Театрализованное представление "Школа будущего - здоровый образ жизни"

Сценарий внеклассного мероприятия для 6-11 классов

Театрализованное представление

«Школа будущего -

за здоровый образ жизни!»

учитель химии и биологии

Фомичева И.Н.

Цель: Формирование у учащихся навыков здорового

образа жизни.

Оборудование: музыкальное сопровождение, плакаты с изображением сигаретной пачки, макет сигареты.

(Звучит музыка телепередачи «Новости»)

1вед.: Здравствуйте, сегодня 25 октября 2105года.

2 вед.: В эфире школьный телеканал. Сегодня наш первый репортаж с урока истории, с 23 этажа историко-архивной лаборатории, простой сельской школы из села Тырново.

1 вед.: Слово нашему специальному корреспонденту с места событий.

Корр.: Сегодня на уроке истории сенсация! При выполнении практической работы по раскопкам древних развалин была найдена табличка, которая пролила свет на давний спор учеников 9-10 классов: что это за руины. Теперь ясно всем, на табличке черным по белому написано: средняя школа 2007 год. Но это ещё не кульминация всей находки. Был найден предмет в развалинах школы, которого нет в обиходе в современном мире, что затрудняет определить его назначение. Этот предмет был увеличен, сканирован, и вот он в нашей студии (выносят макет). Рядом с предметом была найдена коробка с надписями, поэтому все экспонаты были отправлены на урок русского языка. Может быть, расшифровка надписи поможет узнать побольше о диковинной находке. А у меня всё. Специально для школьных новостей с места событий.

1 вед.: Да, много ещё загадок предоставляет нам прошлое.

2 вед.: Но разгадать их - наш долг перед предками.

1 вед.: Наш специальный корреспондент расскажет, как же развивались события с неизвестным предметом из прошлого. Алло? Вы на связи…

Корр.: У нас есть интересные факты, которые удалось установить на уроке русского языка и мы получили интервью ученика, который проводил эту работу. Слово ему:

Ученик: Изучив все надписи на коробке, мы пришли к заключению: кто-то кого-то заранее предупреждает, что данный объект опасен для здоровья. Здесь так и написано: «Минздрав предупреждает: курение опасно для вашего здоровья». Кто такой Минздрав, кого он предупреждает нам не известно. Возможно, ударение нужно ставить на первую гласную в слове, тогда становится ясно, что Минздрав - однокоренное слово к слову мина. А надпись ГОСТ 393581 - это возможно технические характеристики объекта: дальность полёта, радиус действия, тротиловый эквивалент. Надпись «2-ой класс» - свидетельствует о том, что предмет далеко не первого и совсем не высшего качества.

Корр.: А это объяснение дали нам с урока биологии.

Ученик: На коробке изображён верблюд (показывает рисунок). Мы знаем, что современные верблюды не горбаты, а здесь у животного горб, возможно, это мутация, и вызвана она действием мутагена, содержащегося в коробке. В далёком прошлом были горбатые верблюды, возможно, этот рисунок предупреждение: «Осторожно! Можно со временем превратиться в такого уродливого субъекта».

Корр.: А вот результаты спектрального химического анализа предмета:

Ученик: В состав изучаемого объекта входят до 200 веществ, чрезвычайно вредных для организма человека. В продуктах сгорания обнаружены: угарный газ, синильная кислота, бензпирен, сажа и др., вдыхая такой дым, лёгкие человека становятся малорастяжимыми, что уменьшает их жизненную ёмкость и вентиляцию.

Корр.: Таким образом, на основе сказанного, мы делаем заключение: данный предмет ни что иное, как бомба замедленного действия, пролежавшая так долго, и, возможно, взорвавшаяся в нашем времени. Но умелые действия школьников предотвратили возможную трагедию, которая привела бы к непредсказуемым последствиям и катастрофам. Специально для школьных новостей с места событий.

1 вед.: Ура! Опасность ликвидирована! (Топчет сигарету).

2 вед.: Наше здоровье и здоровье всей цивилизации в безопасности!

1 вед.: Помните, ведя уже сейчас здоровый образ жизни, вы обеспечиваете крепкое здоровье своим потомкам.

2 вед.: Мы уверены, что в школе будущего, будет отдан приоритет здоровью и здоровому образу жизни.

1 вед.: А упоминание о вредных привычках современных школьников не останется ни только на страницах учебников истории…

2 вед.: но и в отпечатках и окаменелостях.

1 вед.: Чтобы всё это свершилось в будущем, зависит от нас сегодняшних!

Песня «Прекрасное далёко»