Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Уроки  /  5 класс  /  Тектовой редактор

Тектовой редактор

Текстовой редактор. Вставка рисунков. Ребусы

04.02.2017

Содержимое разработки

Тема урока:

Вставка рисунок а документ

класс: 5 № урока: 23

Дата

Каланова Лаззат Нуруллаевна


Кол-во отсутст: кол-во присут:


Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

формирование у учащихся знаний о назначении и основных возможностях текстового редактора.

Предыдущее обучение


План


Планируемые сроки

Планируемые действия

Ресурсы

Начало урока

10 мин


I. Организационный момент. Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, желает  успеха. Разделение на группы по стратегии «Выбери меня»


Середина урока

25 мин










II. Проверка пройденного материала.

По методу «Мозговая атака» учитель организует проверку домашнего задания.

я предлагаю вам разгадать три ребуса

Группе дается задание: Стратегия «Послушать – сговориться – обсудить», 
составить постеры и выступить с ним перед классом. 

Ученики работают над постером.

Чтобы открыть окно Абзаца выполняем следующие действия: Разметка страниц – Абзац или выделяем текст, затем открываем контекстное меню.

В документы Word можно вставлять графические изображения, клипы и многое другое.

Внедрение графических изображений

Вставить в документ Word рисунок можно несколькими способами. Во-первых, как и в WordPad, можно просто скопировать какой-либо рисунок в буфер обмена из любой программы (или «сфотографировать» окно по Alt+Print Screen) и нажать кнопку Вставить (Ctrl+V).

Можно вставлять рисунки и непосредственно из файлов. Для этого из меню Вставка выберите подменю Рисунок, а из него – пункт Из файла. Откроется диалоговое окно Добавить рисунок, похожее на обычный диалог открытия файла с той лишь разницей, что изображение выбранного файла сразу отображается в области просмотра справа (впрочем, и эту возможность можно отключить, сменив представление списка). Выбрав рисунок для вставки, жмите Вставить, и он появится в документе на том месте, где был курсор. Если щелкнуть по стрелке справа от кнопки, откроется подменю, предлагающее три варианта вставки:

Вставка – внедряет рисунок физически в файл документа. При этом размер редактируемого файла увеличится. Вставка является действием по умолчанию.


Практическая работа для группы:

  1. Запустите Мicrosoft Word

  2. Напечатайте текст и вставьте рисунок

3. Измените шрифт - Times New Roman, кегль - 14

4. Цвет текста - синий

5. Выравнивание по ширине

6. Междустрочный интервал - 1,5 строки


Конец урока











1. Рефлексивно- оценочный этап

Задание 2: Загадки по информатике 
Скромный серый колобок, 
Длинный тонкий проводок, 
Ну а на коробке - 
Две или три кнопки. 
В зоопарке есть зайчишка, 
У компьютера есть ... М Ы Ш К А. 
По клавишам прыг да скок - 
Бе-ре-ги но-го-ток! 
Раз-два и готово - 
Отстукали слово! 
Вот где пальцам физкультура 
Это вот - ... К Л А В И А Т У Р А. 
Словно смелый капитан! 
А на нем - горит экран. 
Яркой радугой он дышит, 
И на нем компьютер пишет 
И рисует без запинки 
Всевозможные картинки. 
Наверху машины всей 
Размещается ... Д И С П Л Е Й. 
А теперь, друзья, загадка! 
Что такое: рукоятка, 
Кнопки две, курок и хвостик? 
Ну конечно, это ... Д Ж О Й С Т И К 

Рефлексия

Знаю...

Хочу знать...

Узнал...


VI. Домашнее задание. Объясняет особенности выполнения домашней работы.


Проверено





























-80%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тектовой редактор (1.04 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели