УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ СТУДЕНТОВ 4 КУРСА НАПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ по предмету «СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ»

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

НАВОИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДЛЯ СТУДЕНТОВ 4 КУРСА НАПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИКИ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

п о предмету

«СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ»

г. Навои 2018-2019 год.

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

НАВОИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ 4 КУРСА НАПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИКИ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

по предмету

«СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Сфера знаний:	100000 – Гуманитар
Сфера образования:	110000 –Педагогика
Направление образования:	5112000 -Физическая культура

Навои 2018-2019 год.

Зарегистрирован: №____________ «__»_______2018 год

«Утверждаю» Проректор по учебной части ________________доц.А.Ж. Кушоков «_____»______________2018 год

Составитель: С.А.Ахмедова – преподаватель кафедры «Физической культуры ».

Нуруллаев А.К. – к.п.н. старший преподаватель кафедры Физической культуры.

Зарипова Ф.А – старший преподаватель кафедры Физической культуры

Учебно-методический комплекс предложен для применения на собрании учебно-методической комиссии факультета «физическая культуры»

от «___»__________ 2018 года

СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ 4 КУРСА НАПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИКИ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

ЛЕКЦИИ ( 6 часов)

СЕМИНАРЫ ( 6 часов)

ПРАКТИЧЕСКИЕ (26 часов)

СОДЕРЖАНИЕ УМК

	Лекции.Учбные материалы.
	Семинары.Учбные материалы.
	Коспекты прктических занятий.
	Материалы сомостоятельных занятий
	Глоссарий.
	Учебная прогамма.
	Рабочая програма.
	Разные материалы (раздовать).
	Материалы для организации самостоятельной работы студентов
	Тесты.
	Контрльные вопросы.
	Инностранные источники.
	Рейтинговая таблица
	Список литературы
	Электронный вариант учебно-методического комплекса

КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ (6 часов)

1-ТЕМА: СООРУЖЕНИЯ, ОБОРУДОВАНИЕ И ИНВЕНТАРЬ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ОСОБЕННОСТИ ИХ ЭКСПЛУАТАЦИИ.

. КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ (6 часов)

Раздел 1. Сооружения, оборудование и инвентарь для занятий различными видами физкультурно-спортивной деятельности. Особенности их эксплуатации.

1.Предмет и задачи курса «Спортивные сооружения». Спортивные сооружения — материально-техническая основа развития массовой физической культуры и спорта. Общие сведения о спортивных сооружениях древности, средневековья и нашего времени. Архитектурные и конструктивные особенности спортивных сооружений и их влияние на структуру населенных мест.

2. Спортивные сооружения в учебных заведениях: в детских садах, в школе, в ССУЗах и ВУЗах. Классификация, технология и категорийность физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений.

3. Игровые площадки, футбольные поля. Игровые и строительные размеры площадок. Специализированные и универсальные игровые площадки. Футбольные поля с газонным, грунтовым и синтетическим покрытием. Электроподогрев. Искусственное орошение.

4. Спортивные залы. Основные размеры спортивных залов. Залы для спортивной гимнастики, тяжелой атлетики, борьбы и бокса. Залы для спортивных игр, для футбола, лёгкой атлетики. Интерьер и трансформация спортзалов. Оборудование универсальных залов. Залы для физкультурно-оздоровительных занятий. Стадионы.

5. Места для занятий лёгкой атлетикой. Прямые и замкнутые беговые дорожки. Грунтовые и синтетические покрытия, требования к их эксплуатации. Места для прыжков в длину, в высоту, тройного, с тестом. Место для метания молота, диска, толкания ядра.

6 . Спортивное ядро, типология и основные размеры.

7. Места для занятий зимними видами спорта. Сооружения для лыжного спорта. Катки. Выбор участка. Подготовка участка под заливку катка. Толщина льда. Порядок и последовательность заливки. Катки па естественном водоёме.

8. Бассейны для спортивного и оздоровительного плавания. Типы бассейнов. Размерные параметры и основное оборудование ванн бассейнов. Основные требования к функциональной организации бассейнов. Безопасность на воде. Физкультурно-оздоровительные сооружения по месту жительства и отдыха. Парковые физкультурные комплексы. Физкультурные зоны. Спортивные парки. Озеленение территорий спортивных сооружений.

9. Вспомогательные помещения. Помещения учебно-тренировочных сооружений. Медико-восстановительные центры. Помещения для тренеров и администрации, для проведения культурных и общественных мероприятий, для хранения и ремонта инвентаря.

Раздел 2.Требования к экологической обстановке в местах занятий физической культурой и спортом.

10. Требования к грунтам и гидрогеологии участка. Запыленность. Влияние рельефа участка. Скорость движения воздуха, общая экология. Планировка участка. Понятие об уклонах. Дренажная система для отвода грунтовых, ливневых и талых вод.

Раздел 3.Тренажеры, используемые на занятиях физической культурой и спортом. Их назначение, конструктивные особенности. Эксплуатационные характеристики.

11. Понятие «Тренажер». Понятие «Тренировочные устройства».Роль тренажеров и тренировочных устройств в обучении техни­ке, тренировке и восстановлении физических качеств и работоспособности спортсменов. Значение тренажеров и тренировочных устройств в профессионально-прикладной физической подготовке (ППФП) рабочих и служащих. Простейшие тренажеры и тренировочные устройства для физкультурно-оздоровительной работы среди населения. Основные принципы классификации тренажеров. Конструктивные особенности серийно выпускаемых тренажеров. Табель оборудования, инвентаря для оснащения спортивных сооружений массового пользования.

Раздел 4 .Требования к сооружениям, оборудованию и инвентарю с позиции техники безопасности.

12. Правила техники безопасности при эксплуатации спортивных сооружений. Правила ухода за площадками, полями, дорожками, аренами спортивных сооружений. Оборудование и инвентарь для ухода и обеспечения нормальной работы спортивных сооружений. Отопление и вентиляция. Водопровод и канализация. Искусственное освещение и электротехнические устройства. Естественное освещение и цвет в спортивном сооружении. Эксплуатация спортсооружений: профилактический осмотр, текущий и капитальный ремонт, сроки и порядок их выполнения. Учёт на спортивных сооружениях.

Раздел 5. Инвентарь и экипировка для летних и зимних видов спорта

13. Инвентарь и экипировка для летних видов спорта: легкой атлетики, игровых видов спорта, единоборств, плаванья, водных видов спорта, экстремальных видов спорта, велоспорта, технических видов спорта, туризма, конного спорта и др. Инвентарь и экипировка для зимних видов спорта:игровых видов спорта, лыжного спорта, биатлона, санного спорта, бобслея, экстремальных видов спорта, горнолыжного спорта и др.

2-ТЕМА: Нормативные показатели и ориентация игровых площадок, полей и других мест для занятий физическими упражнениями

• Занятие 1. Нормативные показатели и ориентация игровых площадок, полей и других мест для занятий физическими упражнениями

• Размеры и пропускная способность игровых площадок, полей.

• Приемы ориентации сооружений и мест для зрителей.

• Конструкции покрытий.

Занятие 2. Выбор и подготовка участка для открытых игровых полей и площадок, планировка

• Нормативные показатели.

• Водоотвод и организация дренажа.

• Искусственное освещение площадок и полей, оборудование.

Занятие 3. Места для занятий легкой атлетикой

• Габариты беговых дорожек, ориентация и разметка.

• Виды дорожек по форме — прямая, прямоугольная, коробовая, одноцентровая, полицентрическая.

• Параметры дорожек, их оборудование.

• Ориентация в пространстве.

• Места для прыжков и метаний.

• Виды мест по назначению.

• Минимальные габариты, разметка, обеспечение безопасности участников и зрителей.

Занятие 4. Комплексное спортивное ядро

• Общая характеристика.

• Структура ядра. Выбор участка, оборудование.

• Правила эксплуатации и ухода.

• Конструкции покрытий.

Занятие 5. Бассейны для плавания, прыжков, поло.

• Общая характеристика.

• Назначение, типы ванн.

• Требования к бассейнам.

• Прыжковые устройства.

• Расположение трибун.

• Размеры дорожек.

Занятие 6. Сооружения для занятий зимними видами спорта.

• Лыжные трассы и трамплины.

• Общая характеристика.

• Выбор участка, оборудование.

• Конькобежные дорожки, площадки и поля для хоккея, трассы и стрельбища биатлона.

• Общая характеристика и классификации. Подготовка к эксплуатации.

• Оборудование.

• Нормативные показатели для видов зимнего спорта.

Занятие 7. Вспомогательные помещения и устройства для зрителей.

• Характеристика помещений – назначение, размеры.

• Формы трибун, профили, конструкции.

• Эвакуация зрителей.

Занятие 8. Правила и нормы эксплуатации спортивных сооружений.

• Основные правила техники безопасности в зависимости от назначения спортивных сооружений.

• Проверка готовности снарядов к занятиям.

• Мероприятия по уходу за спортивными сооружениями.

3-ТЕМА ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И КЛАССИФИКАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫХ СООРУЖЕНИЙ

Возникновение и развитие спортивных сооружений. Характеристика физкультурно-спортивных сооружений. Классификации физкультурно-спортивных сооружений.

Основные и вспомогательные спортивные сооружения. Их значение в деятельности спортивных сооружений. Нормы площадей на 1000 жителей при расчете площадей спортивных сооружений.

Понятие классности спортивных сооружений. Юридические лица, осуществляющие строительство:

заказчик – организация, имеющая проект и обеспеченная финансированием;

подрядчик – организация, выполняющая все строительные работы, предусмотренные проектной документацией.

Подрядный, хозяйственный и комбинированный способы стро­ительства.

Способы выполнения определенных строительных и смежных работ: последовательный, параллельный и поточный.

Порядок приема в эксплуатацию спортивных сооружений.

Рабочая и государственная комиссии. Основные положения их деятельности. Документы, определяющие деятельность спортивных сооружений.

Эксплуатация спортивных сооружений. Профилактический осмотр, текущий и капитальный ремонт. Сроки и порядок их выполнения.

1. Игровые площадки. Игровые поля

Общая характеристика игровых полей. Нормативные показатели и ориентация игровых полей. Организация строительства игровых полей. Устройство дренажно-водосточной сети. Конструкции покрытий игровых полей. Эксплуатация и уход за игровыми полями. Общая характеристика игровых площадок. Нормативные показатели и ориентация игровых площадок. Организация строительства игровых площадок. Устройство дренажно-водосточной сети. Конструкции покрытий игровых площадок. Искусственное освещение игровых полей и площадок. Эксплуатация и уход за игровыми площадками.

1. Крытые спортивные сооружения

Общая характеристика и классификация крытых спортивных сооружений. Спортивные залы. Спортивные корпуса. Универсальные залы. Спортивные игровые манежи. Крытые корты и катки. Искусственное освещение крытых спортивных сооружений. Эксплуатация и уход за крытыми сооружениями.

Основные требования к спортивным сооружениям общеобразовательных школ. Спортивные залы для школ. Разметка спортивного зала. Проектирование комплексных спортивных площадок для школ. Спортивные площадки с грунтовым покрытием. Спортивные площадки с деревянным покрытием. Спортивные площадки с асфальтовым покрытием. Устройство катка. Развитие сети школьных открытых спортивных сооружений.

1. Комплексные спортивно-оздоровительные площадки

Общая характеристика комплексных спортивно-оздоровительных площадок. Конструкции нестандартного оборудования площадок и мини-стадионов. Эксплуатация и уход за комплексными спортивно-оздоровительными площадками.

Факторы внешней среды, оказывающие однозначное неблагоприятное влияние на занимающихся физической культурой и спортом: болезнетворные микроорганизмы, вирусы, грибки, пыль, химические вещества. Факторы внешней среды, оказывающие неоднозначное неблагополучное влияние человека при занятиях физической культурой и спортом, температура, влажность, скорость движения воздуха (залы, бассейны), радиационный фон (стадионы).

1. Простейшие спортивно-оздоровительные комплексы

Общая характеристика и классификация простейших спортивно-оздоровительных комплексов (спортивное ядро упрощенного типа, сельский спортивно-оздоровительный комплекс). Покрытия простейших спортивно-игровых комплексов. Эксплуатация и уход за простейшими спортивно-оздоровительными комплексами.

1. Сооружения и устройства для самостоятельных занятий

Общая характеристика и классификация сооружений и устройств для самостоятельных занятий(дорожки и тропы здоровья). Оборудование и устройства площадок для организованных и самостоятельных занятий.

1. Требования к местам занятий физическими упражнениями и спортом при строительстве плоскостных и крытых спортивных сооружений

Пешеходная и транспортная доступность. Требования к грунтам и гидрогеологии участка. Запыленность.

Влияние рельефа участка. Скорость движения воздуха, общая экология.

Планировка участка. Понятие об уклонах. Дренажная система для отвода грунтовых, ливневых и талых вод. Основные принципы устройства дренажных систем. Документация на выполнен­ие «скрытые» работы.

Основные понятия о конструкциях крытых спортивных соору­жений, определяющих безопасность и комфортность их эксплуатации. Комфортные условия. Внешние и внутренние факторы, действующие на здания.

Требования к конструктивным элементам здания (крыша, сте­ны, полы), предохраняющим помещения от неблагоприятных воздействий внешних факторов.

Требования к физкультурно-спортивным сооружениям, оборудованию и инвентарю в занятиях различными видами спорта, том числе с позиции техники безопасности.

Игровые площадки, футбольные поля. Требования к по­крытиям, их обслуживание и ремонт.

Игровые и строительные размеры площадок. Специализированные и универсальные игровые площадки.

Общие требования к игровым площадкам: ориентация, осно­вания, уклоны, разметка, пропускная способность, освещенность.

Водопроницаемые (грунтовые) покрытия. Водонепроницаемые покрытия: на основе битума, синтетические - тартан, рекортан, регупол, мастичные составы.

Футбольные поля с газонным, грунтовым и синтетическим покрытием. Электроподогрев. Искусственное орошение.

Места для занятий легкой атлетикой. Спортивное ядро.

Прямые и замкнутые беговые дорожки.

Грунтовые и синтетические покрытия, требования к их эксплуатации.

Места для прыжков в длину, тройного и в высоту. Дорожка или сектор для разбега. Место приземления прыгуна. Место для прыжков с шестом.

Строительство простейших плоскостных сооружений (на примере волейбольной площадки). Общая характеристика места строительства. Конструкция основания и покрытия площадки. Спортивные залы. Основные требования к их эксплуатации и обслуживанию

Определение понятия спортивного зала. Основные размеры типовых спортивных залов. Ориентация залов по сторонам света.

Санитарно-гигиенические режимы эксплуатации спортивных залов.

Тренажеры и тренировочные устройства в спорте.

Тренажерные устройства в технической и тактической подготовке спортсменов: для совершенствования техники в циклических видах спорта; для совершенствования техники в скоростно-силовых видах спорта; для совершенствования техники в единоборствах и сложно-координационных видах спорта; для восстановления работоспособности спортсменов.

Правила расстановки спортивного оборудования и тренажеров в спортивных залах. Проверка оборудования на прочность.

Безопасность и рациональность.

Требования к конструктивным элементам в местах крепления оборудования.

Бассейны и купальни. Определение понятий «Бассейн» и «Купальня». Классифика­ция бассейнов. Расположение бассейнов по отношению к уровню земли. Порядок опорожнения и наполнения ванны бассейнов.

Способы очистки и обеззараживания воды. Основные требования кпомещениям бассейнов. Санитарно-гигиенические нормы эксплуатации. Бассейны на естественных водоемах. Оборудование пляжей. Безопасность на воде.

Физкультурно-оздоровительные сооружения по месту жительства и отдыха. Экологические требования к месту расположения физкультур­но-оздоровительных сооружений. Игровые площадки для детей. Тропы здоровья, их оборудование. Спортивные зоны школьных участков. Описание простейших тренажеров, способы их установки, крепления и об­служивания. Самоконтроль при занятиях на тренажерах.

1. Эксплуатационные характеристики спортивных сооружений.

Планово-расчетные показатели количества занимающихся и режимов эксплуатации физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений. Расчет пропускной способности открытых спортивных сооружений. Рекомендуемый штат физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений. Эксплуатация спортивных сооружений. Основные размеры, разметка и схемы размещения оборудования открытых спортивных сооружений.

КОНСПЕКТЫ СЕМИНАРОВ (6 часов)

1-ТЕМА: СООРУЖЕНИЯ, ОБОРУДОВАНИЕ И ИНВЕНТАРЬ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ОСОБЕННОСТИ ИХ ЭКСПЛУАТАЦИИ.

. КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ (6 часов)

Раздел 1. Сооружения, оборудование и инвентарь для занятий различными видами физкультурно-спортивной деятельности. Особенности их эксплуатации.

1.Предмет и задачи курса «Спортивные сооружения». Спортивные сооружения — материально-техническая основа развития массовой физической культуры и спорта. Общие сведения о спортивных сооружениях древности, средневековья и нашего времени. Архитектурные и конструктивные особенности спортивных сооружений и их влияние на структуру населенных мест.

2. Спортивные сооружения в учебных заведениях: в детских садах, в школе, в ССУЗах и ВУЗах. Классификация, технология и категорийность физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений.

3. Игровые площадки, футбольные поля. Игровые и строительные размеры площадок. Специализированные и универсальные игровые площадки. Футбольные поля с газонным, грунтовым и синтетическим покрытием. Электроподогрев. Искусственное орошение.

4. Спортивные залы. Основные размеры спортивных залов. Залы для спортивной гимнастики, тяжелой атлетики, борьбы и бокса. Залы для спортивных игр, для футбола, лёгкой атлетики. Интерьер и трансформация спортзалов. Оборудование универсальных залов. Залы для физкультурно-оздоровительных занятий. Стадионы.

5. Места для занятий лёгкой атлетикой. Прямые и замкнутые беговые дорожки. Грунтовые и синтетические покрытия, требования к их эксплуатации. Места для прыжков в длину, в высоту, тройного, с тестом. Место для метания молота, диска, толкания ядра.

6 . Спортивное ядро, типология и основные размеры.

7. Места для занятий зимними видами спорта. Сооружения для лыжного спорта. Катки. Выбор участка. Подготовка участка под заливку катка. Толщина льда. Порядок и последовательность заливки. Катки па естественном водоёме.

8. Бассейны для спортивного и оздоровительного плавания. Типы бассейнов. Размерные параметры и основное оборудование ванн бассейнов. Основные требования к функциональной организации бассейнов. Безопасность на воде. Физкультурно-оздоровительные сооружения по месту жительства и отдыха. Парковые физкультурные комплексы. Физкультурные зоны. Спортивные парки. Озеленение территорий спортивных сооружений.

9. Вспомогательные помещения. Помещения учебно-тренировочных сооружений. Медико-восстановительные центры. Помещения для тренеров и администрации, для проведения культурных и общественных мероприятий, для хранения и ремонта инвентаря.

Раздел 2.Требования к экологической обстановке в местах занятий физической культурой и спортом.

10. Требования к грунтам и гидрогеологии участка. Запыленность. Влияние рельефа участка. Скорость движения воздуха, общая экология. Планировка участка. Понятие об уклонах. Дренажная система для отвода грунтовых, ливневых и талых вод.

Раздел 3.Тренажеры, используемые на занятиях физической культурой и спортом. Их назначение, конструктивные особенности. Эксплуатационные характеристики.

11. Понятие «Тренажер». Понятие «Тренировочные устройства».Роль тренажеров и тренировочных устройств в обучении техни­ке, тренировке и восстановлении физических качеств и работоспособности спортсменов. Значение тренажеров и тренировочных устройств в профессионально-прикладной физической подготовке (ППФП) рабочих и служащих. Простейшие тренажеры и тренировочные устройства для физкультурно-оздоровительной работы среди населения. Основные принципы классификации тренажеров. Конструктивные особенности серийно выпускаемых тренажеров. Табель оборудования, инвентаря для оснащения спортивных сооружений массового пользования.

Раздел 4 .Требования к сооружениям, оборудованию и инвентарю с позиции техники безопасности.

12. Правила техники безопасности при эксплуатации спортивных сооружений. Правила ухода за площадками, полями, дорожками, аренами спортивных сооружений. Оборудование и инвентарь для ухода и обеспечения нормальной работы спортивных сооружений. Отопление и вентиляция. Водопровод и канализация. Искусственное освещение и электротехнические устройства. Естественное освещение и цвет в спортивном сооружении. Эксплуатация спортсооружений: профилактический осмотр, текущий и капитальный ремонт, сроки и порядок их выполнения. Учёт на спортивных сооружениях.

Раздел 5. Инвентарь и экипировка для летних и зимних видов спорта

13. Инвентарь и экипировка для летних видов спорта: легкой атлетики, игровых видов спорта, единоборств, плаванья, водных видов спорта, экстремальных видов спорта, велоспорта, технических видов спорта, туризма, конного спорта и др. Инвентарь и экипировка для зимних видов спорта:игровых видов спорта, лыжного спорта, биатлона, санного спорта, бобслея, экстремальных видов спорта, горнолыжного спорта и др.

2-ТЕМА: Нормативные показатели и ориентация игровых площадок, полей и других мест для занятий физическими упражнениями

• Занятие 1. Нормативные показатели и ориентация игровых площадок, полей и других мест для занятий физическими упражнениями

• Размеры и пропускная способность игровых площадок, полей.

• Приемы ориентации сооружений и мест для зрителей.

• Конструкции покрытий.

Занятие 2. Выбор и подготовка участка для открытых игровых полей и площадок, планировка

• Нормативные показатели.

• Водоотвод и организация дренажа.

• Искусственное освещение площадок и полей, оборудование.

Занятие 3. Места для занятий легкой атлетикой

• Габариты беговых дорожек, ориентация и разметка.

• Виды дорожек по форме — прямая, прямоугольная, коробовая, одноцентровая, полицентрическая.

• Параметры дорожек, их оборудование.

• Ориентация в пространстве.

• Места для прыжков и метаний.

• Виды мест по назначению.

• Минимальные габариты, разметка, обеспечение безопасности участников и зрителей.

Занятие 4. Комплексное спортивное ядро

• Общая характеристика.

• Структура ядра. Выбор участка, оборудование.

• Правила эксплуатации и ухода.

• Конструкции покрытий.

Занятие 5. Бассейны для плавания, прыжков, поло.

• Общая характеристика.

• Назначение, типы ванн.

• Требования к бассейнам.

• Прыжковые устройства.

• Расположение трибун.

• Размеры дорожек.

Занятие 6. Сооружения для занятий зимними видами спорта.

• Лыжные трассы и трамплины.

• Общая характеристика.

• Выбор участка, оборудование.

• Конькобежные дорожки, площадки и поля для хоккея, трассы и стрельбища биатлона.

• Общая характеристика и классификации. Подготовка к эксплуатации.

• Оборудование.

• Нормативные показатели для видов зимнего спорта.

Занятие 7. Вспомогательные помещения и устройства для зрителей.

• Характеристика помещений – назначение, размеры.

• Формы трибун, профили, конструкции.

• Эвакуация зрителей.

Занятие 8. Правила и нормы эксплуатации спортивных сооружений.

• Основные правила техники безопасности в зависимости от назначения спортивных сооружений.

• Проверка готовности снарядов к занятиям.

• Мероприятия по уходу за спортивными сооружениями.

3-ТЕМА ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И КЛАССИФИКАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫХ СООРУЖЕНИЙ

Возникновение и развитие спортивных сооружений. Характеристика физкультурно-спортивных сооружений. Классификации физкультурно-спортивных сооружений.

Основные и вспомогательные спортивные сооружения. Их значение в деятельности спортивных сооружений. Нормы площадей на 1000 жителей при расчете площадей спортивных сооружений.

Понятие классности спортивных сооружений. Юридические лица, осуществляющие строительство:

заказчик – организация, имеющая проект и обеспеченная финансированием;

подрядчик – организация, выполняющая все строительные работы, предусмотренные проектной документацией.

Подрядный, хозяйственный и комбинированный способы стро­ительства.

Способы выполнения определенных строительных и смежных работ: последовательный, параллельный и поточный.

Порядок приема в эксплуатацию спортивных сооружений.

Рабочая и государственная комиссии. Основные положения их деятельности. Документы, определяющие деятельность спортивных сооружений.

Эксплуатация спортивных сооружений. Профилактический осмотр, текущий и капитальный ремонт. Сроки и порядок их выполнения.

1. Игровые площадки. Игровые поля

Общая характеристика игровых полей. Нормативные показатели и ориентация игровых полей. Организация строительства игровых полей. Устройство дренажно-водосточной сети. Конструкции покрытий игровых полей. Эксплуатация и уход за игровыми полями. Общая характеристика игровых площадок. Нормативные показатели и ориентация игровых площадок. Организация строительства игровых площадок. Устройство дренажно-водосточной сети. Конструкции покрытий игровых площадок. Искусственное освещение игровых полей и площадок. Эксплуатация и уход за игровыми площадками.

1. Крытые спортивные сооружения

Общая характеристика и классификация крытых спортивных сооружений. Спортивные залы. Спортивные корпуса. Универсальные залы. Спортивные игровые манежи. Крытые корты и катки. Искусственное освещение крытых спортивных сооружений. Эксплуатация и уход за крытыми сооружениями.

Основные требования к спортивным сооружениям общеобразовательных школ. Спортивные залы для школ. Разметка спортивного зала. Проектирование комплексных спортивных площадок для школ. Спортивные площадки с грунтовым покрытием. Спортивные площадки с деревянным покрытием. Спортивные площадки с асфальтовым покрытием. Устройство катка. Развитие сети школьных открытых спортивных сооружений.

1. Комплексные спортивно-оздоровительные площадки

Общая характеристика комплексных спортивно-оздоровительных площадок. Конструкции нестандартного оборудования площадок и мини-стадионов. Эксплуатация и уход за комплексными спортивно-оздоровительными площадками.

Факторы внешней среды, оказывающие однозначное неблагоприятное влияние на занимающихся физической культурой и спортом: болезнетворные микроорганизмы, вирусы, грибки, пыль, химические вещества. Факторы внешней среды, оказывающие неоднозначное неблагополучное влияние человека при занятиях физической культурой и спортом, температура, влажность, скорость движения воздуха (залы, бассейны), радиационный фон (стадионы).

1. Простейшие спортивно-оздоровительные комплексы

Общая характеристика и классификация простейших спортивно-оздоровительных комплексов (спортивное ядро упрощенного типа, сельский спортивно-оздоровительный комплекс). Покрытия простейших спортивно-игровых комплексов. Эксплуатация и уход за простейшими спортивно-оздоровительными комплексами.

1. Сооружения и устройства для самостоятельных занятий

Общая характеристика и классификация сооружений и устройств для самостоятельных занятий(дорожки и тропы здоровья). Оборудование и устройства площадок для организованных и самостоятельных занятий.

1. Требования к местам занятий физическими упражнениями и спортом при строительстве плоскостных и крытых спортивных сооружений

Пешеходная и транспортная доступность. Требования к грунтам и гидрогеологии участка. Запыленность.

Влияние рельефа участка. Скорость движения воздуха, общая экология.

Планировка участка. Понятие об уклонах. Дренажная система для отвода грунтовых, ливневых и талых вод. Основные принципы устройства дренажных систем. Документация на выполнен­ие «скрытые» работы.

Основные понятия о конструкциях крытых спортивных соору­жений, определяющих безопасность и комфортность их эксплуатации. Комфортные условия. Внешние и внутренние факторы, действующие на здания.

Требования к конструктивным элементам здания (крыша, сте­ны, полы), предохраняющим помещения от неблагоприятных воздействий внешних факторов.

Требования к физкультурно-спортивным сооружениям, оборудованию и инвентарю в занятиях различными видами спорта, том числе с позиции техники безопасности.

Игровые площадки, футбольные поля. Требования к по­крытиям, их обслуживание и ремонт.

Игровые и строительные размеры площадок. Специализированные и универсальные игровые площадки.

Общие требования к игровым площадкам: ориентация, осно­вания, уклоны, разметка, пропускная способность, освещенность.

Водопроницаемые (грунтовые) покрытия. Водонепроницаемые покрытия: на основе битума, синтетические - тартан, рекортан, регупол, мастичные составы.

Футбольные поля с газонным, грунтовым и синтетическим покрытием. Электроподогрев. Искусственное орошение.

Места для занятий легкой атлетикой. Спортивное ядро.

Прямые и замкнутые беговые дорожки.

Грунтовые и синтетические покрытия, требования к их эксплуатации.

Места для прыжков в длину, тройного и в высоту. Дорожка или сектор для разбега. Место приземления прыгуна. Место для прыжков с шестом.

Строительство простейших плоскостных сооружений (на примере волейбольной площадки). Общая характеристика места строительства. Конструкция основания и покрытия площадки. Спортивные залы. Основные требования к их эксплуатации и обслуживанию

Определение понятия спортивного зала. Основные размеры типовых спортивных залов. Ориентация залов по сторонам света.

Санитарно-гигиенические режимы эксплуатации спортивных залов.

Тренажеры и тренировочные устройства в спорте.

Тренажерные устройства в технической и тактической подготовке спортсменов: для совершенствования техники в циклических видах спорта; для совершенствования техники в скоростно-силовых видах спорта; для совершенствования техники в единоборствах и сложно-координационных видах спорта; для восстановления работоспособности спортсменов.

Правила расстановки спортивного оборудования и тренажеров в спортивных залах. Проверка оборудования на прочность.

Безопасность и рациональность.

Требования к конструктивным элементам в местах крепления оборудования.

Бассейны и купальни. Определение понятий «Бассейн» и «Купальня». Классифика­ция бассейнов. Расположение бассейнов по отношению к уровню земли. Порядок опорожнения и наполнения ванны бассейнов.

Способы очистки и обеззараживания воды. Основные требования кпомещениям бассейнов. Санитарно-гигиенические нормы эксплуатации. Бассейны на естественных водоемах. Оборудование пляжей. Безопасность на воде.

Физкультурно-оздоровительные сооружения по месту жительства и отдыха. Экологические требования к месту расположения физкультур­но-оздоровительных сооружений. Игровые площадки для детей. Тропы здоровья, их оборудование. Спортивные зоны школьных участков. Описание простейших тренажеров, способы их установки, крепления и об­служивания. Самоконтроль при занятиях на тренажерах.

1. Эксплуатационные характеристики спортивных сооружений.

Планово-расчетные показатели количества занимающихся и режимов эксплуатации физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений. Расчет пропускной способности открытых спортивных сооружений. Рекомендуемый штат физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений. Эксплуатация спортивных сооружений. Основные размеры, разметка и схемы размещения оборудования открытых спортивных сооружений.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЕ

Тема 1. (2 час) Предмет и задачи курса «Спортивные сооружения».

Спортивные сооружения — материально-техническая основа развития массовой физической культуры и спорта. Общие сведения о спортивных сооружениях древности, средневековья и нашего времени. Архитектурные и конструктивные особенности спортивных сооружений и их влияние на структуру населенных мест.

Тема 2. (2 час) Спортивные сооружения в учебных заведениях:

В детских садах, в школе, и ВУЗах. Классификация, технология и категорийность физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений.

Тема 3. (2 час) Игровые площадки, футбольные поля.

Игровые и строительные размеры площадок. Специализированные и универсальные игровые площадки. Футбольные поля с газонным, грунтовым и синтетическим покрытием. Электроподогрев. Искусственное орошение.

Тема 4. (2 час) Спортивные залы.

Основные размеры спортивных залов. Залы для спортивной гимнастики, тяжелой атлетики, борьбы и бокса. Залы для спортивных игр, для футбола, лёгкой атлетики. Интерьер и трансформация спортзалов. Оборудование универсальных залов. Залы для физкультурно-оздоровительных занятий. Стадионы.

Тема 5. (1 час) Места для занятий лёгкой атлетикой.

Прямые и замкнутые беговые дорожки. Грунтовые и синтетические покрытия, требования к их эксплуатации. Места для прыжков в длину, в высоту, тройного, с тестом. Место для метания молота, диска, толкания ядра.

Тема 6 (2 час) Спортивное ядро, типология и основные размеры.

Тема 7. (1 час) Места для занятий зимними видами спорта.

Сооружения для лыжного спорта. Катки. Выбор участка. Подготовка участка под заливку катка. Толщина льда. Порядок и последовательность заливки. Катки па естественном водоёме.

Тема 8 (2 часа) Бассейны

Для спортивного и оздоровительного плавания. Типы бассейнов. Размерные параметры и основное оборудование ванн бассейнов. Основные требования к функциональной организации бассейнов. Безопасность на воде. Физкультурно-оздоровительные сооружения по месту жительства и отдыха. Парковые физкультурные комплексы. Физкультурные зоны. Спортивные парки. Озеленение территорий спортивных сооружений.

Тема 9 (2 час) Вспомогательные помещения.

Помещения учебно-тренировочных сооружений. Медико-восстановительные центры. Помещения для тренеров и администрации, для проведения культурных и общественных мероприятий, для хранения и ремонта инвентаря.

Тема 10 (2 часа).Требования к экологической обстановке в местах занятий физической культурой и спортом.

Роль тренажеров и тренировочных устройств в обучении техни­ке, тренировке и восстановлении физических качеств и работоспособности спортсменов. Значение тренажеров и тренировочных устройств в профессионально-прикладной физической подготовке (ППФП) рабочих и служащих.

Тема 11 (2 часа) Требования к грунтам и гидрогеологии участка.

Запыленность. Влияние рельефа участка. Скорость движения воздуха, общая экология.

Тема 12 (2 часа) Требования к грунтам и гидрогеологии участка

Планировка участка. Понятие об уклонах. Дренажная система для отвода грунтовых, ливневых и талых вод.

Тема 13 (2 часа) Тренажеры, используемые на занятиях физической культурой и спортом. Их назначение, конструктивные особенности. Эксплуатационные характеристики.

Для спортивного и оздоровительного плавания. Типы бассейнов. Размерные параметры и основное оборудование ванн бассейнов. Основные требования к функциональной организации бассейнов. Безопасность на воде. Физкультурно-оздоровительные сооружения по месту жительства и отдыха. Парковые физкультурные комплексы. Физкультурные зоны. Спортивные парки. Озеленение территорий спортивных сооружений.

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ (44 часа)

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

Раздел 1. Сооружения, оборудование и инвентарь для занятий различными видами физкультурно-спортивной деятельности. Особенности их эксплуатации.

1. Классификация спортивных сооружений.

2. Краткая история развития спортивных сооружений.

3. Спортивные сооружения закрытого типа по различным видам спорта.

4. Спортивные сооружения для занятий водными видами спорта.

5. Спортивные сооружения открытого типа по различным видам спорта.

Раздел 2. Требования к экологической обстановке в местах занятий физической культурой и спортом.

1. Нормативные требования к освещению и температуре спортивных сооружений.

2. Выбор площадки для строительства спортивных сооружений.

Раздел 3. Тренажеры, используемые на занятиях физической культурой и спортом. Их назначение, конструктивные особенности. Эксплуатационные характеристики.

1. Оборудование тренажерных залов.

2. Назначение и конструктивные особенности тренажеров.

3. Эксплуатационные характеристики тренажеров.

Раздел 4. Требования к сооружениям, оборудованию и инвентарю с позиции техники безопасности.

1. Техника безопасности при эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и инвентаря.

Раздел 5. Инвентарь и экипировка для летних и зимних видов спорта

1. Инвентарь и экипировка для летних видов спорта.

2. Инвентарь и экипировка для зимних видов спорта.

Раздел 6. Краткие исторические сведения о спортивных сооружениях

Тема I. Спортивные сооружения древнего мира:

1. Основные характеристики некоторых стадионов Древней Греции.

2. Основные характеристики некоторых стадионов Древнего Рима.

3. Спортивные площадки, используемые для проведения Олимпийских игр древности.

Тема II. Спортивные сооружения средних веков:

1. Основные характеристики спортивных сооружений средних веков.

2. Первые спортивные площадки для игры в мяч.

3. Зрелищно- увеселительные объекты в городах средних веков.

4. Первые спортивные площадки для стрельбы из лука.

Тема III. Спортивные сооружения нового и новейшего времени:

1. Основные характеристики стадионов и спортивных площадок в странах Европы в конце ХIХ начало ХХ веков.

2. Краткие сведения об олимпийских сооружениях нового времени.

3. Первые олимпийские деревни.

Раздел 7. Классификация спортивных сооружений

1. Основные нормы Единой классификации спортивных сооружений.

2. Сеть спортивных сооружений, как часть общей системы культурно-бытового и оздоровительного обслуживания городского и сельского населения.

3. Характеристика спортивных сооружений по специфики назначения и характеру использования.

4. Крытые спортивные сооружения.

5. Открытые спортивные площадки.

6. Вспомогательные спортивные площадки.

Раздел 8. Категорийность спортивных сооружений

Основные показатели, необходимые для определения категорий спортивных сооружений:

• по характеру использования и специфики;

• по архитектурно-планировочным и объемно-конструктивным особенностям.

Раздел 9. Площадки для бокса, борьбы, тяжелой атлетики и фехтования

1. Габариты и ориентация спортивных площадок для занятий бокса, борьбы, тяжелой атлетики и фехтования.

2. Планировка площадок бокса, борьбы, тяжелой атлетики и фехтования.

3. Конструкция покрытия площадок бокса, борьбы, тяжелой атлетики и фехтования.

4. Разметка площадок бокса, борьбы, тяжелой атлетики и фехтования.

5. Оборудование площадок бокса, борьбы, тяжелой атлетики и фехтования.

6. Эксплуатация спортивных площадок бокса, борьбы, тяжелой атлетики и фехтования и уход за ними.

Раздел 10. Санные трассы.

1. Геометрические параметры санных трасс.

2. Конструкция санных трасс и их устройства.

3. Эксплуатация санных трасс.

Раздел 11. Спортивные сооружения для водных видов спорта.

1. Габариты и пропускная способность бассейнов.

2. Типы бассейнов.

3. Ванна бассейна и ее оборудование.

4. Залы для подготовительных занятий.

5. Санитарно-технические требования.

Раздел 12. Сооружения для стрелкового спорта.

1. Типы стрелковых тиров.

2. Тиры стрелковые простейшего типа.

3. Поле для стрельбы из лука.

Раздел 13. Спортивные корпуса.

1. Размещение основных, вспомогательных, подсобных, административно-хозяйственных помещений.

2. Примеры однозальных и многозальных спортивных корпусов.

Раздел 14. Крытые стадионы.

1. Функционально-технологическая структура демонстрационного спортивного сооружения.

2. Формы и типы трибун крытых стадионов.

3. Необходимые условия эксплуатации крытых стадионов.

Раздел 15. Вспомогательные помещения и сооружения для зрителей .

1. Определение размеры вспомогательных помещений.

2. Планировка раздевальных для некоторых типов спортивных сооружений.

3. Основные нормативные данные мест для зрителей.

4. Основные сведения по расчету профиля трибун.

5. Освещение основных спортивных трибун.

Раздел 16. Спортивные сооружения учебных заведений.

1. Спортивные сооружения средних учебных заведений.

2. Спортивные сооружения высших учебных заведений.

3. Спортивные сооружения профессионально-технических училищ.

4. Детско-юношеские спортивные школы, школы высшего спортивного мастерства.

5. Спортивные сооружения средних школ:

1) Оборудование школьных гимнастических залов.

1. Размеры и конструктивная особенность.

б) Рекомендации по рациональному размещению оборудования в зале.

в) Крепление основных спортивных снарядов в зале.

2) Школьные спортивные площадки.

1. Основные требования.

б) Площадки, их назначение и оборудование.

в) Устройство катка и оборудование хоккейного поля.

г) Размещение площадок на школьном участке.

д) Методические указания по использованию школьных спортивных площадок.

е) Технические рекомендации по использованию основных школьных снарядов.

ж) Основные сведения по уходу, ремонту и хранению школьного спортивного инвентаря.

3) Система нормативных требований предъявляемых при планировке, эксплуатации и уходу за спортивными школьными площадками; при планировке и эксплуатации залов для занятий гимнастикой в школе.

Раздел 17. Спортивные комплексы по месту жительства (2 часов).

1. Спортивные сооружения и комплексы в сельской местности.

2. Планировка микрорайонных комплексов.

3. Планировка районных, городских и комплексов.

4. Системой нормативных данных, используемых для расчета сети спортивных сооружений для сельской местности, в городах и поселках.

Раздел 18. Требования к экологической обстановке в местах занятий физической культурой и спортом.

1. Требования к грунтам и гидрогеологии участка.

2. Общая экология.

3. Планировка участка.

Раздел 19. Тренажеры, используемые на занятиях физической культурой и спортом. Их назначение, конструктивные особенности. Эксплуатационные характеристики .

1. Роль тренажеров и тренировочных устройств в обучении технике, тренировке и восстановлении физических качеств и работоспособности спортсменов.

2. Простейшие тренажеры и тренировочные устройства для физкультурно-оздоровительной работы среди населения.

3. Конструктивные особенности серийно выпускаемых тренажеров.

Раздел 20. Требования к физкультурно-спортивным сооружениям, оборудованию и инвентарю с позиции техники безопасности.

1. Нормативные положения, предъявляемые к физкультурно-спортивным сооружениям.

2. Нормативные требования, используемые при планировании, строительстве и эксплуатации физкультурно-спортивных сооружений с позиции техники безопасности;

3. Нормативные требования, предъявляемые при подготовке и эксплуатации оборудования и инвентарь с позиции техники безопасности.

Раздел 21. Инвентарь и экипировка для летних и зимних видов спорта . (4 часов).

1. Инвентарь и экипировка для летних видов спорта: легкой атлетики, игровых видов спорта, единоборств, плаванья, водных видов спорта, экстремальных видов спорта, велоспорта, технических видов спорта, туризма, конного спорта и др.

2. Инвентарь и экипировка для зимних видов спорта: игровых видов спорта, лыжного спорта, биатлона, санного спорта, бобслея, экстремальных видов спорта, горнолыжного спорта и др.

ГЛОССАРИЙ

Физкультурно-оздоровительное сооружение - сооружение, предназначенное для организованных занятий граждан физической культурой, удовлетворения потребностей различных социально-возрастных групп населения в поддержании здоровья, физической реабилитации, а также для проведения физкультурно- оздоровительного и спортивного досуга.

Спортивное сооружение - инженерно-строительный объект, созданный для проведения спортивных мероприятий и имеющий пространственно-территориальные границы.

Спортивно-зрелищное спортивное сооружение - спортивное сооружение, обеспечивающее возможность непосредственного показа хода официальных соревнований зрителям и имеющее число зрительских мест: для крытых спортивно- зрелищных сооружений – не менее 500 мест; для открытых спортивно-зрелищных сооружений – не менее 1500 мест.

Учебно-тренировочное спортивное сооружение - сооружение, обеспечивающее возможность организации учебно-тренировочного процесса спортсменов в условиях, соответствующих действующим правилам соревнований по видам спорта.

Спортивная площадка - плоскостное сооружение для определенного вида занятий и (или) спортивных игр.

Корт - спортивная площадка для игры в теннис, бадминтон.

Хоккейная коробка - спортивная площадка для игры в хоккей с шайбой.

Каток - плоскостное спортивное сооружение для занятий ледовыми видами спорта.

Поле для спортивной игры или занятий - плоскостное сооружение для определенного вида игр и (или) занятий.

Спортивная трасса - регламентированное правилами соревнований и требованиями учебно-тренировочного процесса расстояние между начальной (старт) и конечной (финиш) точками дистанции; плоскостное сооружение.

Конькобежная дорожка - замкнутая кольцевая трасса с естественным или искусственным льдом.

Спортивное ядро - плоскостное спортивное сооружение, состоящее из футбольного (игрового) поля, окаймленного легкоатлетической дорожкой и легкоатлетическими секторами; для спортивного ядра нормального размера длина беговой дорожки равна 400 м, а радиусов поворота – 36 м.

Акватория - специально обозначенная водная поверхность, на которой осуществляется учебно-тренировочный процесс и (или) соревнования по водным видам спорта.

Спортивный зал - спортивная площадка в помещении.

Спортивная арена - спортивное сооружение на базе плоскостного спортивного сооружения (спортивного ядра, поля, спортивной площадки, спортивной трассы) с трибунами: на открытом воздухе – не менее 1500 чел., в помещении – не менее 500 чел.

Манеж спортивный - крытая спортивная арена, удовлетворяющая по размерам требованиям учебно-тренировочного процесса и правилам соревнований в видах спорта, использующих в качестве основных большеразмерные плоскостные сооружения.

Дворец спорта - крытая спортивная арена на 1000 и более зрителей, размеры спортивной площадки которой позволяют проводить все виды ручных игр или, как минимум, обеспечивают размещение хоккейной коробки с размерами, определяемыми правилами соревнований.

Стадион - комплекс спортивных сооружений, в состав которых входят спортивная арена, поля, площадки для спортивных игр, другие открытые и крытые спортивные сооружения.

Тир - спортивное сооружение для проведения соревнований и (или) осуществления учебно-тренировочного процесса по пулевой стрельбе из нарезного и/или пневматического оружия.

Стенд стрелковый - открытое плоскостное спортивное сооружение для стрельбы из дробового оружия по летящим мишеням.

Стрельбище - плоскостное сооружение, предназначенное для ведения стрельбы по стационарно установленным мишеням из нарезного оружия.

Плавательный бассейн - спортивное сооружение с основной ванной размером не менее предусмотренного правилами соревнований по плаванию; возможно сочетание условий для нескольких водных видов спорта в одной ванне.

Трек (велотрек) - спортивное сооружение для проведения учебно- тренировочных занятий и (или) спортивных соревнований велосипедистов и включающее в себя полотно с наклоненными по расчету виражами, зону тихой езды и помещения обслуживания.

Гребной канал - спортивное сооружение в виде специально оборудованной для проведения тренировок и (или) соревнований по гребным видам спорта части акватории с отсутствием течения, относительно ровной поверхностью дна и примерно одинаковой глубиной.

Трамплин для прыжков на лыжах - объемное спортивное сооружение, спроектированное в соответствии с нормами FIS и оборудованное необходимыми техническими устройствами для проведения учебно-тренировочной работы и (или) соревнований по прыжкам на лыжах.

Яхт-клуб - комплекс спортивных сооружений, включающий в себя специально оборудованную акваторию, крытые и (или) открытые плоскостные спортивные сооружения, а также другие вспомогательные сооружения (помещения) для обеспечения учебно-тренировочного процесса и (или) соревнований по парусному спорту; возможно размещение мест для зрителей

Гребная база - комплекс спортивных сооружений, включающий в себя гребной канал, объемные и плоскостные спортивные сооружения, а также другие вспомогательные сооружения (помещения) для обеспечения учебно-тренировочного процесса и (или) соревнований по гребным видам спорта; возможно размещение мест для зрителей.

Лыжная база - комплекс спортивных сооружений, включающий в себя лыжные трассы и другие вспомогательные сооружения (помещения) для обеспечения учебно-тренировочного процесса и (или) соревнований по лыжным видам спорта; возможно размещение мест для зрителей.

Спортивный комплекс - группа однотипных или различных по типам объемных и плоскостных сооружений для учебно-тренировочной работы и соревнований, размещенных на одной территории и связанных единством управления.

