Сценарий последнего звонка "Большая перемена" 9 класс 2019 год

Последний звонок 2019

(Звучит мелодия из фильма «Наша Раша»)

Мы живем в замечательном городе Самара.

Мы учимся в средней общеобразовательной школе № 91

Самой замечательной школе на свете,

А все остальные школы нам завидуют.

Ведь только в нашей школе вместо «привет» говорят : «Дай алгебру списать»

Только в нашей школе две перемены по 20 минут,

Ведь именно мы в школе читаем Пушкина и Булгакова,

А после Орифлейм и Бонприкс

Ведь это мы книжки носим только на контрольные.

Только мы не любим, когда нас выгоняют с урока, потому что в коридоре глючит контакт.

Только в нашей школе фраза «Привет! »сопровождается сотней поцелуев

И только в нашей школе самые высококвалифицированные, чуткие и отзывчивые педагоги

Именно здесь время летит незаметно:

Совсем недавно был первоклассником – а сегодня тебе намекают, что пора…

(веселая музыка)

Выходит корреспонденты в образе Шрайбикуса.

Шрайбикус 1: Так, ну что? Место вполне подходящее. Чисто, уютно, мило. Сцена, правда, маловата, да ничего, уберемся. Молодец, ………, хвалю. А народ в курсе? Нет?! Да ты что! Друзья! Сегодня мы начинаем съемки реалити-шоу «Нереальные выпускники 2019». Приглашаем всех желающих на кастинг. Посмотрим список артистов. Итак, учителя к съемкам готовы?
(Учителя отвечают, что готовы)
Шрайбикус 2: Родители и друзья выпускников готовы к съемкам?
(Родители отвечают, что готовы)

Шрайбикус 1 : А где же они?
Шрайбикус 2: Кто они?
Шрайбикус 1: Реальные выпускники школы №91?
Шрайбикус 2: Так идут же! Встречайте!
Шрайбикус 1: Внимание! Мотор! Съемка пошла!

(Звучит муз. из фильма "Реальные пацаны", на сцене группа выпускников)

Нас не отправляют учиться в Лондон,
Мы не одеваемся в бутиках модных,
Учимся в любимой 91-й школе,
И нам уходить неохота до боли.

Мы отдыхаем на южных курортах,
Загораем на пляже в кроссах и шортах.
Мы не едим в дорогих ресторанах,
В школьной столовой едим, как ни странно.

Кому-то эта жизнь покажется тусклой,
Но здесь бьют ключом реальные чувства.
Откроются двери, свернем мы все горы…
Какие выпускникам открыты просторы?!

Время летит так незаметно
Мимо проходят года.
Выпускниками стали так быстро,
Но не остаться нам здесь навсегда!
Припев:
Зацени, мы реальные выпускники. Мы здоровые умы нации!

Ученик 1: Хмм… Ну, начало задано неплохое…

Ученица 2:Уверена, дальше – будет не хуже. Но прежде, чем идти дальше, нужно прояснить некоторые пункты, которые порой вызывают вопросы у…многих…

Ученик 3: Учеником школы 91 является любой ученик знающий имя, фамилию и отчество директора школы 91.

Ученица 4: Каждый ученик школы 91 должен знать правило школы 91:

Ученик 5: Пункт первый - Директор всегда прав!
Ученица 6: И никакого 2-го пункта не существует.

(поздравление директора)

Ученик: Уважаемая Н.И!

Ученица: С чего начинается школа?

Ученик: С директора, прежде всего.

Ученик: Вот с этой волшебницы-женщины,

Которой так много дано

Ученица: С чего начинается школа?

Ученик: С директорских пристальных глаз

Ученик: Вот с этой волшебницы-женщины,

Что помнит о каждом из нас

Ученица: А может она начинается с тревожных бессонных ночей

Ученик: Спасибо любимый директор наш, спасибо от ваших детей!

(Цветы директору школы)

Ученики: Уважаемые Н.М, Т.Ф, О.А, О.А!

1-й чтец: Плывет корабль по волнам знаний,

И Вы стоите у руля.

Ведете четко и умело

Вы всю команду корабля

2-й чтец: Конечно, иногда штормило,

Но убедить Вы всех могли,

Что шторм – всего лишь дуновенье,

Что лишь две мили до земли

3-й чтец: И мы нашли слова достойные,

И скажем мы без лишних фраз:
За все Вам очень благодарны!

И все мы очень любим Вас!

(на мелодию песни "Такие девушки как звёзды"для завучей)

По узким тёмным коридорам и по школьным площадям

Ходят завучи такие, что не верится глазам!

Не заметить невозможно их душевной красоты,

Хоть одну из них увидев, про себя подумай ты:

"Такие завучи как звёзды, что светят в небе до утра,

Решать проблемы с ними просто: заступятся они всегда!

Но если ты дурилка, парень, тебе не светят никогда

Такие завучи как наши, такие правые всегда! (2раза)

Ученица: Администратор- это не профессия, это образ жизни!

Ученик: Милые дамы! Эти цветы Вам!

(вручение цветов завучам).

Ученица: А все начиналось сентябрьским утром 9лет назад.

(под негромкую лиричную музыку выходит девушка)

Девушка: В 2010 году я пришла в школу совсем маленькой. Передо мной открывались огромные, необъятные просторы. Я оглянулась: справа – взрослые дяди и тети, слева – задиристые мальчишки, которые так и хотели растрепать мои бантики, мамы рядом нет, я не знала, что мне делать и куда идти. Но тут появилась Она. Она приветливо улыбнулась мне. Ее глаза светились добротой и лаской. Она, моя первая учительница, подала мне руку, завела меня в мой второй дом и стала моей второй мамой. Она превратилась в мой идеал женщины – такая красивая, мудрая, порой строгая ,но чаще милая и добрая. Она помогла мне выучить алфавит, научила читать, считать, она вселила в меня любовь к школе. Я была счастлива видеть ее каждый день, слушать ее умную речь и восхищаться ею.

(выходит юноша)

Юноша: В 2011 году я уже смело бегал по школе, ходил и глядел на тех «зеленых» ребят, пришедших сюда первого сентября в первый класс. Я был уже второклашкой. Мне часто хотелось поговорить на уроке, посмеяться, подергать девчонок за косички, подраться с соседом, но я не мог себе этого позволить, потому что рядом всегда была она – моя первая учительница. Она не позволила свернуть мне на хулиганскую дорожку, она помогла мне пойти по верному пути, понять, что если я сейчас не начну учиться, то дальнейшее пребывание в школе можно считать бессмысленным. Я очень уважал ее, чтобы не слушаться и не ценить ее мнение.

Девушка: В 2012 году я впервые влюбилась. Мне было всего десять. Я сидела и смотрела весь урок на моего «ненаглядного». Никто не мог меня понять, а она смогла. Она посадила меня перед собой, взглянула в мои глаза и я поняла, что передо мной сидит не моя первая учительница, а самый лучший психолог на свете. Я могла доверить ей все, зная, что моя тайна никогда не вырвется из ее уст, она сохранит ее как свою.

Юноша: В 2003 году у меня снесло голову. Я не учился. Я гулял, не слушался родителей, плохо вел себя на уроках. Я не мог понять, что делаю больно ей, моей первой учительнице. Мне стыдно за свои поступки, но, увы, время не вернуть

Девушка: Сегодня мы хотим сказать вам спасибо, наши любимые первые классные мамы: Лисовская С.Г, Маслова Г.С, , Карасева Е.Н. Спасибо за ласку, за доброту, за нежность, за улыбчивость, за кучу нервов, истраченных на нас, за знания, которыми вы нас наделили, за смелость, за искренность, за строгость, за мудрость, за терпение, за внимательность, за понимание.

Юноша: Именно вы заложили внутри нас фундамент, именно вы поставили нас на ноги, именно вы занимаете внутри нас особую ячейку – ячейку под названием «святой уголок моего сердца», в котором каждый из нас хранит воспоминания о самых первых школьных годах, воспоминания, в которых вы занимаете самую главную роль. Спасибо вам за все. Мы вас любим.

(Цветы учителям начальной школы)

Шрайбикус 1: Ох как трогательно! Я сейчас просто расплачусь!

Шрайбикус 2: Успокойтесь, они не бросают учителей, многие остаются учиться в школе дальше.

Шрайбикус 1: Так, сцена готова?. Определенно должна быть изюминка. М-да!

