Труд и его значение для самоуважения. Лень.

– классный руководитель 7-в класса лицея Антиоха Кантемира

Князева Тамара Алексеевна

Автор Классный час в 7-в классе «Труд и его значение для самоуважения. Лень» ( 2/2)

Компетенции: применять некоторые приемы саморегуляции и развитие интеллектуального потенциала.

Из одного и того же куска железа в одной и той же мастерской были сделаны два плуга. Один из них попал в руки земледельца и немедленно пошел в работу, а другой долго и совершенно бесполезно провалялся в лавке купца. Случилось через несколько времени, что оба земляка опять встретились. Плуг, бывший у земледельца, блестел, как серебро, и был еще лучше, чем в то время, как он только вышел из мастерской; плуг же, пролежавший без всякого дела в лавке, потемнел и покрылся ржавчиной.

-Скажи, пожалуйста, отчего ты так блестишь?- спросил заржавевший плуг у своего старого знакомца.

-От труда, мой милый,- отвечал тот.- А если ты заржавел и сделался хуже, чем был, то потому, что все это время ты пролежал на боку, ничего не делая.

В мире слов разнообразных, Что блестят горят и жгут, - Золотых, стальных, алмазных, - Нет священней слова: «труд»!

Из словаря В.И.Даля

Труд – работа, занятие, упражнение, дело, всё, что требует усилий, старанья и заботы. Всякое напряжение телесных или умственных сил, всё, что утомляет.

Из словаря С.В.Ожегова

Труд – это целесообразная и общественно полезная деятельность человека, требующая усилий умственного и физического направления

• Что даёт человеку труд?
• Каким бывает труд?

Что такое труд?

Целенаправленная

деятельность

человека по созданию

материальных

и духовных ценностей

Усилие,

направленное

на достижение

чего-либо

Труд

Результат

деятельности,

работы,

произведение

Работа,

занятие

Пищу

Жилище

Труд

даёт

человеку

Богатство

Одежду

Предметы

быта

Духовные

ценности

Труд

даёт

человеку

Возможность

самореализации

Новые

знакомства

Что дает человеку труд?

жилище

богатство

духовные

ценности

предметы

быта

пищу

Труд

Умение

взаимо-

действовать

одежду

новые

знакомства

Непроизводительный труд

Парикмахер

Врач

Программист

Артист

(оказывает услуги)

Производительный труд

Маляр

Сварщик

Токарь

Строитель

(создает товары)

Каким бывает труд?

Труд

Умственный

Физический

Каким бывает труд?

Труд

Постоянный

Временный

Каким бывает труд?

Труд

Ручной

Автоматизированный

Каким бывает труд?

Труд

Традиционный

Творческий

Каким бывает труд?

Труд

Индивидуальный

Коллективный

Постарайся понять и запомнить следующие слова.

•   Издавна люди придавали огромное значение труду. Русская традиция – это уважительное отношение к труду, к трудолюбивому человеку
• Идеал трудовой жизни наших предков – это трудолюбие, бережливость, порядок и чистота в хозяйстве. И в наше время человек в обществе ценится по труду.
•   Труд- это источник радости, удовольствия. В трудовом коллективе человек учится общению с другими людьми, получает возможность ощутить силу коллектива. В труде человек мужает как физически, так и нравственно. От труда зависит его благополучие. Труд имеет и большое личное значение. Мы знаем, как счастливы люди, которые многое умеют делать своими руками, и как несчастны и беспомощны те, которые ничему не научились.

Игра «Окончание пословицы»

В русском народе детей с самого раннего детства приучали к труду. В качестве правил трудового поведения выступали пословицы и поговорки.

Проверь, знаешь ли ты их.

• Терпенье и труд …
• Под лежачий камень …
• Горька работа, …
• Не сиди сложа руки, …
• Делу время, …

• Терпенье и труд…
• Под лежачий камень…

все перетрут

и вода не течет

• Горька работа, …
• Не сиди сложа руки- …

да сладок хлеб

не будет и скуки

• Любишь кататься- …
• Делу время,…

люби и саночки возить

потехе час

Стыдиться можно и должно не какой-либо работы, хотя бы самой нечистой, а только одного: праздной жизни.

Л.Н.Толстой

Труд является не только основной жизнедеятельностью человека, важнейшей его потребностью, но и условием его благополучия.

З а п о м н и

• Учёба – твой труд. О тебе судят по её результатам.
• Дома ты – член семьи. У тебя должны быть свои обязанности.

Хорошего всем настроения и спасибо за работу!

Список литературы:

1.М. А. Алоева, В. Е. Бейсова. Классные часы и родительские собрания в 7-9 классах, изд-во « Феникс», 2006

• 2.Антонова Е.С. «Тайна текста» и секреты методики. // Русский язык в школе. -2002.- №2.- С.3
• 3.. А. В.Давыдова. Классные часы.  7 класс . Москва. «Вако» 2008.
• 4.С.И.Заир – Бек, И.В.Муштавинский, Развитие критического мышления на уроке, - М.;Просвещение,2004.
• 5. Иванов Д. И. Русский исполин-В Алексеев. М.,1980.
• 6.Кулинич Г.Г. Классные часы: Культура общения. Личностный рост.
• 7Авторский сборник «Не позволяй душе лениться». Автор: Николай Заболоцкий. Издательство: Эксмо-Пресс
• 8. Д. С. Лихачёв Письма о добром. (СПб. Logos, 2006) 
• 9.Мищенкова Л.В. Уроки нравственности, или «Что такое хорошо и что такое плохо»
• 10.Селевко Г.К. Найди себя изд. 2-е. М.: Народное образование, НИИ школьных технологий, 2006. 96 с. (серия «Самосовершенствование личности»
• Интернет - источники
• 1.  festival.1september.ru 2.  nsportal.ru