все, що знаю У таночку розкажу!
7 учень. Символ це – домівки отчої, А іще – краси дівочої Любові! Рідної землі! Станцюймо , друзі всі мої.
5.Танок «Калина» 2 в.( 2 в уходить, а 2 б піднімається )
Блок IV Журавлі
Учень дістає перо. А тепер будьте уважні. Ми знову зазирнемо у нашу Чудову скриньку!
Вчитель : «Легенда про журавлів».
Багатьох птахів український народ вважає своїми символами: лелека, жайворонок, соловейко, зозуля, а також журавель. Журавля вважають символом любові до рідного краю. Ласкаво журавлів називають веселиками. А чому?
1 учень. Тому веселиками звуться журавлі, Що прилітають до веселої землі,
Що теплий день приносять на крилі І залишають в нашому селі.
Монтаж .
1.учень.Облітав журавель сто морів, сто земель. Облітав, обходивКрила, ноги натрудив.
2.учень.Ми спитали журавля:- Де найкращая земля? Журавель відповідає: - Краще рідної немає.
3.учень. Журавель – символ щастя й родини, Любові до своєї Батьківщини, Добробуту, щасливого життя . Надії, символ віри в майбуття.
4.учень. Є багато пташок голосних. Любі – милі нам співи пташині. Та завжди наймилішими з них. Будуть ті, що у рідній країні.
Танок «Журавлі» 2 б
БЛОК V. Рідна природа
Слова вчителя про природу. (фонограма – картинки природи)
Любі діти! Погляньте навколо себе, і ви побачите, величну красу нашої країни, яку створив Господь. Милуйтесь нею, і ви відкриєте для себе чудовий світ природи, як дзюрчить струмок, як тішаться метелики над польовими квітами. І ваше серце наповниться радістю і добротою.
2. (дівчинка дістає вінок) Монтаж
1 учень Ось подивіться, який гарний віночок подарувала нам скринька!
Це ще один національний скарб нашого народу. Українські дівчата ходили у гай, на луг, в поле, - рвали запашні квіти, сідали в коло і плели собі віночки. Кожна квіточка хоче розповісти про себе. І кожна з них – національний символ України!
Барвінок.
2 учень.
Цвіте синьо, лист зелений, квітник прикрашає. Це блакитний барвіночок кущик обвиває. 5 пелюстків барвіночка означають красу, ніжність, злагоду, вірність, любов.
Мак.
3 учень. Запалали в чистім полі Квіти гарні, всі червоні. То палає влітку мак Польовийчервоний мак!
Дзвіночок.
4 учень. Я голубію на полях В пшениці, житі, при дорозі.Мене дзвіночком люди звуть,
А бджоли гарний мед беруть.
Ромашка.
5 учень. Я на сонце дуже схожа –Золотиста, ніжна, гожа. Я щоранку розквітаю,
Промінцями всіх вітаю.Здогадатися неважко, Я – красунечка ромашка!
Лілеї 6 учень.Стоять красуні на воді,Вінки в них білі й золоті.Лілеї – загадкові!В них квіточки чудові!
Жоржина.
7 учень. Нам наскучило сидіти, Хочем трохи відпочити:Пострибати, покружляти,
Гарний танець станцювати!Я – жоржина, ти – дзвіночок! Всіх запрошуєм в таночок!
3. Танок « Метелики і квіти» (після танцю залишаються 3 дівчинки)
4.Монтаж
1.Он повзе мурашка,Он хлюпоче річка.Не зривай ромашку,Не топчи травичку.
2.В зелені діброва,В китицях калина.Глянь, яка чудова Наша Україна!
3.Журавлі над лугом Линуть рівним клином…Будь природі другом, Батьківщині – сином!
БЛОК VI Вербова гілочка
1. Вчитель: Буває часом сліпну від краси,Спинюсь, не тямлю, що воно за диво, -
Оці степи, це небо, ці ліси –Усе так гарно, чисто, незрадливо.Усе, як є – дорога, явори,
Усе моє – все зветься Україной.
Здавна українці дуже шанували дерева. Багато з них є символами українського народу. Це верба і дуб, тополя і черемха, яблуня і вишня.
Монтаж про дерева.
1.учень. Наші хлоп’ята Дістали лопати.Будуть дерева в садочку саджати:
вишні гіллясті і сливи стрункі. Наші малята – садівники, Хай розцвітає зелений садочок.
Житимуть в ньому співучі пташки,Скажуть – Спасибі, садівники!
2.учень. У дубочка зелен чуб виросте з дубочка дуб. Дуб це символ довголіття,
Сили й міці на століття.
3.учень. В біле платтячко вбереться,Аромат духмяний ллється,На, а потім вкрита чистоЗ чорних ягідок намистом. (Черемха)
4.учень. Виросла я липка, тоненька й тендітна.Не ламай мене!
Медоносним цвітомрозквітну я літом –бережи мене!
5.учень.Червоненька і смачненька,Дуже з вигляду гарненька,І боки у неї пишні,Літом смачно їсти вишні.
6.учень.Розквітла яблунька на горі І всміхається весело дітворі.
Подарує яблучка наливні,Що здоров’я принесуть мені.
7.учень. Вербова гілка зацвіла у мене на столі.Як символ сонця і тепла, зеленої весни.
Це символ вірності любові без кінця.І зветься вербою рослина ця.
8. Хлопчик.Цікаво , гілочку якого дерева приховує наша скринька?
(Хлопчик дістає гілочку)
Це не проста гілочка. Це ж свячена верба. Її освячують у церкві
Вербної неділі, за тиждень до Великодня.
Вважалось, що така верба є особливо цілющою.
Хлопчик б’є гілочкою дітей промовляючи: Будьте великі, як верба,А здорові, як вода,
А багаті, як земля.