Шрайбикус 2: Держите, мне не жалко (протягивает кулек с изюмом)

Шрайбикус 1: Не в этом смысле! Мне необходимо яркое зрелище. Так! Пусть это будут нынешние девятиклассники. Свет! Дайте свет! Внимание, начали!

(под музыку выходят выпускники)

1-й:Дорогие одноклассники! Сегодня многие из нас прощаются со школой. Но в ней остаетесь вы, ее настоящее и будущее. Поэтому все школьные традиции мы передаем вам.

2-й: Самое ценное, что есть у человека – это его жизненный опыт. Частичку нашего опыта мы заложили в эту инструкцию

3-й:  Инструкция, как на уроке не получить двойку, даже если ничего не учил. Ну, а сейчас внимательно, два раза не повторяем.

1-й:  Первый предмет самый страшный, двойку можно получить на раз - История. Способ такой - прикинуться Наполеоном, пригрозить Бастилией, если не прокатит, можно сказать что больной, а больных Валентина Николаевна не трогает.

2-й:  Второй предмет – Химия. Химия предмет страшный: формулы, таблицы - двойку можно получить на раз. Два. Способ такой - Если спросили, сказать, что вы Наполеон случайно зашли на Историю и задержались на второй урок. Еще спросите, как пройти в сторону Москвы и смело топайте за дверь.

3-й:  Еще предмет Математика - предмет страшный, задачки решать не семечки щелкать - двойку можно получить сразу. Способ такой –"Мы любим математику!" не прокатит, проверено - заезжено, нужно быть хитрее, расскажите про инопланетян и что было бы, если бы у них были блоги!

2-й:  И последний предмет на сегодня – Русский язык - очень страшный предмет, все вышеперечисленные способы не работают - двойку можно получить на раз. Тихо рассказываю, особо впечатлительные могут удалиться. На русском нужно сидеть тихо, как мышка, есть возможность затеряться среди мышей, но существует и возможность прокола - нет хвоста и коврика, поэтому в день когда будет информатика с собой надо брать ковер и провод, тогда успех 100%.

3-й: Успехов вам. На сегодня все, кому интересно продолжим в другой раз.

Шрайбикус 1: Массовка! Где массовка? Все на сцену!

Сценка 1

Под музыку выходят "фанатки" Влэда
Фанатка1: Голос улиц жестче звучит!
Фанатка2: Огонь души моей не молчит.
Фанатка3: Крепкое слово все скажет за нас!
Фанатка4: Сейчас МС Влэд покажет свой класс!
Выходит Влад. Приветствует фанаток и зрителей
Под классическую музыку выходят "барышни"
Поклонница1: Мы помним чудные мнгновенья:
Поклонница2: Трехстопный ямб, хорей, анапест...
Поклонница3: Вот образцы стихосложенья!
Поклонница4: Месье Андрэ, мы просим Вас!
Выходит Андрей
Судья: Встречайте! В правом углу ринга - ПОЭТ! Почетный член литературного клуба Анны Павловны Шерер, человек, лично знавший Михаила Юрьевича Лермонтова!
Звучат аплодисменты
Судья: А в левом углу ринга современник самого Эминема, наставник Гуфа, Басты, человек, автограф которого набит на спине Тимати!
Звучат аплодисменты
Судья: И я последний раз, господа, предлагаю вам отказаться от этой дуэли!
Андрэ: Ни за что!
Влэд: Читайте по губам: НОУ!
Судья: Сходитесь, господа!
Влэд (выходит вперёд):
Ещё Маяковский нас всех просветил:
Поэт в России бывает любым.
Моё дело - правду нести в этот мир,
Без рэперов мир вообще бы загнил.
Андрэ (выходит на авансцену): 
Это некрасиво и безвкусно.
Ваш рэп - это дегенеративное искусство.
Влэд: А ваш декоративный сленг уже не в моде,
Его давно не понимают в народе.
Андрэ: Потомки! Услышьте мой зов возмущенный!
Как режет мне слух русский слог измененный!
Куда подевались возвышенность, чувства?
Без грамотной речи не бывает искусства!
Влэд: Про грамотность в школе будешь втирать!
Синтаксис?
Правила?
МНЕ НАПЛЕВАТЬ!
Когда душа моя рифмы захочет, 
Рука сама что хочет настрочит.
Андрэ: Коллега, друг мой, ну что вы несете?
Красноречивость всегда была и будет в почете!
Не спорю, вы пишите о нужном и важном.
Но к чему это делать настолько вальяжно?
Можно без этого. Где ваш запас?
Ненормативная лексика портит всех нас.
В стране полно источников - кромешный ад.
Возьми словарь Даля, не бери Ленинград!
Влэд: Послушай, просто послушай!
Со словами: "Сэр, как вы могли себе такое позволить?" 
Синий гопник Петя ударил гопника Колю.
Чет мне не верится, что будет такое!
Ладно, оставим быдло в покое...
Андрэ: Даже если так...
Он все равно - русский!
И наша задача -
Приобщить его к искуству!
Влэд: Так я и пытаюсь это сказать!
Возвышенным словом молодежь не пронять...
Им нужно пожестче, 
Им надо порезче!
Андрэ: Не портя при этом качество речи!
Влэд: Сойдемся на этом!
Андрэ: Будем помнить всегда!
Вместе: Что русский язык - 
Вместе с фанатами: ...На все времена! 

Сценка 2

На сцене на стуле сидит Менделеев, обхватив голову руками. Входит Варенька
Варенька: Дмитрий Иванович, я все понимаю - НАУКА! Но спать-то надо. Третьи сутки все чертите что-то, рисуете...
Менделеев: Эх, Варенька, да не спится мне.... в голове все элементы крутятся-крутятся.... только глаза закрою... 
Варенька: А вы ложитесь. Вот я вам и подушечку принесла. Утро вечера мудренее.
Менделев укладывается на краю сцены и закрывает глаза. 

Звучит песня группы "Ундервуд", выходят три пары и танцуют "Химия и жизнь" 

Песня: Поверь, это нужно.
Поверь, это важно.
Мы не обманем надежд и доверия граждан!
Ведь я так талантлив, а ты так красива!
Нас тянет друг к другу с клинической силой.
Поверь, я не сволочь.
Поверь, я не сволочь.
Просто ты кислота, а я, всё-таки, щёлочь.
Не злись на меня, не противься природе.
Ты — осадок на дне. Я — радикал на свободе.
Здесь к ним (на пройгрыше) присоединяются еще четверо. 
Припев: 
От первого удара по шляпку входит гвоздь.
Смотри, моя любовь, мы мокрые насквозь!
Мы жжём свои гормоны, мы плачем и дрожим.
Смотри, что с нами делают
Химия и жизнь! 
В конце все составляют "картинку": на спинах приклеплены буквы ХИМИЯ.
Менделеев (просыпаясь): Сульфат натрия!!! Как все просто сложилось! Теперь всюду можно мою систему показывать, даже в школах на уроках химии! 

( звучит музыка из фильма « Наша Раша», голос за кадром)

Ученики:

-И снова город Самара. И снова 91-я школа.

-Только в 91 трудятся самые компетентные учителя во всех областях знаний.

-Только в 91 работают самые-самые опытные учителя.

-Только наши учителя – самые веселые, самые спортивные, самые красивые

Шрайбикус 1(смотрит в сценарий): Ну что, друзья, продолжаем наше реалити-шоу. И как вы уже догадались, эта часть будет посвящена педагогам 91-ой. Знаете ли вы, что все педагоги 91-ой являются членами ОПГ?

Шрайбикус 2: ОПГ, что такое?

Шрайбикус 1: Организованная педагогическая группа

(поздравление педагогов)

Ученица: Уважаемые педагоги!

Ученики: Вера Павловна, Галина Захаровна, Юлия Александровна, Марина Сергеевна, Надежда Николаевна, Любовь Николаевна! Чего только не было за эти 9 лет, и списывали, и прогуливали, и, чего греха таить, хулиганили. Но поверьте, не по злобе, а по глупой молодости. Но этот недостаток очень быстро проходит. Простите нас, если что было не так. Мы вас очень- очень любим и ценим.

Ученики: Ирина Валентиновна, Елена Николаевна, Джамал Семенович, Ирина Викторовна, Татьяна Анатольевна, Александр Владимирович ! В наш технический век очень важно не растерять добрые человеческие качества. И вы с помощью своих предметов помогали нам в этом. Спасибо вам за все!.