Русча – ўзбекча луғат

Администрация театра	-	Театр маъмурияти
Амфитеатр	-	1) оммавий томошалар: театр спектаклларини кўрсатиладиган Қадимги Рим монументлари биноси. Амфитеатр – ўртасидаги майдони эллипс шаклидаги улкан иншоат. Унинг томошабинлр учун мўлжалланган қатор-қатор ўриндиқлари пастдан юқорига зина шаклида кўтарилиб боради (мил.ав. 70-йилларда қурилган 15000 томошабинни ўз ичига олган Помпей ва мил. 125 йилда қурилган 50000 томошабинни сиғдирган Рим (колизей) амфитеатрлари қадимийдир) 2) томоша зали (тетрб цирк) даги ёки аудитория ярим доира шаклида қия кўтарилиб борувчи ўриндиқлар
Амфитеатральный зал	-	Амфитеатрли зал
Аппаратная звукорежиссера	-	Овоз режиссери аппаратхонаси
Аппаратная перевода	-	Таржимон аппаратхонаси
Аппаратная управления освещением сцены и зала с электрическим регулятором	-	Саҳна ва зал ёруғлигини электр регулятори билан бошқариш аппаратхонаси
Артистические уборные	-	Артистларнинг кийиниб – ясанадиган хоналари
Аръерсцена	-	Аръерсцена (саҳна орқаси) одатда аръерсцена ёрдамчи жой хизматини бажариб, фазовий чуқурлик тасаввурини берувчи декорацияларни ўрнатишда фойдаланилган. Хозирги замон театрида аръерсцена кенгроқ ва чуқурроқ қилиниб автомат декорация қурилмалари ёрдамида айлантирилади. Бу кўринишни тез-тез лмаштириб туриш имконини беради.
Баръер гардеробный	-	Гардероб олдидаги тўсиқ
Боковые сцены	-	Ён сахналар
Будка суфлера	-	Суфлёр хужраси
Бутафория	-	Театр томошаларида ҳақиқий буюмлар ўрнида қўлланадиган ясама жихоз ва асбоблар. Бу буюмлар арзон материаллардан ясалиб ифодали ва ишонарли бўлади.
Буфет	-	Тамаддихона
Бытовые помещения	-	Маиший хоналар
Вестибюль	-	Маъмурий, маиший ва жамоат биноларида ва баъзи катта турар жой уйларида ташқаридан кираверишдаги кенг хона бўлиб, эшикни фойе билан ўзаро боғлайди. Вестибюльни кўпроқ кийим-кечак очиладиган, газета-журнал сотилдиган жой сифатида фойдаланилади.
Входной вестибюль	-	кириш вестибюль
газон	-	Майсазор
Дежурные костюмерные	-	Кийим танлаш учун ёрдамчи хоналар
Зрительный зал	-	Томоша зали
Игровая площадка	-	Ўйин майдони
Кабинет диктора	-	Сухандон хонаси
Касса	-	Томошабинларга патта сотувчи ходим хонаси
Кассовый вестибюль	-	Касса вестибюли
Киноаппаратная	-	Кино аппаратхонаси
Курительная	-	Чекиш хонаси
Ложа	-	Театр ва концерт залларидаги алохида жой. Ложалар асосан партер атрофига жойлаштирилади. Улар залга гўзаллик ва саловат беради, зал акустикасини яхшилайди. Дастлаб ложа XVI-XVII асрларда Европадаги йирик театр биноларида қурилган, кейинроқ бошқа жойларда ҳам русм бўлган.
Макет	-	Архитектурда қурилиши кўзда тутилган ёки қуриб битказилган бино, ансамбль шҳар ва бошқаларни кичрайтириб тайёрланган тасвири архитектура композициясини текшириб туриш ва такомиллаштиришга имкон беради.
Малый зал	-	Кичик зал
Машинный зал для электропроводов сцены	-	Сахна механизациясини электр билан бошқарадиган машина зали
Монтаж объёмный декораций	-	Ҳажмий декорацияларни монтж қилиш
Мебель	-	Мебель
Многоярусный зал	-	Кўп ярусли зал
Насосная пожарного и хозяйственного водоснабжения	-	Ёнғинга қарши ва хўжалик ишлрид фойдаланадиган насос станцияси
Обувная мастерская	-	Оёқ-кийим устахонаси
Помещение дежурного администратора	-	Навбатчи маъмурий ходим хонаси
Помещение отдыха билетёров, гардеробщиков и уборщиц	-	Паттачилар, гардеробчилар ва фаррошлар дм оладигн хона
Помещение вахтера	-	Қоровул ўтирадиган хона
Портал	-	Пештоқ
Репетиционный зал	-	Репетиция зали
Санитарные узлы	-	Хожатхоналар
Светоаппаратура	-	Ёритиш аппаратуралари
Светопроекционная (за задней стеной зала)	-	Сахна ёруғлигини бошқариш хонаси (залнинг орқа девори ортида)
Ситуационный план	-	Объектнинг жойлашиш холатини кўрсатувчи тарх

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA'LIMI VAZIRLIGI

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI ХАЛК TA'LIMI VAZIRLIGI

NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

JISMONIY MADANIYAT FAKULTETI

JISMONIY MADANIYAT KAFEDRASI

Ro‘yxatga olindi: №____________ «____»________2018__ yil. «Tasdiqlayman» O‘quv ishlar bo‘yicha prorektor ______________A.J. Kushakov «____»____________2018__ yil

SPORT INSHOOTLARI FANINING

FAN DASTURI

Bilim sohasi:	100000 – Guminatar
Ta’lim :	110000 – pedagogika
Ta’lim yo’nalishi:	5112000 – Jismoniy madaniyat

Navoiy

Fanning ishchi o’quv dasturi o’quv, ishchi o’quv reja va o’quv dasturiga muvofiq ishlab chiqildi

Tuzuvchi: ______________ Navoiy davlat pedagogika instituti Jismoniy madaniyat kafedrasi katta o`qituvchisi

Taqrizchilar: A.Q.Nurullayev - Navoiy davlat pedagogika instituti Jismoniy madaniyat Kafedrasi, pedagogika fanlar nomzodi

Fanning ishchi o‘quv dasturi “Jismoniy madaniyat” kafedrasining 20___ yil __-avgustdagi 1-sonli yig’ilishida muhokamadan o‘tgan va fakultet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.

Kafedra mudiri __________ кат.ўқ.Ш.С.Хожиев

Fanning ishchi o‘quv dasturi “Jismoniy madaniyat ” fakul’teti kengashida muhokama etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan (20__ yil ____ avgustgi 1-sonli bayonnoma).

Fakultet kengashi raisi п.ф.н.А.Q.Нуруллаев

KELISHILDI:

O‘quv uslubiy boshqarma boshlig’i

_______________ N. Xolmirzayev

Ushbu ishchi fan dasturi instituti Kengashining 201__ –yil ___ –avgustdagi ___- sonli yig’ilishining __/__-sonli qarorining ___-bandi bilan tasdiqlangan.

Kirish

Ushbu dastur sport inshootlari fanining qadimgi dunyo o’rta asr va yangi davr sport inshootlari haqida ma’lumot. Sport inshootlarining kotigoriyalari, tasnifi, sport inshootlari texnologiyalari chizmasi, loyihalash va qurishda asosiy tashkiliy xonalar, shahar va qishloqlardagi sport inshootlari tarmoqlarini rejalashtirishni qamraydi.

O’quv fanining maqsadi va vazifalari

Fani o’qitishdan maqsad – talabalarda sport inshootlari fani bo’yicha kerakli nazariy bilimni egallash va amalda ularni qo’llay bilish mahoratini o’rganish

- sport inshootlaridan foydalanish va uni rivojlantirish muammolarini hal etishni bilish, ijodiy faoliyat tajribasini shakllantirish.

Faning vazifasi - sport pedagogikasi faoliyati uchun eng maqbul sharoitni yaratish, uni topish, tushuntirish

- Jismoniy tarbiya mashg’ulotlari o’kaziladigan joydan unumli foydalanish va maqsadga muvofiq holatda ishlatish.

Fan bo’yicha talabalarning bilim, ko’nikma va malakasiga qo’yiladigan talablar

- «Sport inshootlari » o’quv fanini o’zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida bakalavr:

- qadimgi dunyo o’rta asr va yangi davr sport inshootlari haqida ma’lumot.

- Sport inshootlarining kotigoriyalari

- Sport inshootlarining tasnifi

- Sport inshootlari texnologiyalari chizmasi va loyihalash

- SHahar va qishloqlardagi sport inshootlari tarmoqlarini

rejalashtirish

- Sport o’yinlari maydonlari va gimnastik shaharchalarni

o’lchamlari bilan tanishtirish usullarini bilish kerak;

Ko’nikma – talabalar sport inshootlari fanidan sport o’yinlari

maydonlari va gimnastik shaharchalarni ko’rish ,ularni talab

darajasida chizmalarini chizish va rasmlarga olish, ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak;

Malaka – Sport inshootlari fani o’quv materiallari mazmuni har hil jihozlar, qurilmalardan foydalanish ularni tayyorlash qoidalari va usullari, harakat va mashqlarga mustaqil joy tayyorlash, sport inshootlarining atrof – muhitga ta’sirini to’g’ri hisobga olishni ko’ra bilish malakalariga ega bo’lishi kerak;

Fanning o’quv rejasidagi boshqa fanlar bilan o’zaro bog’liqligi va uslubiy jihatdan uzviy ketma – ketligi

Sport inshootlari fani asosiy ixtisoslik fani hisoblanib 7-semestrda o’qitiladi. Dasturni amalga oshirish o’quv rejasida rejalashtirilgan pedagogik mahorat, pedagogik texnologiyalar, yosh fiziologiyasi va gigiyena, psixologiya, sport psixologiya, bolalar tibbiyot nazorati va davolash gimnastikasi, anatomiya, odam fizologiyasi, jismoniy tarbiya gigiyenasi, jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi kabi fanlardan yetarli bilim va ko’nikmalarga ega bo’lishlik talab etadi.

Fanni ishlab chiqarishdagi o’rni

Jismoniy tarbiya va jismoniy madaniyat bakalavr tayyorlashda sport inshootlari asosiy vosita hisoblanib, kerakli nazariy bilimlarni egallash va amalda ularni qo’llay bilish, sport inshootlaridan foydalanish va ularni rivojlantirish muammolarini hal etishni bilish, yuqori mehnat madaniyatini tarbiyalash jamoat mehnat natijasida bunyod etilgan sport inshootlaridan foydalanishni bilish yetakchi rol o’ynaydi.

Fanni o’qitishda zamonaviy axborot va

pedagogik texnologiyalar

Talabalarning sport inshootlari fanini o’zlashtirishlari uchun o’qitishning ilg’or va zamonaviy usullardan foydalanish, YAngi innovatsion – pedagogik texnologiyalarni tadbiq qilish muhim ahamiyatga egadir. Fanni o’zlashtirishda darslik, o’quv va uslubiy qo’llanmalar, ma’ruza matnlari, tarqatma materiallar, elektron materiallar, virtual stendlardan va sport jihozlaridan foydalaniladi. Ma’ruza va amaliy darslariga mos ravishdagi ilg’or pedagogik texnologiyalardan foydalaniladi.

Asosiy qism

Fanning nazariy mashg’ulotlari mazmuni

Fanga kirish. Qadimgi dunyo, o’rta asr va yangi davr sport inshootlari haqida qisqacha tarixiy ma’lumot. Sport inshootlari tasnifi. Sport inshootlari nazariyasi. Sport inshootlarini shakli va o’lchamlari, ularni shakllanishi hamda texnologiya chizmasi. SHahar va qishloqlarda sport inshootlari tarmoqlari. Qishloqlarda sport inshootlarini rejalashtirish, foydalanishni tashkil etish hamda sport maydonlari konstruksiyasi va materiallarini bilish.

Qadimgi dunyo, o’rta asr va yangi davr sport inshootlari haqida qisqacha tarixiy ma’lumot. Sport inshootlari tasnifi

Qadimgi dunyo, o’rta asr va yangi davr sport inshootlari haqida tarixiy inshootlari to’g’risida ma’lumot, sport maydonlarini rivojlanish bosqichlari va ularning tasnifi to’g’risida tushuncha.

Sport inshootlarini shakli va o’lchamlari, ularni shakllanishi hamda texnologiya chizmasi

Ochiq va yopiq sport inshootlaridagi sport turlari (futbol, voleybol, basketbol, qo’l to’pi, tennis, gimnastik shaharcha) maydonlarining o’lchamlari va texnologik chizmalarini loyhalashtirish.

Shahar va qishloqlarda sport inshootlari tarmoqlari va rejalashtirish

Ochiq va yopiq sport inshootlarini sport turlari bo’yicha tarmoqlash va qishloqlarda sport inshootlaridan foydalanishni rejalashtirish.

Sport sog’lomlashtirish oromgohlari va sport inshootlari

Sport sog’lomlashtirish oromgohlari inshootlar va ob’ektlarning ro’yxati va qo’llanilishi. Sport inshootlari qurilishi va joylashishiga asosiy talablar: saf maydoni, yengil atletika mashg’ulotlari uchun sport sektorlari, futbol maydoni gimnastik shaharcha, yagona to’siqlar yo’lagi, labirint yo’lagi, voleybol maydoni, basketbol maydoni, qo’l to’pi maydoni, stol tennisi va ochiq suv havzasi haqida tushunchalar.

Sport inshootlaridan foydalanishni tashkil etish va sport maydonlari konstruksiyasi va materiallari

Sport inshootlaridan to’g’ri foydalanish hamda ularning qurilish materiallarini bilish va ularning chidamliligini o’rganish.

Amaliy mashg’ulotlarini tashkil etish bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar

Amaliy mashg’ulotlarda talabalar turli-xil sport inshootlarini shakli va o’lchamlarini, modellarini yaratish, qurilish va loyhalashtirishlar, ochiq va yopiq sport inshootlari qurilishlarini amalda ko’rish va nazorat qilishni o’rganadilar.

Amaliy mashg’ulotlarda tavsiya etiladigan mavzulari:

1. Basketbol o’yin maydon o’lchamlari.

2. Voleybol o’yin maydon o’lchamlari.

3. Futbol o’yin maydon o’lchamlari.

4. Qo’l to’pi o’yin maydon o’lchamlari.

5. Katta tennis o’yin maydon o’lchamlari.

6. Yengil atletika uchun ochiq sport inshooti.

7. Gimnastik shaharchasini qurish usullari.

8. Suzish suv havzasi (ochiq va yopiq)

o’yinlar.

Amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish bo’yicha kafedra professor o’qituvchilari tomonidan ko’rsatma va tavsiyalar ishlab chiqildi. Unda talabalar asosiy ma’ruza mavzulari bo’yicha olgan bilim va ko’nikmalarini amaliy mashg’ulotlar orqali yanada boyitadilar. SHuningdek, darslik va o’quv qullanmalar asosida talabalar bilimlarni mustahkamlashga erishish, tarqatma materialllardan foydalanish, sport maydonlarini ko’rish ,ularni maketlarini tuzish, ilmiy maqolalar va tezislarni chop etish orqali talabalarning bilimini oshirish, mavzular bo’yicha ko’rgazmali qurollar tayyorlash va boshqalar tavsiya etiladi.

Mustaqil ishni tashkil etishning shakli va mazmuni.

Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning hususiyatlari hisobga olgan holda quydagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi.

- darslik va o’quv qo’llanmalar bo’yicha fan boblari va mavzularini

o’rganish;

- tarqatma materiallar ma’ruzalar qismini o’zlashtirish;

- sport inshootlari chizmasini chizish va sport inshootlari variantlarini ishlab chiqish;

- maxsus adabiyotlar bo’yicha mavzular ustida ishlash;

- sport inshootlarida ishlatiladigan sport anjomlarini o’rganish;

- talabaning o’quv – ilmiy – tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog’liq

bo’lgan fanlar bo’limlari va mavzularini chuqur o’rganish;

- faol va muammoli o’qitish uslubidan foydalaniladigan o’quv

mashg’ulotlari;

- masofaviy ta’lim.

Tavsiya etiladigan mustaqil ishlarning mavzulari:

1. Qadimgi dunyo, o’rta asr va yangi davr sport inshootlari haqida qisqacha tarixiy ma’lumot.

2. Sport inshootlari tasnifi

3. Sport inshootlarini shakli va o’lchamlari, ularni shakllanishi

hamda texnologiya chizmasi

4. Shahar va qishloqlarda sport inshootlari tarmoqlari va

rejalashtirish

5. Sport sog’lomlashtirish oromgohlari va sport inshootlari

6. Sport inshootlaridan foydalanishni tashkil etish va sport

maydonlari konstruksiyasi va materiallari

7. Basketbol o’yin maydon o’lchamlari.

8. Voleybol o’yin maydon o’lchamlari.

9. Futbol o’yin maydon o’lchamlari.

10. Qo’l to’pi o’yin maydon o’lchamlari.

11. Katta tennis o’yin maydon o’lchamlari.

12. yengil atletika uchun ochiq sport inshooti.

13. Gimnastik shaharchasini qurish usullari.

14. Suzish suv havzasi (ochiq va yopiq)o’yinlar.

Dasturning informatsion - uslubiy ta’minoti

O’yinlarni o’rgatish hamda o’zlashtirishda yangi pedagogik texnologiyasidan (klaster, bumerang, zanjir, torozi, yechim daraxti), zamonaviy texnika vositalaridan, ko’rgazmali qurollardan, musiqalardan, videokasetalardan ko’rsatish va boshqalardan foydalanishni o’rgatadi.

Foydalanilgan asosiy darslik va o’quv qo’llanmalar ro’yxati

Asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar

1. Sultanova M.M, YAnchenko N.V Sport inshootlari nazariyasi, shakli va o’lchamlari Toshkent 1994 y.

2. Nurmuxamedov K.I, Filatov B.M senoobrazovaniye na sportivnыx soorujeniyax v usloviyax perexoda k rыnochnoy ekonomike. Tashkent 1992 g

3. «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» 1997 y.

4. O’zbeksiton Respublikasining «Jismoniy tarbiya va sport to’g’risida» gi Qonuni 1992.2000.2015 y.

Qo’shimcha adabiyotlar

1. Belov YU.M «Olimpiyskiye stadionы: ix rol i znacheniye kak sistema obrazuyushix faktorov Olimpiyskogo dvijeniya i fenomena urbanizma XX veka» 2001 g.

2. Voronov. B.L, Kuzmichev ye.V «Formirovaniye semi fizkulturno – sportivnыx soorujeniy s uchyotom atmosfernoy ekologii» 2002 g.

3. Korbut V.I i dr. Okazaniye uslug po fizicheskoy kulture i sportu naseleniyu na sportivnыx soorujeniyax v usloviyax rыnka iz opыta RSTO «Paxtakor», «Burevestnik», grebnaya baza UzGosIFK. Tashkent 1996 g.

4. www.sport-athlet.com  

5. www.eurosport.ru/athletics  

6. def.kondopoga.ru  

7. www.neopod.ru/catalog/sport/sport_games/

МИНИСТЕРСТВО НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

НАВОИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Зарегистрирован: №____________ «__»_______2018 год

«Утверждаю» Проректор по учебной части _______________доц.А.Ж. Кушоков «_____»______________2018 год

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

ПО ПРЕДМЕТУ

«СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ»

Сфера знаний:	100000 - Гуманитар
Сфера образования:	110000 –педагогика
Направление образования:	5112000 -Физическая культура

2018- 2019 учебный год

Рабочая учебная программа разработана на типовой программы утвержденной МВССО РУз от «____» _________ 2018 года

Составитель:

С.А.Ахмедова – преподаватель кафедры «Физической культура ».

Рецензенты:

Нуруллаев А.К. – к.п.н. старший преподаватель кафедры Физической культуры.

Рабочая учебная программа обсуждена и одобрена в заседании кафедры

«Физическая культура» № ___ от __ августа 2018_года.

Заведующий кафедрой: ______________ ст.пр. Х.Б.Суяров

^{(подпись)}

Рабочая учебная программа предложена для применения на собрании учебно-методической комиссии факультета «Физическая культура»

от «___»__________ 2018 года

Председатель учебно-методической

комиссии: П.ф.н.А.К.Нуруллаев

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель по учебной часть

____________ ________________________

^{(подпись) (Ф.И.О.)}

Рабочая учебная программа предложена для применения на собрании учебно-методической комиссии института №1 -1/4 и одобрена приказом 6

«30» август 2018 года

1. Методические рекомендации по проведению учебной дисциплины

Физическая культура и спорт играет непосредственную роль в формировании и развитии личных и профессиональных качеств будущих специалистов, увеличение физической подготовки, специальных знаний.

В ходе изучения данной дисциплины на основании Государственного образовательного стандарта студент должен получить знания:

-формирования современных взглядов и убеждений о роли физической культуры во всестороннем развитии личности;

-воспитания потребности в физическом самосовершенствовании и развитие мотивации здорового образа жизни;

-развития базовых физических качеств и психомоторных способностей;

-обучения применению средств физической культуры для профилактики профессиональных заболеваний;

-вовлечение студентов в активную физкультурно-спортивную деятельность для всестороннего развития личности человека;

-расматрение занятий по физической культуре, включенные в учебное расписание не как учебную нагрузку, а как средство активного отдыха и восстановления после напряженной умственной работы по другим дисциплинам и подготовки к предстоящим занятиям;

-проведения медицинского обследования в установленные сроки, осуществления самоконтроль за состоянием здоровья и физического развития, физической подготовкой.

овладеть умением:

-систематически заниматься физической культурой в дни и часы, предусмотреннные учебным расписанием;

-солюдать рациональный режим учебы, отдыха и питания;

-регулярно заниматься гигиенической и производственной гимнастикой, самостоятельно заниматься физическими упражнениями и спортом, используя необходимые консультации преподавателей;

выработать навыки:

-повышать свою физичскую подготовленность;

-выполнять упражнения в установленные сроки;

- активно учавствовать в массовых оздоровительных и спортивных мероприятиях в учебной группе,на курсе, факультете, в вузе и др.;

-сдавать тесты «Алпомыш» и «Барчиной».

II Основная часть

На практических занятиях предусматривает использование как традиционных, так и новых педагогических технологий. Реализуется принцип сознательно-коммуникативного обучения, который активизирует познавательную деятельность студентов, нацеливая их на овладение ключевыми компетенциями для продуктивной самореализации.

В процессе изучения дисциплины используются инновационные, интерактивные технологии: проблемное обучение, учебная дискуссия, «Кейс-стади», мозговой штурм, «Т- схема», «Инсерт», «SWOT-обработки», «Зигзаг». Используются информационные технологии: визуализация, электронно- дидактические пособия.

Цель дисциплины: изучение общих основ проектирования, строительства, ремонта и эксплуатации спортивных сооружений, предназначенных для занятий спортом, массовых физкультурно-оздоровительных мероприятий по месту жительства, в учебных заведениях, на производстве, спортивных клубах, в местах отдыха, в лечебных и оздоровительных учреждениях.

Тематическая план – карта по предмету

«Спортивные сооржения» - лекционные занятия

4 курс 7-семестр

№	Темы лекций	Часы
1.	Сооружения, оборудование и инвентарь для занятий различными видами физкультурно-спортивной деятельности. Особенности их эксплуатации.	2
2.	Нормативные показатели и ориентация игровых площадок, полей и других мест для занятий физическими упражнениями	2
3.	Общая характеристика и классификации физкультурно-спортивных сооружений.	2
	Итог	6

Место учебной дисциплины «Спортивные сооружения» в структуре основной образовательной программы

Программа разработана согласно учебного плана по направлению подготовки 034300.62 «Физическая культура», одной из дисциплин которого является «Спортивные сооружения/экипировка».

Данная программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации.

Дисциплина «Спортивные сооружения» является дисциплиной по выбору, устанавливаемой вузом учебного плана и составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).

Согласно учебного плана весь учебный процесс должен быть направлен на формирование у студентов фундамента профессионально-педагогических основ, позволяющего перейти затем к дальнейшей специализации по профилю деятельности.

При изучении дисциплины студенты должны овладеть основными сведениями по основам проектирования, строительства и эксплуатации спортивных сооружений, требованиям к спортивным сооружениям.

Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение программного материала по учебникам, учебным пособиям и дополнительным литературным источникам, выполнение домашних заданий.

Дисциплина ориентирует на учебно-воспитательные, организационно-управленческие виды педагогической деятельности и готовит к выполнению следующих типовых задач:

в области учебно-воспитательной деятельности:

- использование технических средств обучения, информационных и компьютерных технологий;

в области организационно-управленческой деятельности:

- укрепление и сохранение здоровья школьников, рациональная организация учебного процесса;

- обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса;

- организация внеурочной деятельности.

Учет успеваемости ведется в форме опроса по пройденным темам, зачетов в сроки по учебному плану.

Тематическая план – карта по предмету «Методика обучения легкой атлетики» - семинарские занятия

4 курс 7-семестр

№	Темы семинарские занятия	часы
1	Сооружения, оборудование и инвентарь для занятий различными видами физкультурно-спортивной деятельности. Особенности их эксплуатации.	2
2	Нормативные показатели и ориентация игровых площадок, полей и других мест для занятий физическими упражнениями	2
3	Общая характеристика и классификации физкультурно-спортивных сооружений.	2
	Итог	6

Темы практических занятий, их содержание и отведенные часы

4 курс 7-семестр

№ п/п	Темы семинарских занятий	часы
	Предмет и задачи курса «Спортивные сооружения»	2
	Спортивные сооружения в учебных заведениях	2
	Игровые площадки, футбольные поля	2
	Спортивные залы	2
	Места для занятий лёгкой атлетикой	2
	Спортивное ядро, типология и основные размеры	2
	Места для занятий зимними видами спорта	2
	Бассейны	2
	Вспомогательные помещения	2
10	Требования к экологической обстановке в местах занятий физической культурой и спортом	2
11	Требования к грунтам и гидрогеологии участка	2
12	Требования к грунтам и гидрогеологии участка	2
13	Тренажеры, используемые на занятиях физической культурой и спортом. Их назначение, конструктивные особенности. Эксплуатационные характеристики	2
	Всего:	26 ч

3. Требования к уровню освоения программы

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- стремится к постоянному саморазвитию, самосовершенствованию и повышению своей квалификации и мастерства (ОК-8);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК)

- применяет на практике основные учения в области физической культуры (ПК-2);

- осознает истоки и эволюцию формирования теории спортивной тренировки, медико-биологические и психологические основы и технологию тренировки в избранном виде спорта, санитарно-гигиенические основы деятельности в сфере физической культуры и спорта (ПК-8);

• способен обеспечивать технику безопасности при проведении занятий (ПК-24)

Студент должен знать:

- теоретические и методические сведения о крытых и плоскостных спортивных сооружениях;

- экипировка, сооружения, оборудование и инвентарь для занятий по различным видам физкультурно-спортивной деятельности;

- требования к экологической обстановке в местах занятий физической культурой и спортом;

- нормативные требования к эксплуатации физкультурно-спортивных сооружений;

- понятие классности спортивных сооружений.

Студент должен уметь:

- правильно и эффективно эксплуатировать различные физкультурно-спортивные сооружения;

- обеспечивать безопасность занимающихся и зрителей на спортивных объектах;

- формулировать конкретные задачи для обучающихся с учетом имеющегося материально-технического обеспечения.

Студент должен владеть:

- работой с проектной и нормативно-технической документацией;

- организационными основами эксплуатации спортивных сооружений;

- владеть навыками эксплуатации и ухода за игровыми площадками и полями

Содержание разделов дисциплины.

1. Общая характеристика и классификации физкультурно-спортивных сооружений

Возникновение и развитие спортивных сооружений. Характеристика физкультурно-спортивных сооружений. Классификации физкультурно-спортивных сооружений.

Основные и вспомогательные спортивные сооружения. Их значение в деятельности спортивных сооружений. Нормы площадей на 1000 жителей при расчете площадей спортивных сооружений.

Понятие классности спортивных сооружений. Юридические лица, осуществляющие строительство:

заказчик – организация, имеющая проект и обеспеченная финансированием;

подрядчик – организация, выполняющая все строительные работы, предусмотренные проектной документацией.

Подрядный, хозяйственный и комбинированный способы стро­ительства.

Способы выполнения определенных строительных и смежных работ: последовательный, параллельный и поточный.

Порядок приема в эксплуатацию спортивных сооружений.

Рабочая и государственная комиссии. Основные положения их деятельности. Документы, определяющие деятельность спортивных сооружений.

Эксплуатация спортивных сооружений. Профилактический осмотр, текущий и капитальный ремонт. Сроки и порядок их выполнения.

1. Игровые площадки. Игровые поля

Общая характеристика игровых полей. Нормативные показатели и ориентация игровых полей. Организация строительства игровых полей. Устройство дренажно-водосточной сети. Конструкции покрытий игровых полей. Эксплуатация и уход за игровыми полями. Общая характеристика игровых площадок. Нормативные показатели и ориентация игровых площадок. Организация строительства игровых площадок. Устройство дренажно-водосточной сети. Конструкции покрытий игровых площадок. Искусственное освещение игровых полей и площадок. Эксплуатация и уход за игровыми площадками.

1. Крытые спортивные сооружения

Общая характеристика и классификация крытых спортивных сооружений. Спортивные залы. Спортивные корпуса. Универсальные залы. Спортивные игровые манежи. Крытые корты и катки. Искусственное освещение крытых спортивных сооружений. Эксплуатация и уход за крытыми сооружениями.

Основные требования к спортивным сооружениям общеобразовательных школ. Спортивные залы для школ. Разметка спортивного зала. Проектирование комплексных спортивных площадок для школ. Спортивные площадки с грунтовым покрытием. Спортивные площадки с деревянным покрытием. Спортивные площадки с асфальтовым покрытием. Устройство катка. Развитие сети школьных открытых спортивных сооружений.

1. Комплексные спортивно-оздоровительные площадки

Общая характеристика комплексных спортивно-оздоровительных площадок. Конструкции нестандартного оборудования площадок и мини-стадионов. Эксплуатация и уход за комплексными спортивно-оздоровительными площадками.

Факторы внешней среды, оказывающие однозначное неблагоприятное влияние на занимающихся физической культурой и спортом: болезнетворные микроорганизмы, вирусы, грибки, пыль, химические вещества. Факторы внешней среды, оказывающие неоднозначное неблагополучное влияние человека при занятиях физической культурой и спортом, температура, влажность, скорость движения воздуха (залы, бассейны), радиационный фон (стадионы).

1. Простейшие спортивно-оздоровительные комплексы

Общая характеристика и классификация простейших спортивно-оздоровительных комплексов (спортивное ядро упрощенного типа, сельский спортивно-оздоровительный комплекс). Покрытия простейших спортивно-игровых комплексов. Эксплуатация и уход за простейшими спортивно-оздоровительными комплексами.

1. Сооружения и устройства для самостоятельных занятий

Общая характеристика и классификация сооружений и устройств для самостоятельных занятий (дорожки и тропы здоровья). Оборудование и устройства площадок для организованных и самостоятельных занятий.

1. Требования к местам занятий физическими упражнениями и спортом при строительстве плоскостных и крытых спортивных сооружений

Пешеходная и транспортная доступность. Требования к грунтам и гидрогеологии участка. Запыленность.

Влияние рельефа участка. Скорость движения воздуха, общая экология.

Планировка участка. Понятие об уклонах. Дренажная система для отвода грунтовых, ливневых и талых вод. Основные принципы устройства дренажных систем. Документация на выполнен­ие «скрытые» работы.

Основные понятия о конструкциях крытых спортивных соору­жений, определяющих безопасность и комфортность их эксплуатации. Комфортные условия. Внешние и внутренние факторы, действующие на здания.

Требования к конструктивным элементам здания (крыша, сте­ны, полы), предохраняющим помещения от неблагоприятных воздействий внешних факторов.

1. Требования к физкультурно-спортивным сооружениям, оборудованию и инвентарю в занятиях различными видами спорта, том числе с позиции техники безопасности.

Игровые площадки, футбольные поля. Требования к по­крытиям, их обслуживание и ремонт.

Игровые и строительные размеры площадок. Специализированные и универсальные игровые площадки.

Общие требования к игровым площадкам: ориентация, осно­вания, уклоны, разметка, пропускная способность, освещенность.

Водопроницаемые (грунтовые) покрытия. Водонепроницаемые покрытия: на основе битума, синтетические - тартан, рекортан, регупол, мастичные составы.

Футбольные поля с газонным, грунтовым и синтетическим покрытием. Электроподогрев. Искусственное орошение.

Места для занятий легкой атлетикой. Спортивное ядро.

Прямые и замкнутые беговые дорожки.

Грунтовые и синтетические покрытия, требования к их эксплуатации.

Места для прыжков в длину, тройного и в высоту. Дорожка или сектор для разбега. Место приземления прыгуна. Место для прыжков с шестом.

Строительство простейших плоскостных сооружений (на примере волейбольной площадки). Общая характеристика места строительства. Конструкция основания и покрытия площадки. Спортивные залы. Основные требования к их эксплуатации и обслуживанию

Определение понятия спортивного зала. Основные размеры типовых спортивных залов. Ориентация залов по сторонам света.

Санитарно-гигиенические режимы эксплуатации спортивных залов.

Тренажеры и тренировочные устройства в спорте.

Тренажерные устройства в технической и тактической подготовке спортсменов: для совершенствования техники в циклических видах спорта; для совершенствования техники в скоростно-силовых видах спорта; для совершенствования техники в единоборствах и сложно-координационных видах спорта; для восстановления работоспособности спортсменов.

Правила расстановки спортивного оборудования и тренажеров в спортивных залах. Проверка оборудования на прочность.

Безопасность и рациональность.

Требования к конструктивным элементам в местах крепления оборудования.

Бассейны и купальни. Определение понятий «Бассейн» и «Купальня». Классифика­ция бассейнов. Расположение бассейнов по отношению к уровню земли. Порядок опорожнения и наполнения ванны бассейнов.

Способы очистки и обеззараживания воды. Основные требования к помещениям бассейнов. Санитарно-гигиенические нормы эксплуатации. Бассейны на естественных водоемах. Оборудование пляжей. Безопасность на воде.

