12/15/16
Типы взаимоотношений организмов в сообществе.
Автор презентации:
учитель биологии
МБОУ « СОШ № 5»
г. Красноперекопска РК
Мамлыга Светлана Александровна
Цели урока
Обучающие: сформировать у учащихся знания о видах взаимодействия между организмами, показать зависимость одних видов от других.
Развивающие: развивать умения анализировать, делать выводы, работать самостоятельно в группе.
Воспитывающие: способствовать нравственному воспитанию учащихся, воспитывать культуру общения, чувство ответственности за результат своего труда, чувство коллективизма, сопереживания, совершенствовать навыки групповой работы.
12/15/16
Ориентировочно-мотивационный этап
12/15/16
1) Шагая по лесу или лугу вы находитесь:
- в наземно- воздушной среде обитания
- в водной среде обитания
- почвенной среде обитания
2) Производители органических веществ?
1. растения
2. животные
3. грибы
3) Разрушители органических веществ:
1. животные
2. растения.
3. грибы
4) Потребители органических веществ:
1. растения
2. животные
3. оба варианта верны
Соседи, соседи: жуки и медведи, Орлы и козявки, деревья и травки. Прожить без соседей — увы! – невозможно, Иных обойдешь далеко, осторожно, Иными, как раз, хорошо закусить, А с теми в соседстве сытнее прожить. Сосед – конкурент это тоже опасно, Он рядом живёт, всё как будто прекрасно, Но где только можно, он всех потеснит, Добычу отнимет и свет заслонит. Иные годятся для дальней дороги, Другие поднимут тебя по тревоге, А эти соседи помогут в беде. Соседи, соседи – всегда и везде! (по Н. Епишевой )
Инструкция
- Читая стихотворение, пролистывать слайды с фотографиями.
- Поставить проблемный вопрос .
- С учащимися определить тему урока, задачи и составить план работы.
12/15/16
12/15/16
12/15/16
12/15/16
12/15/16
12/15/16
12/15/16
12/15/16
12/15/16
12/15/16
12/15/16
Конкурентные отношения (работа в группах, стр. 34) За что соревнуются….
1 группа
растения в лесу или на лугу
2 группа
животные
3 группа
сорные и культурные растения
4 группа
копытные животные африканских саванн
12/15/16
Найдите ошибку (работа в парах стр.35)
- Острые загнутые клюв и когти, отличное зрение и стремительный полет помогают хищной птице поедать траву и семена растений.
- Когти , клыки, а также способность к быстрому бегу - этими средствами обладают антилопы, коровы, овцы и другие хищные звери.
- Жертвы обладают огромным запасом разных приспособлений, которые позволяют им спастись от хищников: тигры путают следы, слоны затаиваются среди водной растительности .
12/15/16
Найди соответствие
( работа в группах , стр. 34-35)
Тип взаимоотношений
Конкуренция
Определение
Это взаимовыгодное сожительство.
Паразитизм
Это тип взаимоотношений при котором один организм использует другой как пищу и жилище.
Хищничество
Это тип взаимоотношений при котором организмы борются за обладание одними и теми же ресурсами.
Взаимовыгодные отношения
Это тип взаимоотношений при котором один организм ловит, умерщвляет и поедает другого.
12/15/16
Продолжите предложение
- Тип соотношений, при котором организмы соревнуются за обладание одними и теми же ресурсами, называют………………………….
- …………………… используют другой организм как среду обитания в течении длительного времени.
- Мясом питаются ….…………животные.
12/15/16
Закрепление и обобщение
Назовите типы взаимоотношений между организмами
12/15/16
12/15/16
12/15/16
12/15/16
12/15/16
12/15/16
12/15/16
12/15/16
12/15/16
12/15/16
Рефлексия
На Ваше усмотрение уважаемые коллеги.
12/15/16
Домашнее задание
В соответствии с УМК
12/15/16
Фото с сайтов
- https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B2%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&stype=image&lr=27693&noreask=1&source=wiz
- https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B2%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B2%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5
12/15/16
Получите свидетельство
Вход
Типы взаимоотношений организмов в сообществе (презентация) (1.59 MB)
0
2719
425
Нравится
0
