Сценарий мероприятия "Татьянин день"

Межклубное мероприятие « Татьянин день»

Цель:

-познакомить учащихся с традициями празднования Татьяниного дня, историей праздника, приметами и т.п;

- воспитывать внимательное и уважительное отношение, взаимопомощь, терпимость к ошибкам других, умение работать в команде;

-развивать индивидуальные творческие способности детей, любознательность и самостоятельность;

-организация досуга детей.

Подготовительная работа

Данное мероприятие проводиться в виде конкурсов и викторины.

Ребята разделятся на три команды из разных клубов по 5 человек, в течение всего мероприятия будут показаны слайды.

(Звучит песня» Ах, Таня, Таня,Танечка….)

Вед 1:(слайд №1) Қайырлы күн құрметті достар! Біз Татьяна күні мерекесіна тап өту үшін жиналдық

Вед 2: Добрый день, дорогие друзья! Есть в морозном январе день, окрашенный радостным, каким-то весенним настроением. Это 25 января- Татьянин день(слайд №2).День всех студентов. Вероятно, это единственный в истории случай, когда на один и тот же день претендуют и служители церкви и студенчество, причем каждая сторона понимает праздник на свой манер.

Вед 1: История этого праздника как студенческого началось в 18 веке. Когда 25 января 1755 года, в день великомученицы Татьяны(слайд №3),российская императрица Елизавета подписала « Указ об учреждении в Москве университета и двух гимназии».

Вед 2:(слайд №5) Текст Указа был написан Иваном Шуваловым- фаворитом императрицы и другом Ломоносова. Под Московский университет определили трехэтажное здание на Красной площади у Воскресенских ворот. В конце 1790-х годов было закончено строительство специального здания для университета на Моховой улице, в котором была оборудована и собственная церковь во имя святой мученицы Татьяны.

Вед 1: Сейчас там помещается театр, а в Татьянин День проходят богослужения, на которых присутствуют Патриарх Московский и всея Руси Алексий 2, руководство университета, представители Моссовета.

Вед 2: (слайд № 6)Имя Татьяна- греческое и в переводе на русский означает- учредительница, устроительница. Жила святая Татьяна в конце 2- начале 3 века в Риме, была дочерью знатных и богатых родителей. Отец ее тайно исповедовал христианство и дал дочери христианское воспитание. В годы преследования христиан при императоре Александре Севере была подвергнута страшным истязанием, но не отказалась от христианской веры и погибла. Такова святая покровительница московских студентов.

Вед 1:(слайд №7)Мы приглашаем на сцену всех Татьян , которые собрались в этом зале.

(девушки выходят)

Вед 2:(слайд №8)

Имя чудесное Татьяна

Сила в нем заключена,

Красота, что без изъяна,

Мудрость Танечке дана.

Имя славное Танюша

Пусть звучит всегда, везде:

Согревает лаской душу

В счастье , в горе и в беде.

Вед1: (слайд №9) Поздравляем вас с праздником! Примите самые сердечные поздравления.(вручаются подарки). Милые Танюши, занимайте места в первом ряду.

Вед2:(слайд №10) Для наших милых Татьян музыкальный подарок.

Номер ДПК « Кайсар»

Вед 2: (слайд №11) В нашем мероприятии участвуют 3 команды:

Вед 1: Оценивать выступления команд будет компетентное жюри:

1. Реммих Альфия Рамозановна- методист ДЮЦВР

2. Торопова Ольга Владимировна-педагог –организатор

3. Морон Елена Владимировна- педагог-организатор

Вед 2: Итак команды готовы? Первый конкурс «Знакомство» (слайд № 12)

Ребята, вы разделились на 3 сборные команды и вам нужно познакомиться. Вы должны придумать название, девиз команды, выбрать капитана, а затем вам нужно будет на листке бумаги каждому участнику написать свое имя, когда все имена будут написаны, поднимите руку .Начинайте готовиться.

Вед 1: Музыкальный номер от ДПК «Спектр»

Вед 2:(слайд № 13) Имя человека несет в себе тайну, загадку. Имя –зеркало души и характера его обладателя. Следующее задание. Какой вы представляете в идеале девушку по имени Татьяна? Вам нужно нарисовать портрет Татьяны и описать ее характер. По очереди участники команд с закрытыми глазами рисуют детали портрета: один- овал лица, другой- нос, третий-рот, четвертый -уши и пятый- волосы. Когда портрет был готов, вы должны, посовещавшись, рассказать о Татьяне, какой у нее характер, что она любит .Когда команды будут готовы, капитаны расскажут нам, что у них получилось . Итак, начали!

