Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  3 класс  /  Сценарий "МУЛЬТИМАНИЯ"

Сценарий "МУЛЬТИМАНИЯ"

Интелектуальная игра "МУЛЬТИМАНИЯ" для 3-х классов. Цель: повысить уровень знаний детей, заинтересовать их в том чтобы они стали читать книжки.

24.10.2017

Содержимое разработки

Интеллектуальная игра по теме: «Герои мультфильмов»

Направление деятельности РДШ творческое развитие

Форма проведения занятия интеллектуальная игра.

Цель: Развить интерес к чтению книг.

Предполагаемый результат; Развить интерес к самостоятельному чтению книг и повысить уровень знаний детей.

Целевая аудитория 3 классы ( 8-9лет)

Ведущий: 2 чел.

Каждый класс готовит:

1. Название.

2. Девиз.

3. Эмблемы с номером класса.

4. Выбирает капитанов.

5. Жюри.

6. Звучит музыка до начала игры,

видео о правилах поведения в школе,

перед выходом ведущего звучит торжественная музыка - фанфары

заставка союз мультфильм,

Физ. Минутка под музыку фиксики,

познавательный мультик -о правилах поведения по дороги из дома в школу и из школы домой,

Виде из мультиков – отгадай главного героя

слайды с картинками (герои из мультфильма),

Физ. Минутка «Колесики»,

Ролик - что такое этикет?







Сценарий выполнила

Ст. вожатая Сошникова Г.В.

Семилукская СОШ №1 с УИОП





Семилуки 2017



Сценарий

интеллектуальной игры по теме: «Герои мультфильмов»

для учащихся 3 классов

Ведущий: 2 чел.

Каждая команда готовит:

1. Название.

2. Девиз.

3. Эмблемы с номером класса.

4. Выбирает капитанов.

( Заставка союз мультфильм)

1.Звучит музыка до начала игры.

2.(Видео о правилах поведения в школе )

3.(Перед выходом ведущего звучит торжественная музыка - фанфары).

1 Вед: У нас сегодня интеллектуальная – игра,

Мы приглашаем вас.

Усаживайтесь по удобнее –

И в добрый путь, и в добрый час!

Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости!

Все сейчас посмотрели мультик о правилах поведения? Все поняли как надо себя вести?

2 Вед: Сегодня мы проводим первую игру интеллектуального марафона «Умники и умницы» для учащихся 3 классов

(звучит торжественная музыка - фанфары).

В интеллектуальном марафоне принимают участие команды 3-х классов. Аплодисменты участникам.

(аплодисменты, приветствие участников)

1 Вед: Дорогие ребята! Давайте поприветствуем тех, кто сегодня будет оценивать правильность ваших ответов – это наше уважаемое жюри:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(аплодисменты)



2 Вед: Дорогие ребята, прежде чем мы начнем нашу игру, давайте еще раз вспомним правила поведения и правила игры. И так:

1. Не шуметь.

2. Сидеть тихо и слушать внимательно.

3. Отвечать только тогда когда вас спросят.

Правила нашей игры за каждый правильный ответ жюри ставит 5 баллов.

Если вы кричите - с команды снимают баллы.

Если вы шумите - с команды снимают баллы.

Если вы не дружно отвечаете - с команды снимают баллы.

А вот если вы очень дружно отвечаете и тихо себя ведете, внимательно слушаете – то баллы вам обязательно поставят.

Ну что мы начинаем? Тогда прошу всех встать и повторять за мной.

(Ведущие выполняют движения вместе с детьми)

1 Вед: Праздник мы сейчас откроем,

Чудо – игры здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу,(поворачиваются)

И пожмите руку друга. (жмем руку)

Руки вверх все поднимите (поднимаем руки)

И вверху пошевелите. (шевелят)

Крикнем весело: « Ура!» (кричим)

Нам игру начать пора.



2 Вед: И так мы начинаем! Но чтобы нам начать нам нужно познакомится. Представить свой класс. Для этого каждый класс по очереди встает и называет сою команду и свой девиз! А все остальные классы, тихонько слушают. Договорились?

№1 3 «А»

№2 3 «Б»

№3 3 «В»

№4 3 «Г»

№5 3 «Д»

№6 3 «Е»

Молодцы ребята!!!



1 Вед: Ну, вот мы и познакомились! А теперь первый раунд:

Первый раунд «Дополни имя».

(Показ слайдов)

Игра для разминки, (включения ребят в игровую ситуацию). На нашем волшебном экране бут появляться картинка с героем, а вы по очереди должны будете догадаться из какого мультика или сказки этот герой. Ну что готовы? Все остальные молчат, иначе жюри не засчитаем ответ и снимем балл с вашей команды. За каждый правильный ответ команда получает пять баллов.

1 Вед: 3 «А» Холодное сердце

2 Вед: 3 «Б» Тайная жизнь домашних питомцев

1 Вед: 3 «В» Зверополис

2 Вед: 3 «Г» Тролли

1 Вед: 3 « Д» Миньоны

2 Вед: 3 « Е» Смурфики

1 Вед: 3 «А» Корпорация монстров

2 Вед: 3 «Б» Головоломки

1 Вед: 3 «В» Сезон охоты

2 Вед: 3 «Г» В поисках Немо

1 Вед: 3 « Д» Мадагаскар

2 Вед: 3 « Е» Кун-фу - панда


2 Вед: Молодцы все справились с заданием!

Пака жюри совещается. Мы с вами разомнемся. Попрошу всех встать.

( Физ. Минутка под музыку фиксики)

Ой, какие вы молодцы. Слово жюри.


2 Вед: Второй раунд. А теперь я попрошу из каждого класса два человека подняться на сцену. Все из вас любят смотреть мультики? Вот мы и проверим, как вы знаете героев этих мультиков: мы будем читать вам вопросы, а вы должны посовещаться друг с другом и ответить. Выкрикивать с места нельзя или подсказывать нельзя, за это жюри снимает баллы.



2 Вед: Вопрос для 3 «А» Директор магазина, в котором открыли ящик, назвал его так как объевшийся апельсинами зверёк постоянно падал, чебурахался (чебурашка)

1 Вед: Вопрос для 3 «Б» настоящий кот-миролюбец, и его главное кредо, повторяемое в конце каждой серии — «Ребята, давайте жить дружно».

Кот Леопольд

2 Вед: Вопрос для 3 «В» Бездомный столичный кот, некогда живший у профессора, изучающего язык животных, где он и научился понимать и разговаривать на человеческом языке, после обитавший в подъезде многоэтажного жилого дома. Кот Матроскин (Простоквашино)

1 Вед: Вопрос для 3 «Г» Главный герой - морская губка, хоть и выглядит, как кухонная. Спанч боб ( Губка боб)

2 Вед: Вопрос для 3 «Д» Четырёхухое существо, родившееся на Луне и упавшее с неё на Землю. Лунтик

1 Вед: Вопрос для 3 «Е» Сюжетной линии каждой части изображено соперничество главных героев — кота и мышонка. Том и Джери

1 Вед: Вопрос для 3 «А» Вымышленная команда из четырёх черепах-мутантов, Черепашки ниндзя

2 Вед: Вопрос для 3 «Б» Один из символов компании Уолта Диснея и американской поп-культуры вообще. Представляет собой мышонка. Микки Маус.

1 Вед: Вопрос для 3 «В» Маленькие приспешники всех злодеев. небольшие существа жёлтого цвета. Миньоны

2 Вед: Вопрос для 3 «Г» Сурикат довольно ленивый для помощи другим. безмерно любит Пумбу как друга. Тимон

1 Вед: Вопрос для 3 «Д» Вымышленный галл пользуясь волшебным зельем, сваренным друидом Панорамиксом, ведёт борьбу с римлянами во главе с Цезарем. Астерикс.

2 Вед: Вопрос для 3 «Е» Фильм снят по мотивам известной сказки «1001 ночи». Все начинается с того, что бродячий торговец прибывает в свой родной город Аграбу, находящийся посреди гор и пустыни. Алладин.

1.Вед: Молодцы ребята. Попрошу вас занять свои места в зале.

1 Вед: Третий раунд. Все из вас любят смотреть мультики? Вот мы и проверим, как вы знаете героев этих мультиков: мы будем показывать вам отрывок из мультика, сказки, а вы должны посовещаться всем классом и кто-то один встает и громко отвечает. Что это за мультик или сказка и назвать главного героя. Выкрикивать с места нельзя, за это жюри снимает баллы.

1 Вед: 3 «А» гуси лебеди

2 Вед: 3 «Б» аленький цветочек

3 Вед: 3 «В» домовенок Кузя

4 Вед: 3 «Г» конек горбунок

5 Вед: 3 « Д» 12 месяцев

6 Вед: 3 « Е» лягушка путешественница

Молодцы ребята!!! Пока жюри ставит, оценки мы с вами посмотрим познавательный мультик, о правилах поведения по дороги из дома в школу и из школы домой.

(мультик)

1 Вед: Попросим наше уважаемое жюри озвучить баллы.

1 Вед: Четвертый раунд. У каждой из команд есть капитаны? Вот сейчас я попрошу капитанов подняться на сцену. ( Построить по порядку) . А давайте мы посмотрим, как наши капитаны знают сказки? Заключительный конкурс капитанов. И так я буду вам по очереди задавать вопросы, а вы на них отвечать. Просьба не подсказывать, а то жюри снимет баллы. За каждый правильный ответ вы приносить по пять баллов своей команде. Готовы? Тогда начинаем!

1 Вед: 1. В какой сказке мышка разбила яичко? (Курочка Ряба)

2 Вед: 2. Сколько героев тянули репку? ( шесть)

1 Вед: 3. Как называется мультик, где волк все время хочет съесть зайца? (Ну -погоди)

2 Вед: 4. Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед) (Бескозырку)

1 Вед: 5. Как называется мультик, где девочка дружит с медведем? ( Маша и медведь)

2 Вед: 6. В какой сказке главный герой разъезжает на печи? (Емеля)

2 Вед: 1. В какой сказке год прошел как одно мгновение? ( 12 месяцев)

1 Вед: 2. Сколь козлят съел волк? (шесть)

2 Вед: 3. В какой сказке у мальчика вырастал нос, когда он обманывал? (Буратино)

1 Вед: 4. В какой сказке дед разговаривает с рыбкой? (золотая рыбка)

2 Вед: 5. В какой сказке мыши превратились в кучеров? (Золушка)

1 Вед:6. В какой сказке мальчик стал козленком? (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

1 Вед: Какие все молодцы! Ловко справили с заданием! Прошу капитанов занять свои места. Наше уважаемое жюри подводит итого! А мы с вами посмотрим мультик, что такое этикет?

2 Вед: А теперь слово жюри.

1 Вед: На этом наше мероприятие подошло к концу большое всем спасибо!!! До новых встреч дорогие ребята!!!






























-75%
Курсы повышения квалификации

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий "МУЛЬТИМАНИЯ" (29.63 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт