"ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА внеурочного занятия по музыке, по теме: "Деревенские посиделки"

Цель:

Познакомить детей с разными жанрами фольклора.

Познакомить с историей деревенских посиделок и формой их проведения.

Познакомить с предметами старины.

Воспитывать чувство причастности к русской культуре.

Воспитывать чувство патриотизма.

Разучить русские народные игры, хороводы.

Учитель начальных классов: Панова Алевтина Петровна

Звучит мелодия.

Ведущий.

Умом Россию не понять

Аршином общим не измерить.

У ней особенная стать,

В Россию можно только верить….

В давние времена в каждом селе были свои посиделки. Зимой- в горнице, летом на завалинке или за околицей. Позади трудовой день: и сено косили, в стога сносили, и по ягоды, по грибы в лес ходили, рыбы успели наловить. Кончил дело- гуляй смело. Делу время- потехе час.

Роднило одно: собирались, чтобы себя показать и других посмотреть Переброситься частушкой. Посоперничать в потешках и забавах. Умением и мастерством блеснуть.

А начинали посиделки хозяин и хозяйка.

( Выходят хозяин и хозяйка в русских народных костюмах)

Хозяйка: - Здравствуйте, гости дорогие!

Хозяин: - Веселья вам да радости.

Хозяйка:- Давно мы вас ждём- поджидаем.

Хозяин:- Припасли мы вам забавушек на всякий вкус.

Кому- правда, кому- сказка,кому- песенка.

Хозяйка:- Удобно ли вам,гости дорогие?

Всем ли слышно?

Всем ли места хватило?

Хозяин:-

Эй, девчонки- хохотушки,

Запевайте- ка частушки,

Запевайте поскорей,

Чтоб порадовать гостей.

( Исполняются частушки)

1. Пропоём мы вам частушки,

Замечательны таки,

Что пойдут плясать старушки,

Затанцуют старики.

2. Заиграй- ка, балалайка

Балалайка 3 струны,

Подпевайте, не зевайте,

Выходите, плясуны.

3. Чтобы печка разгоралась,

Надо жару поддавать,

Чтоб частушка лучше пелась,

Надо пляской помогать.

4 Самовар, самовар,

Золотая ножка.

Я посеяла горох-

Выросла картошка.

5. Рассыпайся,горох

С грядки на грядку.

Пораздайся, народ,

Я пойду вприсядку.