Физкультурно-оздоровительные сооружения по месту жительства и отдыха. Экологические требования к месту расположения физкультур­но-оздоровительных сооружений. Игровые площадки для детей. Тропы здоровья, их оборудование. Спортивные зоны школьных участков. Описание простейших тренажеров, способы их установки, крепления и об­служивания. Самоконтроль при занятиях на тренажерах.

1. Эксплуатационные характеристики спортивных сооружений.

Планово-расчетные показатели количества занимающихся и режимов эксплуатации физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений. Расчет пропускной способности открытых спортивных сооружений. Рекомендуемый штат физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений. Эксплуатация спортивных сооружений. Основные размеры, разметка и схемы размещения оборудования открытых спортивных сооружений.

5.3. Лабораторный практикум

Не предусмотрен

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

6.1. Основная литература по дисциплине:

1. Абрамашвили, Г.Г. Спортивные газоны: методическое пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Советский спорт, 2010. – 172 с.: ил.

2. Бассейны для плавания: Свод правил по проектированию и строительству. СП 31-113-2004. – М.: Советский спорт, 2009. – 68 с.

3. Модернизация физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений: Методические рекомендации / Л.В.Аристова, В.М.Крылова, М.В.Виноградова. – Москва, 2009. – 53 с.

1. Дополнительная:

1. Бурлаков, И.Р., Г.П. Неминущий. Специализированные сооружения для игровых видов спорта: Учебное пособие. – М.: СпортАкадемПресс, 2001. – 184 с.

2. Бурлаков, И.Р., Неминущий Г.П. Спортивно-оздоровительные сооружения и их оборудование: Учебное пособие. – М.: СпортАкадемПресс, 2002. – 136 с.

3. Бурлаков, И.Р., Г.П. Неминущий. Специализированные сооружения для легкой атлетики. Учебное пособие. – М.: «СпортАкадемПресс», 2001.- 116 с. (Спортивные сооружения и оборудование).

4. Бурлаков, И.Р., Г.П. Неминущий. Специализированные сооружения для водных видов спорта: Учебное пособие. - М.: «СпортАкадемПресс», 2002. – 286 с. (Спортивные сооружения и оборудование).

6.4. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

№п/п	Наименование раздела (темы) учебной дисциплины	Наименование материалов обучения, пакетов программного обеспечения	Наименование технических и аудиовизуальных средств, используемых с целью демонстрации материалов
1	Основные спортивные сооружения	Групповая работа	Фотоматериалы
2	Крытые спортивные сооружения	Групповая работа	Наглядные пособия, слайды
3	Строительство простейших плоскостных сооружений. Виды спортивных площадок.	Групповая работа	Видеоматериалы, Просмотр и изучение учебных видеофильмов;

7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

7.1. Дисциплина «Спортивные сооружения» тесно связана с такими дисциплинами, как «Гигиена», «Безопасность жизнедеятельности», «История физической культуры», «Биомеханика», «Менеджмент в физической культуре и спорте» и др.

Взаимодействуя с этими дисциплинами, дисциплина «Спортивные сооружения» как единая научно-учебная дисциплина, преследует цель создания необходимых предпосылок и условий для профессиональной подготовки, роста и совершенствования специалиста по физической культуре и спорту.

Спортивные сооружения составляют основу материально-технической базы физической культуры и представляют собой специально построенные здания, сооружения, помещения и целенаправленно оборудованные участки местности, и водоемы, предназ­наченные для занятий физической культурой, тренировок и соревнований.

В настоящее время строительство новых и эксплуатация существующих спортивных сооружений связано со значительными материальными и физическими затратами. Поэтому для нормального функционирования спортивных сооружений актуальными являются вопросы, связанные с сокращением стоимости и срока строительства, постоянным обеспечением требуемых условий для занимающихся физической культурой и спортом и гарантированной безопасностью для спортсменов и зрителей.

Дисциплина «Спортивные сооружения» введена для того, чтобы передать будущим специалистам знания и социальный опыт, необходимые для профессионально-практической деятельности преподавателя и тренера, а также для организаций и лиц, эксплуатирующих различные спортивные сооружения.

интерактивные формы (практические занятия, компьютерные симуляции);

внеаудиторные формы (консультации, самостоятельная работа);

формы контроля знаний (тестирование, зачёт).

7.2. Методические рекомендации для студентов.

На лекционных занятиях студенты знакомятся с основами спортивных сооружений, предусмотренными программой факультета по физической культуре и спорта и приобретают необходимые знания для профессионально практической деятельности преподавателя.

Студенты самостоятельно изучают рекомендованную литературу, выполняют домашние задания в виде индивидуальных письменных работ, включающих самостоятельное составление игр по типу ранее изученных, подбор и описание в соответствии с постоянными условиями, всестороннюю характеристику и подробный анализ.

Необходимо обращать внимание на предполагаемые методические рекомендации, что будет способствовать качественному освоению программного материала:

• знания схемы размещения оборудования в спортивных залах;

• умение проектировать комплексные спортивные площадки для школ;

• знание материально – технического оснащения спортивного сооружения и экипировки;

• расширять диапазон владения терминологией, пополняя словарь терминов; неукоснительно и качественно выполнять домашние задания, в рамках самостоятельной работы.

Проверка знаний студентов проводится в течение всего периода обучения и изучения дисциплины. Оценка успеваемости определяется на основании данных текущей успеваемости и сдачи зачета.

8.6 Темы для написания курсовой работы:

Курсовые работы не предусмотрены учебным планом.

8.7 Формы контроля самостоятельной работы:

№ п/п	Наименование раздела дисциплины. Тема.	Форма самостоятельной работы.	Форма контроля выполнения самостоятельной работы.
1	Общая характеристика и классификация игровых видов спорта.	вопросы для самостоятельного изучения	опрос
2.	Игровые площадки. Игровые поля.	вопросы для самостоятельного изучения	опрос
3	Крытые спортивные сооружения .	вопросы для самостоятельного изучения	опрос
4.	Комплексные спортивно-оздоровительные площадки.	разработка плана спортивного сооружения	защита плана
5	Простейшие спортивно-оздоровительные комплексы.	вопросы для самостоятельного изучения	опрос
6.	Сооружения и устройства для самостоятельных занятий.	вопросы для самостоятельного изучения	опрос

Рабочая программа учебной дисциплины «Спортивные сооружения» составлена в соответствии с учебным планом, федеральным государственным бюджетным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 034300 «Физическая культура» (квалификация (степень) «бакалавр»).

1. Критерии оценки и контроля знаний студентов по дисциплине

Способы оценивания	Устный опрос, письменная работа, презентации
Критерии оценки	86 – 100 баллов «отлично» -активное участие на практических занятиях, -выполнение упражнений правильно, четко и уверено; -показания отличной физической подготовленности, -участие в спортивных мероприятиях университета.
	71 – 85 баллов «хорошо» -регулярное участие на практических занятиях; -выполнение упражнений с одной ошибкой касательно деталей техники; -показания хорошей физической подготовленности; -участие в спортивных мероприятиях университета.
	55 –70 баллов «удовлетворительно» -участие на практических занятиях; -показания удовлетворительной физической подготовленности; -выполнение упражнений с одной ошибкой касательно основой техники; -участие в спортивных мероприятиях университета.
	0 – 54 баллов «неудовлетворительно» -не регулярно посещение занятия; -не обладание необходимой физической подготовленностью; -выполнение упражнений с большим количеством ошибок; -неучастие в спортивных мероприятиях университета.

7 семестр

Виды контроля	Формы контроля	По каждому виду контроля макс балл	Количество контроля	По каждой форме контроля макс балл
Текущий контроль	практика	3	20	60
Самостоятельная работа	практика	10	1	10
Всего:		70		70
Итоговый контроль	практика	10	3	30
Итого:		100		100

Рейтинговые требования оценок студентов относящихся к основной группе

7-семестр

Текущий контроль-70 баллов.

2-21 занятие -60 баллов максимально.

Самостоятельная работа-10 баллов максимально.

Посещение занятия студентями без спортивной формы – 0 баллов.

Студент пропустивший занятие обязан его отработать.

Самостоятельная работа

№		баллы	10	8	6
1	Показать упражнения утренней гигиенической гимнастики	юноши:(подготовить и выполнить упражнения)	15	12	10
		девушки: (подготовить и выполнить упражнения)	15	12	10

№	Итоговый контроль-30 балов
1	Прыжки в длину с места (см)	баллы	10	8	6	4	2	1
		юноши:	250	240	230	220	210	200
		девушки:	180	170	160	155	150	145
2	Сгибание и разгибание рук в упоре (количество раз)	баллы	10	8	6	4	2	1
		юноши:(в упоре от пола)	50	40	30	25	20	15
	Подтягивание, поднимание туловища.	баллы	10	8	6	4	2	1
		девушки: (лежа на мате руки за головой)	40	30	20	15	12	10
3	Приседание на двух ногах (количество раз)	баллы	10	8	6	4	2	1
		юноши:	62	60	55	50	45	40
		девушки:	32	30	25	22	20	18

Рейтинговые требования оценок студентов относящихся к специальной медицинской группе

7-семестр

Текущий контроль-70 баллов.

2-21 занятие -60 балла максимально.

Самостоятельная работа-10 баллов максимально.

Посещение занятия студентями без спортивной формы – 0 баллов.

Студент пропустивший занятие обязан его отработать.

Самостоятельная работа

№ п/п		баллы	10	8	6
1	Показать упражнения утренний гигиенической гимнастики	юноши: (подготовить и выполнить упражнения)	15	12	10
		девушки: (подготовить и выполнить упражнения)	15	12	10

№	Итоговый контроль-30 балов
1	Прыжки в длину с места (см)	баллы	10	8	6	4	2	1
		юноши:	220	210	200	190	185	180
		девушки:	160	155	150	145	140	135
2	Сгибание и разгибание рук в упоре (количество раз)	баллы	10	8	6	4	2	1
		юноши: (в упоре от пола)	30	25	20	18	15	12
	Подтягивание, поднимание туловища.	баллы	10	8	6	4	2	1
		девушки: (лежа на мате руки за головой)	20	15	10	9	8	7
3	Стоя на скамейке наклон вперед (см)	баллы	10	8	6	4	2	1
		юноши:	8	6	4	3	2	0
		девушки:	12	10	8	6	4	2

Рейтинговые требования оценок студентов относящихся к временно освобожденным группам

7-семестр

Текущий контроль-70 баллов.

2-21 занятие -60 баллов максимально.

Самостоятельная работа-10 баллов максимально.

Посещение занятия студентями без спортивной формы – 0 баллов.

Студент пропустивший занятие обязан его отработать.

Самостоятельная работа

№п/п		баллы	10	8	6
1	Показать упражнения утренний гигиенической гимнастики	юноши:(подготовить и выполнить упражнения)	15	12	10

Foydalanilgan asosiy darslik va o’quv qo’llanmalar ro’yxati

Asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar

1. Sultanova M.M, YAnchenko N.V Sport inshootlari nazariyasi, shakli va o’lchamlari Toshkent 1994 y.

2. Nurmuxamedov K.I, Filatov B.M senoobrazovaniye na sportivnыx soorujeniyax v usloviyax perexoda k rыnochnoy ekonomike. Tashkent 1992 g

3. «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» 1997 y.

4. O’zbeksiton Respublikasining «Jismoniy tarbiya va sport to’g’risida» gi Qonuni 1992.2000.2015 y.

Qo’shimcha adabiyotlar

1. Belov YU.M «Olimpiyskiye stadionы: ix rol i znacheniye kak sistema obrazuyushix faktorov Olimpiyskogo dvijeniya i fenomena urbanizma XX veka» 2001 g.

2. Voronov. B.L, Kuzmichev ye.V «Formirovaniye semi fizkulturno – sportivnыx soorujeniy s uchyotom atmosfernoy ekologii» 2002 g.

3. Korbut V.I i dr. Okazaniye uslug po fizicheskoy kulture i sportu naseleniyu na sportivnыx soorujeniyax v usloviyax rыnka iz opыta RSTO «Paxtakor», «Burevestnik», grebnaya baza UzGosIFK. Tashkent 1996 g.

4. www.sport-athlet.com  

5. www.eurosport.ru/athletics  

6. def.kondopoga.ru  

7. www.neopod.ru/catalog/sport/sport_games/

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ К ЗАЧЕТУ:

1. Исторический обзор возникновения и развития спортивных сооружений

2. Классификация физкультурно-спортивных сооружений

3. Характеристика простейших сооружений

4. Структура спортивных сооружений.

5. Исторические этапы возникновения спортивных сооружений

6. Особенности оборудования площадок для различных категорий населения.

7. Общая характеристика игровых площадок и полей.

8. Строительство игровых площадок и полей

9. Эксплуатация и уход за игровыми площадками и полями.

10. Оборудование детские игровые площадки.

11. Школьные игровые площадки

12. Оборудование площадок для младших школьников.

13. Игровые устройства школьной площадки

14. Дополнительное оборудование для школьных площадок.

15. Общая характеристика и классификация крытых спортивных сооружений

16. Эксплуатация и уход за крытыми спортивными сооружениями.

17. Специализированные сооружения для водных видов спорта

18. Специализированные сооружения для легкой атлетики.

19. Специализированные сооружения для игровых видов спорта.

20. Возникновение и развитие спортивных сооружений для водных видов спорта

21. Исторический обзор развития спортивных сооружений для легкой атлетики

22. Общая характеристика и классификация комплексных спортивно-игровых площадок.

23. Конструкции нестандартного оборудования площадок и мини-стадионов

24. Эксплуатация и уход за комплексными спортивно-оздоровительными площадками

25. Технические и нормативные требования к конструкциям нестандартного оборудования площадок

26. Комплексные площадки для детей дошкольного возраста

27. Комплексные площадки для детей школьного возраста

28. Общая характеристика и классификация простейших спортивно-оздоровительных комплексов (спортивное ядро упрощенного типа, сельский спортивно-оздоровительный комплекс).

29. Покрытия простейших спортивно-игровых комплексов.

30. Содержание газона зимой.

31. Эксплуатация и ремонт спортивных полей.

32. Агротехника создания спортивных газонов.

33. Проектирование спортивных полей.

34. Эксплуатация и уход за простейшими спортивно-оздоровительными комплексами.

35. Особенности спортивного ядра простейшего вида для учебных заведений различного типа.

36. Конструкция газонного покрытия.

37. Технические особенности места для прыжков.

38. Разметка игровых площадок.

39. Общая характеристика и классификация сооружений и устройств для самостоятельных занятий (дорожки и тропы здоровья).

40. Искусственное освещение игровых полей и площадок.

41. Оборудование и устройства площадок для организованных и самостоятельных занятий.

ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ.

Тематика рефератов (докладов, эссе) – не предусмотрено

Задание для самостоятельной работы

1. Общее понятие о физкультурно-спортивных сооружения.

2. Классификация физкультурно-спортивных сооружений.

3. Основы проектирования спортивных сооружений.

4. Типы проектов спортивных сооружений.

5. Роль проекта при строительстве и эксплуатации спортивных сооружений.

6. Подрядный способ строительства спортивных сооружений.

7. Хозяйственный и комбинированный способы строительства спортивных сооружений.

8. Прием построенных спортивных сооружений в эксплуатацию (рабочая и Государственная комиссии).

9. Необходимость и значение профилактического осмотра спортивных сооружений в процессе их эксплуатации.

10. Текущий и капитальный ремонты на спортивных сооружениях.

11. Виды учета на спортивных сооружениях и значение их в деятельности сооружений.

12. Общие требования к игровым площадкам.

13. Влагопроницаемые покрытия на игровых площадках.

14. Влагонепроницаемые покрытия на игровых площадках.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ, ДИАЛОГОВ, ОБСУЖДЕНИЙ, ДИСКУССИЙ, ЭКСПЕРТИЗ

1. Покрытия плоскостных сооружений, их устройство и эксплуатация.

2. Вспомогательные помещения и сооружения крытых спортивных сооружений, их роль в эксплуатации основного сооружения.

3. Спортивные манежи, их устройство и режимы эксплуатации.

4. Бассейны для плавания, их устройство, строительные материалы, режимы эксплуатации.

5. Лыжные стадионы.

6. Тренажеры и тренировочные устройства, их значение в физической подготовленности спортсменов.

7. Строительство площадки для игры в бадминтон (расчет необходимого количества строительных материалов, организация производства работ).

8. Обеспечение безопасности на спортивных сооружениях.

9. Основные правила безопасности при метании молота, диска и копья.

10. Специализированные спортивные залы.

11. Основные правила расстановки оборудования.

12. Санитарно-гигиенические требования эксплуатации. Вспомогательные помещения для занимающихся.

ПРОМЕЖУТОЧНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ:

ПРИМЕРЫ ТЕСТОВ;

1. Какие цели ставились при строительстве спорт. сооружений в Древней Греции и в Древнем Риме.

А) для отдыха и развлечений

Б) для физической подготовки;

В) для защиты от нападений;

Г) без целей;

2. Функции спортивных сооружений Древности

А) Игры и зрелища

Б) подготовка сильных воинов

В) создание артистических групп;

Г) все что угодно

3. Количество зрителей на сооружениях Древней Греции и Рима

А) до 50 тыс.

Б) до 100 тыс.

В) до 250 тыс.

Г) не ограничено

4. Геометрические формы спорт. сооружений древности:

А) круг;

Б) овал;

В) прямоугольник;

Г) треугольник;

5. Цель спортивных игр у древних греков;

А) гармоничное развитие;

Б) развлечения;

В) соревнования;

Г) время для досуга;

6. Планировочные решения спортсооружений Древней Греции:

А) сектор круга;

Б) амфитеатр;

В) призма;

Г) произвольные;

7. Название стадиона 1 Олимпиады Древней Греции:

А) Гранитный

Б) Бронзовый;

В) беломраморный;

Г) кирпичный

8. Форма Олимпийского стадиона 776 года:

А) призма;

Б) подкова;

В) конус;

Г) произвольная

9. Количество видов спорта на 1 Олимпийских играх древности:

А) один;

Б) четыре;

В) два;

Г) пять;

10. Где размещались зрители на сооружениях Древней Греции?

А) стояли;

Б) на склоне холма;

В) их не было;

Г) сидели около площадки;

11. Как измерялось расстояние бега Древней Греции?

А) пядь

Б) стадий;

В) сантиметр;

Г) произвольно, на глаз;

12. Как назывались самые крупные стадионы Древнего Рима?

А) стадион;

Б) Циркус Максимус;

В) ядро;

Г) площадь;

13. Как назывались тренировочные сооружения Древней Греции?

А) школа;

Б) палестра;

В) кружок;

Г) двор;

14. Основной период развития сооружений Древней Греции:

А) греческий;

Б) пифийский;

В) илинский;

Г) мидийский;

15. Функции первых сооружений Древнего Рима:

А) стадион;

Б) театр;

В) цирк;

Г) зрелища;

SPORT INSHOOTLARI FANIDAN TEST SAVOLLARI

	SAVOLLAR	VARIANTLAR
		А	Б	В	Г
	Tennis kortining orqa chiziq eni	*10sm	12sm	15sm	6,5sm
	Tennis korti jihozlari	*to‘r	to‘siq va savat	darvoza	maxsus jihozlar talab etilmaydi
	To‘pni o‘yinga kiritish chizig‘i kortning ko‘ndalang o‘qiga nisbatan qancha masofada joylashishi lozim?	*6,4m	5,5m	10,9m	10,5m
	Tennis korti ustida ochiq muhit balandligi	*10.5m	12m	15m	7m
	To‘rni tortishi uchun mo‘ljallangan ustunlar kort yon chiziqlaridan qancha masofada joylashadi?	*0,914m	1,075m	0,8m	1,05m
	Tennis korti markazida to‘rning balandligi	*0,914m	1.04sm	1.2sm	0.786sm
	Tennis korti atrofidagi chegaralovchi devor balandligi	*3m	5m	1m	4,5m
	Tennis korti orqa chig‘ig‘ining o‘rtasida joylashgan kesimning hajmi	*10x5sm	12x8sm	4x9sm	10x9sm
	Tennis kortining orqa chiziqlaridan keyingi masofa	*6.4m	6.8m	2.5m	7m
	Tennis kortining yon chiziqlaridan keyingi masofa	*3.66m	5.8m	2.5m	6.4m
	Tennis to‘ri osiladigan tros diametri	*0,8sm	0.5sm	1sm	1.5sm
	Tennis to‘ri osiladigan ustunning diametri	*15sm	16sm	5sm	25sm
	YAkkalik o‘yinlari uchun badminton maydoni o‘lchami	*13.4x5.18m	25.8x9m	24.55x9.25m	13.4x6.1m
	Juftlik o‘yinlari uchun badminton maydoni o‘lchami	*13.4x6.1m	25.8x9m	24.55x9.25m	13.4x5.18m
	Badminton maydoni chiziqlarining kengligi	*4sm	3sm	6sm	5sm
	Badminton maydoni jihozlari	*to‘r	to‘siq va savat	darvoza	maxsus jihozlar talab etilmaydi
	Badminton o‘yini uchun to‘r balandligi	*155sm	157sm	134sm	164sm
	Badminton maydonning qabul qilish imkoniyati	*2-4 kishi	4-6 kishi	2-3 kishi	5-8 kishi
	Badminton uchun o‘yin maydoni yuzasining rangi	*to‘q yashil	to‘q sariq	to‘q ko‘k	oq
	Badminton maydonida yaqin to‘pni o‘yinga kiritish chizig‘i to‘rdan qancha masofada joylashgan?	*1,98m	1.34m	2.54m	2.17m
	Badminton maydoni ustida ochiq muhit balandligi	*8m	4m	9m	10m
	Badminton o‘yini uchun to‘rning rangi	*to‘q yashil	och sariq	to‘q ko‘k	oq
	Badminton to‘rining o‘lchami	*6,1x0,76m	5,5x1m	15x1,5m	13,4x1,6m
	Agar 2ta badminton maydoni yonma-yon joylashgan bo‘lsa ularning orasidagi masofa qancha bo‘lishi kerak	*1.5m	1m	3m	5m
	Yakka o‘yinlari uchun badminton maydoni Yuza chizig‘i bilan uzoqdagi o‘yinga kiritish chizig‘i orasidagi masofa?	*yuza chizig‘i bilan mos keladi	0.76m	0.55m	1.43m
	Juftlik o‘yinlari uchun badminton maydonida yuza chiziqdan o‘yinga kiritish chizig‘i orasidagi masofa?	*0,76	0,65	0,89	0,78
	Badminton maydonida maydon o‘rtasida o‘tgan va yuza chiziq xama o‘yingi kiritishning yaqindagi chizig‘ini kesib o‘tgan chiziq?	*markaziy chiziq	tayanch chiziq	hujum chizig‘i	o‘yinga kiritish chizig‘i
	Badminton maydonining yorug‘ligi qancha bo‘lishi kerak	*300-400lyuks	100-150lyuks	1500-1900lyuks	400-450lyuks
	Gandbol maydoni chiziqlarining kengligi	*5sm	3sm	6sm	8sm
	Gandbol maydonidagi darvoza chiziqlarining kengligi	*8sm	5sm	10sm	12sm
	Gandbol maydonini chegaralab turuvchi chiziklar	darvoza *maydoni chizig‘i	darvoza chizig‘i	xujum chizig‘i	jarima chizig‘i
	Gandbol maydoni o‘lchami	*20x40m	28x45m	18x9m	30x60m
	Gandbol maydoni jihozlari	*darvoza va to‘r	to‘siq va savat	ochiq maydon	maxsus jihozlar talab etilmaydi
	Gandbol maydanining ko‘ndalang chiziqlarining nomi	*darvoza chiziqlari	yuza chiziq	hujum chizig‘i	old chiziq
	Gandbol darbozasining o‘lchami	*2x3m	3x6m	2x5m	1.5x2m
	Gandbol maydonining qabul qilish imkoniyati	*14 kishi	16 kishi	4 kishi	22 kishi
	Ganbdbol maydonida erkin tashlash chizig‘ining ko‘rinishi qanaqa?	*uzuk-uzuk	uzun	to‘lqinsimon	tahminiy
	Gandbol maydoni ustida ochiq muhit balandligi	*6m	3m	8m	10m
	Gandbol maydoni bo‘ylama chiziqlaridan keyingi xavfsizlik zonasi	*1m	0.5m	2m	3m
	Gandbol maydoni darvoza chizig‘idan keyingi xavfsizlik zonasi	*2m	2.5m	1m	3m
	Gandbol maydoni darvoza chizig‘i bilan darvoza maydoni chizig‘i orasidagi masofa?	*6m	3m	9m	12m
	Gandbolda darvoza maydoni chizig‘i dan keyin qancha masofada erkin tashlash chizig‘i belgilangan?	*3m	6m	9m	2m
	Gandbol darvozasi kesmalari nechta rangda bo‘yalgan	*2	3	4	bir xil rangda bo‘yaladi
	Gandbol maydonining yorug‘ligi qancha bo‘lishi kerak	*1200lyuks	1000lyuks	1500lyuks	2500lyuks
	Gandbol maydonida 7 metrli jarima zarbasi chizig‘i o‘lchami	*1m	0,5m	2m	2,2m
	Gandbol darvozasining yo‘l-yo‘l chiziqlar o‘lchami	*20sm	25sm	24sm	5sm
	Gandbol maydoni erkin tashlash uzuk-uzuk chizig‘ining o‘lchamlari	*15sm	18sm	20sm	5sm
	Futbol maydonining uzunligi	*90-120m	45-90m	90-150m	80-160m
	Futbol maydonining kengligi	* 45-90m	50-100m	40-80m	60-120m
	Sport yadrosi tarkibidagi keng tarqalgan futbol maydoni o‘lchami	*104x69m	105x70m	100x65m	104x70m
	Futbol maydonini belgilovchi chiziqlar kengligi	*12sm	5sm	14sm	15sm
	Futbol maydoni qoplamasi	*maysa	tuprok	rezina	bitum
	Futbol darbozasining kengligi	*7,32m	6,58m	8m	9m
	Tennis kortining orqa chiziq eni	*10sm	12sm	15sm	6,5sm
	Tennis korti jihozlari	*to‘r	to‘siq va savat	darvoza	maxsus jihozlar talab etilmaydi
	To‘pni o‘yinga kiritish chizig‘i kortning ko‘ndalang o‘qiga nisbatan qancha masofada joylashishi lozim?	*6,4m	5,5m	10,9m	10,5m
	Tennis korti ustida ochiq muhit balandligi	*10.5m	12m	15m	7m
	To‘rni tortishi uchun mo‘ljallangan ustunlar kort yon chiziqlaridan qancha masofada joylashadi?	*0,914m	1,075m	0,8m	1,05m
	Tennis korti markazida to‘rning balandligi	*0,914m	1.04sm	1.2sm	0.786sm
	Tennis korti atrofidagi chegaralovchi devor balandligi	*3m	5m	1m	4,5m
	Tennis korti orqa chig‘ig‘ining o‘rtasida joylashgan kesimning hajmi	*10x5sm	12x8sm	4x9sm	10x9sm
	Tennis kortining orqa chiziqlaridan keyingi masofa	*6.4m	6.8m	2.5m	7m
	Tennis kortining yon chiziqlaridan keyingi masofa	*3.66m	5.8m	2.5m	6.4m
	Tennis to‘ri osiladigan tros diametri	*0,8sm	0.5sm	1sm	1.5sm
	Tennis to‘ri osiladigan ustunning diametri	*15sm	16sm	5sm	25sm
	YAkkalik o‘yinlari uchun badminton maydoni o‘lchami	*13.4x5.18m	25.8x9m	24.55x9.25m	13.4x6.1m
	Juftlik o‘yinlari uchun badminton maydoni o‘lchami	*13.4x6.1m	25.8x9m	24.55x9.25m	13.4x5.18m
	Badminton maydoni chiziqlarining kengligi	*4sm	3sm	6sm	5sm
	Badminton maydoni jihozlari	*to‘r	to‘siq va savat	darvoza	maxsus jihozlar talab etilmaydi
	Badminton o‘yini uchun to‘r balandligi	*155sm	157sm	134sm	164sm
	Badminton maydonning qabul qilish imkoniyati	*2-4 kishi	4-6 kishi	2-3 kishi	5-8 kishi
	Badminton uchun o‘yin maydoni yuzasining rangi	*to‘q yashil	to‘q sariq	to‘q ko‘k	oq
	Badminton maydonida yaqin to‘pni o‘yinga kiritish chizig‘i to‘rdan qancha masofada joylashgan?	*1,98m	1.34m	2.54m	2.17m
	Badminton maydoni ustida ochiq muhit balandligi	*8m	4m	9m	10m
	Badminton o‘yini uchun to‘rning rangi	*to‘q yashil	och sariq	to‘q ko‘k	oq
	Badminton to‘rining o‘lchami	*6,1x0,76m	5,5x1m	15x1,5m	13,4x1,6m
	Agar 2ta badminton maydoni yonma-yon joylashgan bo‘lsa ularning orasidagi masofa qancha bo‘lishi kerak	*1.5m	1m	3m	5m
	Yakka o‘yinlari uchun badminton maydoni Yuza chizig‘i bilan uzoqdagi o‘yinga kiritish chizig‘i orasidagi masofa?	*yuza chizig‘i bilan mos keladi	0.76m	0.55m	1.43m
	Juftlik o‘yinlari uchun badminton maydonida yuza chiziqdan o‘yinga kiritish chizig‘i orasidagi masofa?	*0,76	0,65	0,89	0,78
	Badminton maydonida maydon o‘rtasida o‘tgan va yuza chiziq xama o‘yingi kiritishning yaqindagi chizig‘ini kesib o‘tgan chiziq?	*markaziy chiziq	tayanch chiziq	hujum chizig‘i	o‘yinga kiritish chizig‘i
	Badminton maydonining yorug‘ligi qancha bo‘lishi kerak	*300-400lyuks	100-150lyuks	1500-1900lyuks	400-450lyuks
	Gandbol maydoni chiziqlarining kengligi	*5sm	3sm	6sm	8sm
	Gandbol maydonidagi darvoza chiziqlarining kengligi	*8sm	5sm	10sm	12sm
	Gandbol maydonini chegaralab turuvchi chiziklar	*darvoza maydoni chizig‘i	darvoza chizig‘i	xujum chizig‘i	jarima chizig‘i
	Gandbol maydoni o‘lchami	20x40m	28x45m	18x9m	30x60m
	Gandbol maydoni jihozlari	*darvoza va to‘r	to‘siq va savat	ochiq maydon	maxsus jihozlar talab etilmaydi
	Gandbol maydanining ko‘ndalang chiziqlarining nomi	*darvoza chiziqlari	yuza chiziq	hujum chizig‘i	old chiziq
	Gandbol darbozasining o‘lchami	*2x3m	3x6m	2x5m	1.5x2m
	Gandbol maydonining qabul qilish imkoniyati	*14 kishi	16 kishi	4 kishi	22 kishi
	Ganbdbol maydonida erkin tashlash chizig‘ining ko‘rinishi qanaqa?	*uzuk-uzuk	uzun	to‘lqinsimon	tahminiy
	Gandbol maydoni ustida ochiq muhit balandligi	*6m	3m	8m	10m
	Gandbol maydoni bo‘ylama chiziqlaridan keyingi xavfsizlik zonasi	*1m	0.5m	2m	3m
	Gandbol maydoni darvoza chizig‘idan keyingi xavfsizlik zonasi	*2m	2.5m	1m	3m
	Gandbol maydoni darvoza chizig‘i bilan darvoza maydoni chizig‘i orasidagi masofa?	*6m	3m	9m	12m
	Gandbolda darvoza maydoni chizig‘i dan keyin qancha masofada erkin tashlash chizig‘i belgilangan?	*3m	6m	9m	2m
	Gandbol darvozasi kesmalari nechta rangda bo‘yalgan	*2	3	4	bir xil rangda bo‘yaladi
	Gandbol maydonining yorug‘ligi qancha bo‘lishi kerak	*1200lyuks	1000lyuks	1500lyuks	2500lyuks
	Gandbol maydonida 7 metrli jarima zarbasi chizig‘i o‘lchami	*1m	0,5m	2m	2,2m
	Gandbol darvozasining yo‘l-yo‘l chiziqlar o‘lchami	*20sm	25sm	24sm	5sm
	Gandbol maydoni erkin tashlash uzuk-uzuk chizig‘ining o‘lchamlari	*15sm	18sm	20sm	5sm
	Futbol maydonining uzunligi	*90-120m	45-90m	90-150m	80-160m
	Futbol maydonining kengligi	*45-90m	50-100m	40-80m	60-120m
	Sport yadrosi tarkibidagi keng tarqalgan futbol maydoni o‘lchami	*104x69m	105x70m	100x65m	104x70m
	Futbol maydonini belgilovchi chiziqlar kengligi	12sm	5sm	14sm	15sm
	Futbol maydoni qoplamasi	*maysa	tuprok	rezina	bitum
	Futbol darbozasining kengligi	*7,32m	6,58m	8m	9m
	Tennis kortining orqa chiziq eni	*10sm	12sm	15sm	6,5sm
	Tennis korti jihozlari	*to‘r	to‘siq va savat	darvoza	maxsus jihozlar talab etilmaydi
	To‘pni o‘yinga kiritish chizig‘i kortning ko‘ndalang o‘qiga nisbatan qancha masofada joylashishi lozim?	*6,4m	5,5m	10,9m	10,5m
	Tennis korti ustida ochiq muhit balandligi	*10.5m	12m	15m	7m
	To‘rni tortishi uchun mo‘ljallangan ustunlar kort yon chiziqlaridan qancha masofada joylashadi?	*0,914m	1,075m	0,8m	1,05m
	Tennis korti markazida to‘rning balandligi	*0,914m	1.04sm	1.2sm	0.786sm
	Tennis korti atrofidagi chegaralovchi devor balandligi	*3m	5m	1m	4,5m
	Tennis korti orqa chig‘ig‘ining o‘rtasida joylashgan kesimning hajmi	*10x5sm	12x8sm	4x9sm	10x9sm
	Tennis kortining orqa chiziqlaridan keyingi masofa	*6.4m	6.8m	2.5m	7m
	Tennis kortining yon chiziqlaridan keyingi masofa	*3.66m	5.8m	2.5m	6.4m
	Tennis to‘ri osiladigan tros diametri	*0,8sm	0.5sm	1sm	1.5sm
	Tennis to‘ri osiladigan ustunning diametri	*15sm	16sm	5sm	25sm
	Yakkalik o‘yinlari uchun badminton maydoni o‘lchami	*13.4x5.18m	25.8x9m	24.55x9.25m	13.4x6.1m
	Juftlik o‘yinlari uchun badminton maydoni o‘lchami	*13.4x6.1m	25.8x9m	24.55x9.25m	13.4x5.18m
	Badminton maydoni chiziqlarining kengligi	*4sm	3sm	6sm	5sm
	Badminton maydoni jihozlari	*to‘r	to‘siq va savat	darvoza	maxsus jihozlar talab etilmaydi
	Badminton o‘yini uchun to‘r balandligi	*155sm	157sm	134sm	164sm
	Badminton maydonning qabul qilish imkoniyati	*2-4 kishi	4-6 kishi	2-3 kishi	5-8 kishi
	Badminton uchun o‘yin maydoni yuzasining rangi	*to‘q yashil	to‘q sariq	to‘q ko‘k	oq
	Badminton maydonida yaqin to‘pni o‘yinga kiritish chizig‘i to‘rdan qancha masofada joylashgan?	*1,98m	1.34m	2.54m	2.17m
	Badminton maydoni ustida ochiq muhit balandligi	*8m	4m	9m	10m
	Badminton o‘yini uchun to‘rning rangi	*to‘q yashil	och sariq	to‘q ko‘k	oq
	Futbol darvozasining balandligi	*2,44m	5,5m	2,20m	3,5m
	Futbol maydonining qabul qilish imkoniyatlari	*22 o‘yinchi	24 o‘yinchi	11 o‘yinchi	26 o‘yinchi
	Futbol maydoni jihozlari	*darvoza	to‘siq va savat	to‘r	maxsus jihozlar talab etilmaydi
	Futbol maydonining chim qoplama qalinligi	*12-20sm	12-22sm	9-12sm	12-24sm
	Futbol maydonining kundalang chiziqlari	*darvoza chizig‘i	yuza chizig‘i	xujum chizig‘i	oldingi chizig‘i
	Futbol maydonining markaziy aylana radiusi	*9.15m	9m	11m	11.5m
	Futbol maydoni burchak sektorini belglovchi yoy o‘lchami	*1m	0,5m	2m	2,5m
	Futbol maydonida darvoza chizig‘iga 5.5 m masofada paralel belgilangan va davrvoza chizig‘i bilan tutushgan maydon nomi?	*davrvoza maydoni	jarima maydoni	hujum maydoni	himoya maydoni
	Futbol maydonida darvoza chizig‘iga perpendikulyar 16.5m uzunlikda va darvoza maydoni chizig‘lariga paralel tutashgan maydon nomi?	*jarima maydoni	darvoza maydoni	himoya maydoni	hujum maydoni
	11 metrli jarima zarbasi nuqtasidan o‘tkaziladigan yoy radiusi	*9,15m	8,5m	11m	12m
	Futbol maydonida jarima zarbasini kiritish belgisi qancha masofada belgilangan?	*11m	12m	13m	5m
	Chim ustida xokkey maydonining o‘lchami	*92-55m	120-90m	40-20m	28-15m
	CHim ustida xokkey maydonining belgi chiziqlarining qalinligi	*8sm	5sm	10sm	12sm
	CHim ustida xokkey maydonining o‘rtasidan kesib o‘tgan chiziq qanday nomlanadi	*markaziy	o‘rta	ko‘ndalang	yuza chiziq
	CHim ustida xokkey maydoni atrofidagi xavfsizlik zonasi	*3m	2m	4m	5m
	CHim ustida xokkey maydoni jihozlari	*darvoza	to‘siq va savat	to‘r	maxsus jihozlar talab etilmaydi
	CHim ustida xokkey maydoni darvozalarining o‘lchami	*3.66x2.14	2.14x3m	5.5x2.7m	7.32x2.44m
	CHim ustida xokkey maydonida jarima zarbasi chizig‘i darvozadan qancha masofada chiziladi	*7m	11m	10m	5m
	CHim ustida xokkey maydoni Yuza chizig‘dan zarba aylanasigacha bo‘lgan masofa	*15m	18m	11m	17m
	CHim ustida xokkey maydonidagi jarima zarbasi belgisining diametri	*8sm	5sm	10sm	12sm
	CHim ustida xokkey darvozasini pastgi kengligi	*1.2m	0.91m	2.5m	1.44m
	CHim ustida xokkey darvozasini Yuqori kengligi	*0.91m	1.2m	0.5m	1.44m
	Sport o‘yinlari, engil atletika turlari maydonlari va Yugurish yo‘laklarini o‘z ichiga olgan kompleks inshootning nomi?	sport *yadrosi	maydonlar majmuasi	mini-stadion	engil atletika maneji
	Sport yadrosi tarkibidagi Yugurish yo‘lagining o‘lchami	*400m	300m	500m	800m
	Sport yadrosida kancha engil atletika sektori bor?	*2	1	3	4
	Sport yadrosida xavsizlik zonasi	*1.5m	1m	2m	2.5m
	Uzunlikka va uch hatlab sakrashga mo‘ljallangan chuqur nima bilan to‘ldiriladi?	*kum	tuprok	poralon	opilka
	Futbol darvozasining balandligi	*2,44m	5,5m	2,20m	3,5m
	Futbol maydonining qabul qilish imkoniyatlari	*22 o‘yinchi	24 o‘yinchi	11 o‘yinchi	26 o‘yinchi
	Futbol maydoni jihozlari	*darvoza	to‘siq va savat	to‘r	maxsus jihozlar talab etilmaydi
	Futbol maydonining chim qoplama qalinligi	*12-20sm	12-22sm	9-12sm	12-24sm
	Futbol maydonining kundalang chiziqlari	*darvoza chizig‘i	yuza chizig‘i	xujum chizig‘i	oldingi chizig‘i
	Futbol maydonining markaziy aylana radiusi	*9.15m	9m	11m	11.5m
	Futbol maydoni burchak sektorini belglovchi yoy o‘lchami	*1m	0,5m	2m	2,5m
	Futbol maydonida darvoza chizig‘iga 5.5 m masofada paralel belgilangan va davrvoza chizig‘i bilan tutushgan maydon nomi?	*davrvoza maydoni	jarima maydoni	hujum maydoni	himoya maydoni
	Futbol maydonida darvoza chizig‘iga perpendikulyar 16.5m uzunlikda va darvoza maydoni chizig‘lariga paralel tutashgan maydon nomi?	*jarima maydoni	darvoza maydoni	himoya maydoni	hujum maydoni
	11 metrli jarima zarbasi nuqtasidan o‘tkaziladigan yoy radiusi	*9,15m	8,5m	11m	12m
	Futbol maydonida jarima zarbasini kiritish belgisi qancha masofada belgilangan?	*11m	12m	13m	5m
	Chim ustida xokkey maydonining o‘lchami	*92-55m	120-90m	40-20m	28-15m
	CHim ustida xokkey maydonining belgi chiziqlarining qalinligi	*8sm	5sm	10sm	12sm
	CHim ustida xokkey maydonining o‘rtasidan kesib o‘tgan chiziq qanday nomlanadi	*markaziy	o‘rta	ko‘ndalang	yuza chiziq
	CHim ustida xokkey maydoni atrofidagi xavfsizlik zonasi	*3m	2m	4m	5m
	CHim ustida xokkey maydoni jihozlari	*darvoza	to‘siq va savat	to‘r	maxsus jihozlar talab etilmaydi
	CHim ustida xokkey maydoni darvozalarining o‘lchami	*3.66x2.14	2.14x3m	5.5x2.7m	7.32x2.44m
	CHim ustida xokkey maydonida jarima zarbasi chizig‘i darvozadan qancha masofada chiziladi	*7m	11m	10m	5m
	CHim ustida xokkey maydoni Yuza chizig‘dan zarba aylanasigacha bo‘lgan masofa	*15m	18m	11m	17m
	CHim ustida xokkey maydonidagi jarima zarbasi belgisining diametri	*8sm	5sm	10sm	12sm
	CHim ustida xokkey darvozasini pastgi kengligi	*1.2m	0.91m	2.5m	1.44m
	CHim ustida xokkey darvozasini Yuqori kengligi	*0.91m	1.2m	0.5m	1.44m
	Sport o‘yinlari, engil atletika turlari maydonlari va Yugurish yo‘laklarini o‘z ichiga olgan kompleks inshootning nomi?	*sport yadrosi	maydonlar majmuasi	mini-stadion	engil atletika maneji
	Sport yadrosi tarkibidagi Yugurish yo‘lagining o‘lchami	400m	300m	500m	800m
	Sport yadrosida kancha engil atletika sektori bor?	*2	1	3	4
	Sport yadrosida xavsizlik zonasi	*1.5m	1m	2m	2.5m
	Uzunlikka va uch hatlab sakrashga mo‘ljallangan chuqur nima bilan to‘ldiriladi?	*kum	tuprok	poralon	opilka
	Futbol darvozasining balandligi	*2,44m	5,5m	2,20m	3,5m
	Futbol maydonining qabul qilish imkoniyatlari	*22 o‘yinchi	24 o‘yinchi	11 o‘yinchi	26 o‘yinchi
	Futbol maydoni jihozlari	*darvoza	to‘siq va savat	to‘r	maxsus jihozlar talab etilmaydi
	Futbol maydonining chim qoplama qalinligi	*12-20sm	12-22sm	9-12sm	12-24sm
	Futbol maydonining kundalang chiziqlari	*darvoza chizig‘i	yuza chizig‘i	xujum chizig‘i	oldingi chizig‘i
	Futbol maydonining markaziy aylana radiusi	*9.15m	9m	11m	11.5m
	Futbol maydoni burchak sektorini belglovchi yoy o‘lchami	*1m	0,5m	2m	2,5m
	Futbol maydonida darvoza chizig‘iga 5.5 m masofada paralel belgilangan va davrvoza chizig‘i bilan tutushgan maydon nomi?	*davrvoza maydoni	jarima maydoni	hujum maydoni	himoya maydoni
	Futbol maydonida darvoza chizig‘iga perpendikulyar 16.5m uzunlikda va darvoza maydoni chizig‘lariga paralel tutashgan maydon nomi?	*jarima maydoni	darvoza maydoni	himoya maydoni	hujum maydoni
	11 metrli jarima zarbasi nuqtasidan o‘tkaziladigan yoy radiusi	*9,15m	8,5m	11m	12m
	Futbol maydonida jarima zarbasini kiritish belgisi qancha masofada belgilangan?	*11m	12m	13m	5m
	Chim ustida xokkey maydonining o‘lchami	*92-55m	120-90m	40-20m	28-15m
	Chim ustida xokkey maydonining belgi chiziqlarining qalinligi	*8sm	5sm	10sm	12sm
	Chim ustida xokkey maydonining o‘rtasidan kesib o‘tgan chiziq qanday nomlanadi	*markaziy	o‘rta	ko‘ndalang	yuza chiziq
	Chim ustida xokkey maydoni atrofidagi xavfsizlik zonasi	*3m	2m	4m	5m
	Chim ustida xokkey maydoni jihozlari	*darvoza	to‘siq va savat	to‘r	maxsus jihozlar talab etilmaydi
	CHim ustida xokkey maydoni darvozalarining o‘lchami	*3.66x2.14	2.14x3m	5.5x2.7m	7.32x2.44m
	CHim ustida xokkey maydonida jarima zarbasi chizig‘i darvozadan qancha masofada chiziladi	*7m	11m	10m	5m

КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЙ ЦЕЛЕЙ КУРСА

Вопросы к зачету

1. Классификация спортивных сооружений.

2. Категорийность спортивных сооружений.

3. Характеристика экологических условий к проектированию и строительству спортивных сооружений.

4. Сооружения для спортивно-развлекательных занятий.

5. Сооружения для физкультурно-спортивных занятий.

6. Инвентарь и оборудование для физкультурно-спортивных занятий.

7. Тренажеры для физкультурно-спортивных занятий.

8. Спортивные площадки и игровые поля для баскетбола, волейбола, ручного меча, бадминтона и тенниса.

9. Площадки для учебных заведений.

10. Площадки для борьбы, бокса, тяжёлой атлетики и фехтования.

11. Футбольные поля. Габариты и ориентация футбольных полей, конструкции футбольных полей, уход за футбольными полями.

12. Открытые сооружения для лёгкой атлетики, габариты и конструкции беговых дорожек и их строительство, эксплуатация и уход за ними.

13. Вспомогательные помещения спортивных сооружений.

14. Сеть спортивных сооружений в различных типах жилых образований.

15. Места для легкоатлетических прыжков в длину и высоту и метаний копья, ядра, молота и диска.

16. Сооружения для водных видов спорта.

17. Сооружения для зимних видов спорта.

18. Спортивные комплексы в городах и сельской местности.

19. Спортивные сооружения учебных заведений.

20. Организационные основы эксплуатации спортивных сооружений.

21. Инвентарь и экипировка для летних видов спорта.

22. инвентарь и экипировка для зимних видов спорта.

23. История развития спортивных сооружений.

РАЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Баскетбол

Г АНДБОЛ

ФУТБОЛ

ТЕННИС

ТЕННИС

Футбол майдонинг улчами

Foydalanilgan asosiy darslik va o’quv qo’llanmalar ro’yxati

Asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar

1. Sultanova M.M, YAnchenko N.V Sport inshootlari nazariyasi, shakli va o’lchamlari Toshkent 1994 y.

2. Nurmuxamedov K.I, Filatov B.M senoobrazovaniye na sportivnыx soorujeniyax v usloviyax perexoda k rыnochnoy ekonomike. Tashkent 1992 g

3. «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» 1997 y.

4. O’zbeksiton Respublikasining «Jismoniy tarbiya va sport to’g’risida» gi Qonuni 1992.2000.2015 y.

Qo’shimcha adabiyotlar

1. Belov YU.M «Olimpiyskiye stadionы: ix rol i znacheniye kak sistema obrazuyushix faktorov Olimpiyskogo dvijeniya i fenomena urbanizma XX veka» 2001 g.

2. Voronov. B.L, Kuzmichev ye.V «Formirovaniye semi fizkulturno – sportivnыx soorujeniy s uchyotom atmosfernoy ekologii» 2002 g.

3. Korbut V.I i dr. Okazaniye uslug po fizicheskoy kulture i sportu naseleniyu na sportivnыx soorujeniyax v usloviyax rыnka iz opыta RSTO «Paxtakor», «Burevestnik», grebnaya baza UzGosIFK. Tashkent 1996 g.

4. www.sport-athlet.com  

5. www.eurosport.ru/athletics  

6. def.kondopoga.ru  

7. www.neopod.ru/catalog/sport/sport_games/

16