Интеллектуальная игра по теме: «Герои мультфильмов»
Направление деятельности РДШ творческое развитие
Форма проведения занятия интеллектуальная игра.
Цель: Развить интерес к чтению книг.
Предполагаемый результат; Развить интерес к самостоятельному чтению книг и повысить уровень знаний детей.
Целевая аудитория 3 классы ( 8-9лет)
Ведущий: 2 чел.
Каждый класс готовит:
1. Название.
2. Девиз.
3. Эмблемы с номером класса.
4. Выбирает капитанов.
5. Жюри.
6. Звучит музыка до начала игры,
видео о правилах поведения в школе,
перед выходом ведущего звучит торжественная музыка - фанфары
заставка союз мультфильм,
Физ. Минутка под музыку фиксики,
познавательный мультик -о правилах поведения по дороги из дома в школу и из школы домой,
Виде из мультиков – отгадай главного героя
слайды с картинками (герои из мультфильма),
Физ. Минутка «Колесики»,
Ролик - что такое этикет?
Сценарий выполнила
Ст. вожатая Сошникова Г.В.
Семилукская СОШ №1 с УИОП
Семилуки 2017
Сценарий
интеллектуальной игры по теме: «Герои мультфильмов»
для учащихся 3 классов
Ведущий: 2 чел.
Каждая команда готовит:
1. Название.
2. Девиз.
3. Эмблемы с номером класса.
4. Выбирает капитанов.
( Заставка союз мультфильм)
1.Звучит музыка до начала игры.
2.(Видео о правилах поведения в школе )
3.(Перед выходом ведущего звучит торжественная музыка - фанфары).
1 Вед: У нас сегодня интеллектуальная – игра,
Мы приглашаем вас.
Усаживайтесь по удобнее –
И в добрый путь, и в добрый час!
Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости!
Все сейчас посмотрели мультик о правилах поведения? Все поняли как надо себя вести?
2 Вед: Сегодня мы проводим первую игру интеллектуального марафона «Умники и умницы» для учащихся 3 классов
(звучит торжественная музыка - фанфары).
В интеллектуальном марафоне принимают участие команды 3-х классов. Аплодисменты участникам.
(аплодисменты, приветствие участников)
1 Вед: Дорогие ребята! Давайте поприветствуем тех, кто сегодня будет оценивать правильность ваших ответов – это наше уважаемое жюри:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(аплодисменты)
2 Вед: Дорогие ребята, прежде чем мы начнем нашу игру, давайте еще раз вспомним правила поведения и правила игры. И так:
1. Не шуметь.
2. Сидеть тихо и слушать внимательно.
3. Отвечать только тогда когда вас спросят.
Правила нашей игры за каждый правильный ответ жюри ставит 5 баллов.
Если вы кричите - с команды снимают баллы.
Если вы шумите - с команды снимают баллы.
Если вы не дружно отвечаете - с команды снимают баллы.
А вот если вы очень дружно отвечаете и тихо себя ведете, внимательно слушаете – то баллы вам обязательно поставят.
Ну что мы начинаем? Тогда прошу всех встать и повторять за мной.
(Ведущие выполняют движения вместе с детьми)
1 Вед: Праздник мы сейчас откроем,
Чудо – игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,(поворачиваются)
И пожмите руку друга. (жмем руку)
Руки вверх все поднимите (поднимаем руки)
И вверху пошевелите. (шевелят)
Крикнем весело: « Ура!» (кричим)
Нам игру начать пора.
2 Вед: И так мы начинаем! Но чтобы нам начать нам нужно познакомится. Представить свой класс. Для этого каждый класс по очереди встает и называет сою команду и свой девиз! А все остальные классы, тихонько слушают. Договорились?
№1 3 «А»
№2 3 «Б»
№3 3 «В»
№4 3 «Г»
№5 3 «Д»
№6 3 «Е»
Молодцы ребята!!!
1 Вед: Ну, вот мы и познакомились! А теперь первый раунд:
Первый раунд «Дополни имя».
(Показ слайдов)
Игра для разминки, (включения ребят в игровую ситуацию). На нашем волшебном экране бут появляться картинка с героем, а вы по очереди должны будете догадаться из какого мультика или сказки этот герой. Ну что готовы? Все остальные молчат, иначе жюри не засчитаем ответ и снимем балл с вашей команды. За каждый правильный ответ команда получает пять баллов.
1 Вед: 3 «А» Холодное сердце
2 Вед: 3 «Б» Тайная жизнь домашних питомцев
1 Вед: 3 «В» Зверополис
2 Вед: 3 «Г» Тролли
1 Вед: 3 « Д» Миньоны
2 Вед: 3 « Е» Смурфики
1 Вед: 3 «А» Корпорация монстров
2 Вед: 3 «Б» Головоломки
1 Вед: 3 «В» Сезон охоты
2 Вед: 3 «Г» В поисках Немо
1 Вед: 3 « Д» Мадагаскар
2 Вед: 3 « Е» Кун-фу - панда
2 Вед: Молодцы все справились с заданием!
Пака жюри совещается. Мы с вами разомнемся. Попрошу всех встать.
( Физ. Минутка под музыку фиксики)
Ой, какие вы молодцы. Слово жюри.
2 Вед: Второй раунд. А теперь я попрошу из каждого класса два человека подняться на сцену. Все из вас любят смотреть мультики? Вот мы и проверим, как вы знаете героев этих мультиков: мы будем читать вам вопросы, а вы должны посовещаться друг с другом и ответить. Выкрикивать с места нельзя или подсказывать нельзя, за это жюри снимает баллы.
2 Вед: Вопрос для 3 «А» Директор магазина, в котором открыли ящик, назвал его так как объевшийся апельсинами зверёк постоянно падал, чебурахался (чебурашка)
1 Вед: Вопрос для 3 «Б» настоящий кот-миролюбец, и его главное кредо, повторяемое в конце каждой серии — «Ребята, давайте жить дружно».
Кот Леопольд
2 Вед: Вопрос для 3 «В» Бездомный столичный кот, некогда живший у профессора, изучающего язык животных, где он и научился понимать и разговаривать на человеческом языке, после обитавший в подъезде многоэтажного жилого дома. Кот Матроскин (Простоквашино)
1 Вед: Вопрос для 3 «Г» Главный герой - морская губка, хоть и выглядит, как кухонная. Спанч боб ( Губка боб)
2 Вед: Вопрос для 3 «Д» Четырёхухое существо, родившееся на Луне и упавшее с неё на Землю. Лунтик
1 Вед: Вопрос для 3 «Е» Сюжетной линии каждой части изображено соперничество главных героев — кота и мышонка. Том и Джери
1 Вед: Вопрос для 3 «А» Вымышленная команда из четырёх черепах-мутантов, Черепашки ниндзя
2 Вед: Вопрос для 3 «Б» Один из символов компании Уолта Диснея и американской поп-культуры вообще. Представляет собой мышонка. Микки Маус.
1 Вед: Вопрос для 3 «В» Маленькие приспешники всех злодеев. небольшие существа жёлтого цвета. Миньоны
2 Вед: Вопрос для 3 «Г» Сурикат довольно ленивый для помощи другим. безмерно любит Пумбу как друга. Тимон
1 Вед: Вопрос для 3 «Д» Вымышленный галл пользуясь волшебным зельем, сваренным друидом Панорамиксом, ведёт борьбу с римлянами во главе с Цезарем. Астерикс.
2 Вед: Вопрос для 3 «Е» Фильм снят по мотивам известной сказки «1001 ночи». Все начинается с того, что бродячий торговец прибывает в свой родной город Аграбу, находящийся посреди гор и пустыни. Алладин.
1.Вед: Молодцы ребята. Попрошу вас занять свои места в зале.
1 Вед: Третий раунд. Все из вас любят смотреть мультики? Вот мы и проверим, как вы знаете героев этих мультиков: мы будем показывать вам отрывок из мультика, сказки, а вы должны посовещаться всем классом и кто-то один встает и громко отвечает. Что это за мультик или сказка и назвать главного героя. Выкрикивать с места нельзя, за это жюри снимает баллы.
1 Вед: 3 «А» гуси лебеди
2 Вед: 3 «Б» аленький цветочек
3 Вед: 3 «В» домовенок Кузя
4 Вед: 3 «Г» конек горбунок
5 Вед: 3 « Д» 12 месяцев
6 Вед: 3 « Е» лягушка путешественница
Молодцы ребята!!! Пока жюри ставит, оценки мы с вами посмотрим познавательный мультик, о правилах поведения по дороги из дома в школу и из школы домой.
(мультик)
1 Вед: Попросим наше уважаемое жюри озвучить баллы.
1 Вед: Четвертый раунд. У каждой из команд есть капитаны? Вот сейчас я попрошу капитанов подняться на сцену. ( Построить по порядку) . А давайте мы посмотрим, как наши капитаны знают сказки? Заключительный конкурс капитанов. И так я буду вам по очереди задавать вопросы, а вы на них отвечать. Просьба не подсказывать, а то жюри снимет баллы. За каждый правильный ответ вы приносить по пять баллов своей команде. Готовы? Тогда начинаем!
1 Вед: 1. В какой сказке мышка разбила яичко? (Курочка Ряба)
2 Вед: 2. Сколько героев тянули репку? ( шесть)
1 Вед: 3. Как называется мультик, где волк все время хочет съесть зайца? (Ну -погоди)
2 Вед: 4. Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед) (Бескозырку)
1 Вед: 5. Как называется мультик, где девочка дружит с медведем? ( Маша и медведь)
2 Вед: 6. В какой сказке главный герой разъезжает на печи? (Емеля)
2 Вед: 1. В какой сказке год прошел как одно мгновение? ( 12 месяцев)
1 Вед: 2. Сколь козлят съел волк? (шесть)
2 Вед: 3. В какой сказке у мальчика вырастал нос, когда он обманывал? (Буратино)
1 Вед: 4. В какой сказке дед разговаривает с рыбкой? (золотая рыбка)
2 Вед: 5. В какой сказке мыши превратились в кучеров? (Золушка)
1 Вед:6. В какой сказке мальчик стал козленком? (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)
1 Вед: Какие все молодцы! Ловко справили с заданием! Прошу капитанов занять свои места. Наше уважаемое жюри подводит итого! А мы с вами посмотрим мультик, что такое этикет?
2 Вед: А теперь слово жюри.
1 Вед: На этом наше мероприятие подошло к концу большое всем спасибо!!! До новых встреч дорогие ребята!!!