9.учень. Ой, вербице, вербице! Зелена косице! Будемо тебе величати, Даруночки дарувати. А дарунок не простенький – Це таночок веселенький.
Танок «Вербочки» 2 В.
Блок VII Національна гордість.
Вчитель:Про національні символи можна багато розповідати, бо багата і славетна історія українського народу.
Неможливо закрити скриньку…
Багато чого можна б було знайти у бабусиній скриньці мудрості. І на подальших уроках ми будемо поповнювати наші знання щодо національної символіки. Ми дізнаємось про славетних українців, нашу історію, а також про сім чудес України:
Заповідник «Кам’янець»;
Києво – Печерська лавра;
Заповідник «Хотинська фортеця»;
Софія Київська ;
Херсонес Таврійський;
Заповідник – острів Хортиця; Парк «Софіївка».
Але ж на цьому не вичерпуються красиві місця нашої країни. Дива, що притягують до себе увагу багатьох туристів, радує око, звеселяють серце і наповнюють душу українців невичерпною гордістю за свій край. Також вражають своєю красою міста України. І треба сказати, що назви міст України пов’язані нерозривно з їх історією. У кожному місті чи селі є щось незвичайне, якась своя родзинка, щось примітне.
Блок VIII Регіон.
Вчитель:Є в країні великій багато регіонів: Є Донбас шахтарський, є ліса Карпат.
Багато регіонів – загальні закони. Кожен в Україну привнесе свій вклад.
Тільки всі і разом ми доб’ємося мети. Сила регіонів – сила всій країни.
Монтаж
1.Назви міст – це не просто слова,Це історія краю жива.Промовляють до нас крізь віки
Їх засновники й будівники.
2.Кий і Лев, і Житомир , Черніг –Імена їх народ наш зберіг.Скільки назв лише з коренем – слав: Борислав, Берислав, Ізяслав.
3.Часто назву вели від ріки,Що тепер пересохла й пропала.Вже нема в Україні Олтави,
Та живе і квітує Полтава.Річку Харків чи знайдеш на карті,Та відоме усім місто Харків.
4.Відбивається в назвах природа,Вподобання і звички народу.Назви міст – це не просто слова, Це історія краю жива.
5. У всіх людей міста свої Неповторні, чарівні, казкові. Ми живем в Донецькому краї
І любимо пейзажі промислові.
6. Тут териконів цілий ряд Заводи простяглися велетенські.І гуркіт залізниці чую я
Донбасе мій! І міць твоя безмежна!
7.І все, що нині бачу навкруги ,То зроблено робочими руками.А люди на Донбасі – просто скарб! Працюють чесно, славляться ділами.
8.І Краматорськ наш славиться – завжди.І за кордоном, і в країні нашій!Живи завжди у мирі і добрі!Хай кожен день твій буде краще й краще.
Пісня про рідний край.
Блок IХ Футбол
1. Вчитель: Історичний момент! Нарешті подія, якої всі так давно чекали, відбулась! 29 серпня футболісти донецького «Шахтаря» забили перший гол у новітній історії стадіону «Донбас Арена». Ура! І м’яч у воротах інопланетян, які за три хвилини до початку гри спустилися на літаючій тарілці в чашу донецького стадіона. Цей маскарад – візит «прибульців із космосу» - частина «Гранд Шоу» на відкритті одної із найбільших футбольних арен Східної Європи. Стадіон, на якому побувало в цей день 45 тисяч людей, пройшов перший серйозний іспит. І наші хлопчики не в стороні від такої події . Вони теж мріють забити гол у ворота «Донбас Арени» . (Гімн «Чемпіон»)
2. Монтаж учнів.
1.. Газон та галас – більш нічого! А серце тішить, якщо гол Заб’є Шевченко чемпіон.
2.. І всі трибуни встануть разом,І крикнуть всі могутнім басом Ура! Радієм за футбол
Забийте ще красивий гол!
3. В нас кмітливий воротар Вміє він тримать удар! І команда наша знає, Що ніколи не програє.
Увага! (свисток!) Футбольна команда Других класів шикуйсь!
3. Танок «Футбол»
Блок Х Державні символи
Вчитель:Ось дивимось на наших дітей і пишаємось ними. І як важливо, що вони громадяни незалежної держави. А ми знаємо, що кожна держава має свою державну символіку – герб, прапор, гімн!
2. Монтаж
1.Все є у нас Поля, заводи, скарби багатої природи І незалежной має бути твоя прекрасна сторона.2.А прапор наш він синьо-жовтий.То синє небо у горі,Поля пшениці золотіВони так серцю дорогі!
3.Два кольори, дві половини І у Дніпра два береги Та не розділять Україну На схід і захід вороги.
4.Одна сім’я одна родина Карпати, південь і Донбас Одна єдина Україна На завжди об’єднала нас.
5.Ти моя мудра і єдина.Моя ти славна Україна.Навіки я твій вірний син І відданий громадянин.
6.Хай же в кожному серці Наче сонячна мрія Заспіває веселка .На добро і надію.
3. Танок «Веселка»
4. Побажання (читають учні)
1.Усе побачене й почуте –Ми вже не зможемо забути!Для Вас ми готували свято,
Попрацювали всі завзято!І хочем всім нам побажати Зустрітись знов у нашій хаті!
2.Добро хай панує у вашому домі.І мир нехай буде завжди.Здоров’я міцного і щедрої долі
Бажаєм на довгі роки!
3.Отчому краю щедро бажаюВ мирі і злагоді жити.Кращого краю в світі немає.
Як же його не любити!
5. Пісня – караоке «Як у нас на Україні»…(Катерина Бужинська)
Урок -фестиваль "Я люблю Украину" (2.59 MB)
0
577
47
Нравится
0