(Поют песню на мотив песни «Большой секрет для маленькой компании» С.Никитина)

1. Не секрет, что учебу не все обожают,

А учеба не милует нас.

Не всегда нам хватает с тобой прилежанья,

Поведение учебе мешает подчас.

Припев: Мы выучились-мучились,

А может и не мучились,

А может, мы везучие

Все эти 9 лет.

Как 9 лет промчалися,

Как маленькие стали взрослыми (2 раза),

Про это большой секрет.

2. Не секрет, что не все получают пятерки,

Не всегда, не за все, не у всех,

Но запомнит нас школа, запомнит надолго,

Наш азарт, наш задор, наш задиристый смех.

Припев: тот же.

3. Не секрет, что с уроков бежим все вприпрыжку,

Не хотим на уроках сидеть.

Нас заставить нельзя при хорошей погоде

От учебников школьных балдеть.

Припев: тот же.

4. Не секрет, что экзаменов дни наступают,

Наступают быстрей и быстрей.

И ночами не спим, строчим шпаргалки.

На экзамены с ними идите смелей.

Припев: тот же.

(вручение цветов учителям)

Ученица: Дорогие наши классные руководители, мы Вас любим, мы преклоняемся перед Вами, наша жизнь в школе была безоблачной благодаря Вам.

Ученик: Вы грустили, и мы вместе с Вами, Вы радовались, и мы смеялись вместе с Вами.

Ученица: Вместе с Вами мы постигали знания, учились делать добро и ненавидеть зло.

Спасибо Вам за все!

Мне звезда упала на ладошку, и спросила я: – "Откуда ты ? "

Дайте мне передохнуть немножко, я с такой летела высоты.

А потом добавила, сверкая, словно колокольчик прозвенел :

Не смотрите, что невелика я, я умею делать много дел.

Вам необходимо только вспомнить, что для вас важней всего на свете.

Я могу желание исполнить, я все время занимаюсь этим.

Знаю я что вам необходимо, мне не надо долго вспоминать.

Вам желаем быть любимыми, близких на земле не забывать.

Чтоб на нашей горестной планете только звезды падали с небес.

Были б все доверчивы, как дети, и любили дождь, цветы и лес.

Чтобы дружба не была обузой, чтобы верность в тягость не была.

Чтобы старость не тяжелым грузом, мудростью бы на сердце легла.

Помните, что трудные задачи жизнь преподнесет не раз

Пусть же радость, счастье и удача стороною не обходят вас!

(ЦВЕТЫ КЛ.РУКОВОДИТЕЛЯМ)

Ученики: Любимые наши мамы и папы, вы вместе с нами переходили из класса в класс, исправно выполняли наши домашние задания, радовались нашим успехам и страдали от наших ошибок, а иногда приходилось и поплакать.

Ученики: Вам, кто из столетия в столетие твердит на пороге весны:

Ученики: Если стали совершеннолетними дети,

Значит, стали совершеннолетними мы...

(Песня)

За трудные пути что мы смогли пройти

За каждый на ночь читаный рассказ

Мы вас благодарим родителей своих

За то что были с нами в трудный час

И в сердце нам весна любовь и доброта

Похоже навсегда оставят след

Любимые места где вырастили нас

За это благодарны вам на век

Припев

Спасибо вам за братьев

И за сестер красавиц в пышных платьях

За то что греете в своих обьятьях

Любимых внуков вы своих родных

За каждый теплый вечер

Семейный праздник счастья торт и свечи

Безумно рады каждой нашей встречи

И если станет вдруг тревожно на душе

Мы прилетим на первый ваш звонок

Ведь сами как и вы родители уже

И ясно помним каждый ваш урок

Мы вас благодарим и не устанем мы

Дарить при встречи вам улыбок свет

И в сотый раз сказать за праздничным столом

Спасибо мама папа за совет

Да девятый класс – это перекрёсток. Кто-то смело шагнёт за порог школы и продолжит образование в колледжах и техникумах. Ну, а кто-то вернётся в школу, продолжит учёбу в десятом классе. Но это уже будет другой класс и другая история, а сейчас….. прозвенит последний звонок для 9-х классов