(Звучит быстрая, ритмичная музыка)

Вед 2: ( Слайд №14)Следующий конкурс Именная викторина « Кого как зовут?»

Командам по очереди будем задавать вопросы, на которые нужно дать правильный ответ.

1.Назовите имя девушки которая боялась очень жаркой погоды? (снегурочка)

2.Назовите имя и фамилию поэта, определившего цвет носа у Мороза? (Николай Некрасов)

3. Имя самого высокого милиционера Москвы? (Степан)

4. Как еще можно назвать бегемота? (Гиппопотам)

5. Как назвал своего друга англичанин, проживший на необитаемом острове 28 лет 2 месяца и 19 дней? (Пятница)

6. Имя Маугли в голливудском варианте. (Тарзан)

7. Как звали мальчика, который однажды вечером, сидя на лавочке, « качал ногой», когда ему и его друзьям «делать было нечего»? ( Николай )

8. Как зовут ребенка, у которого папа осел а мама кобыла? (Мулл)

9. Как звали капитана, дети которого отправились на его поиски по всему свету? ( Грант)

10. Имя и фамилия артиста, герой которого « поскользнулся, упал , потерял сознание, очнулся- гипс» ( Юрии Никулин)

11. Как звали соперника Буратино по сердечным делам? (Пьеро)

12. Как звали главную героиню в романе «Евгений Онегин»? (Татьяна Ларина)

Вед 2: Конкурс « Ласковое имя» (слайд №15)

Следующее испытание -кто больше вспомнит или придумает уменьшительно-ласкательных имен для Татьяны. Например: Наталья-Натусик, Ната и т.д. Командам предоставляется время 5 минут. Все варианты ласковых имен участники записывают. По истечению времени капитан команды зачитывает ответы.

Вед 1: Пока команды выполняю т задание , выступит ДПК «Достык»

Вед 1: (слайд №16)

Татьяна верила в преданья

Простонародной старины,

И снам , и карточным гаданьям,

И предсказаниям Луны,

Ее тревожили приметы,

Таинственны ей все предметы

Провозглашали что-нибудь…

Вед 2: Эти строки- из романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Каждая команда получит по конверту. В них находятся старинные слова, вы должны каждому слову найти современное. На подготовку вам дается три минуты.

(Звучит быстрая, ритмичная музыка)

Запарник-чайник

Позвонец- колокольчик

Кошница- корзина

Зазимье- заморозки

Седьмица- неделя

Глядильцо- зеркало

Медуница –пчела

Вед1: (слайд №17) Следующий конкурс для капитанов команд. Капитаны команд вытягивайте карточку по скороговорке и готовьтесь. Тот. Кто лучше расскажет скороговорку, тот и победил.

1.Саша шустро сушит сушки.

Сушек высушил штук шесть.

И смешно спешат старушки

Сушек Сашиных поесть

2 Ужа ужалила ужица.

Ужу с ужицей не ужиться.

Уж уж от Ужаса стал уже-

Ужа ужица съест на ужин.

3.Карл клал лук в ларь,

Клара крала лук из ларя

Карл у Клары кораллы,

Клара у Карла украла кларнет.

Вед 1 :Пока капитаны готовятся, выступит ДПК» Спектр»

Вед 2: Отдыхай-ка (слайд №18)

Приглашаются по 4 человека от каждой команды. Задание- прочитать стихотворение «Наша Таня…» разными интонациями: смеясь, плача, заикаясь, нараспев. Каждый участник читает по одной строчке.

Наша Таня громко плачет

Уронила в речку мячик,

Тише, Танечка, не плач,

Не утонет в речку мяч.

Вед 1: (слайд № 19) Следующий конкурс. Сейчас командам предлагается по очереди называть известных девушек, женщин с именем Татьяна.

Вед 2: Молодцы все отлично справились с заданиями!

Вед 1: Это был последний конкурс для команд. Просим жюри подвести итоги.

Вед 2: Приглашаем на сцену ДПК « «

Вед 1: Слово для подведения итогов предоставляется жюри.(слайд № 20)

Вед 2: Имя чудное- Татьяна!

Если вам, друзья, не лень,

Празднуйте победу знанья

Именно в Татьянин день!

Вед 1:Құрметті достар! Сіздермен сұхбаттасып өз сүйкімділіктеріңіз және білгіктеріңіэбен бөліскендерінізге өте қуаныштымыз

Вед 2: Наш вечер подходит к концу. Всем вам

Желаем счастья и добра,

Чтоб жизнь, как день была светла,

Чтоб только радость без тревог

Переступала ваш порог!

Вед 1: Сауболыңыздаркелесі көріскенше!