Тема № 1-2: "Осенняя музыка".
Цель:
1) формирование умения высказываться об эмоционально-образном содержании музыки;
2) формирование умения передавать в пении динамические изменения;
3) воспитывать эмоциональную отзывчивость на различный характер музыки.
Этапы урока.
1. Мотивационно-побудительный этап.
Вводная ходьба. "Марш" Е.Брусиловского.
Музыкальное приветствие.
- Сейчас мы с вами поздороваемся муз. приветствием: пропоем слово "Здравствуйте".
2. Организационно-поисковый этап.
- О каком времени поется в песнях.
- Какое настроение у первой песни?
- Как звучит вторая песня?
Беседа об урожае, его сборе осенью.
Упражнение для голоса и слуха.
- Научиться правильно дышать поможет упражнение "Две собачки". Надо показать, как дышит большая собачка (медленное дыхание) и как дышит маленькая собачка (быстрое дыхание).
Пение. "К нам гости пришли" А. Александрова.
- Вы любите, когда к вам приходят гости?
- Какое угощение приготовили для гостей?
- Какая по характеру песня?
Разучить два куплета песни, петь весело, задорно.
"Волшебный ключ" З. Роот (знакомство с новой песней).

- Какое настроение передает музыка?
Послушайте песню и скажите, куда идет мелодия - вверх или вниз?
Танцевальные движения.
Ритм у музыки сменился-
Стал веселый, заводной.
В быстром танце закружиться
Приглашает нас с тобой.
3. Рефлексивно - корригирующий этап.
Хороводная игра. "Юрта" Ю. Тугаринова.
Мы не будем здесь скучать,
Предлагаю поиграть.
Кто быстрей построит юрту
Интересно нам узнать!
Тема № 3: "Магазин игрушек".
Цель:
1) ознакомление с творчеством Д. Кабалевского;
2) формирование умения различать смену характера музыки и формы муз. произведения;
3) воспитывать эмоциональный отклик на музыку шутливого, задорного характера.
Этапы урока.
Вводная ходьба. "Экосез" Ф. Шуберта.
Музыкальное приветствие.
- Сейчас мы с вами поздороваемся муз. приветствием: пропоем слово "Здравствуйте"
Весь материал - в документе.

Технологические карты уроков по музыке в предшкольном классе (0.16 MB)

