Сценарий КВН «Наука побеждать», посвященный 290-летию со дня рождения А.В.Суворова
Цель мероприятия: патриотическое воспитание учащихся, расширить кругозор новыми сведениями о выдающемся русском полководце Суворове А.В., способствовать формированию интереса к изучению Отечественной истории, создать атмосферу здорового духа, интеллектуального соперничества, состязательности.
Задачи: научить выполнять творческие задания, оперируя своими знаниями, содействовать воспитанию у детей стремления к знаниям, силы воли, настойчивости, умения преодолевать трудности.
В команде 7-10 человек. 4 команды: 1 – 8-е классы + офицер-воспитатель; 2 - 9-е классы + офицер-воспитатель; 3 -10-е классы + офицер-воспитатель; 4 - 11-е классы + офицер-воспитатель
Фанфара (выход ведущих)
Ведущий 1 : Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущий 2 : Друзья! Мы с большим удовольствием и великой радостью приветствуем всех, кто сегодня пришел!…
Ведущий 1: Приехал!
Ведущий 2: И прилетел!
Ведущий 1: Саша, откуда прилетел?
Ведущий 2: Иван, это я так.. к слову..
Ведущий 1: Саша, ты не знаешь, зачем мы собрались сегодня?
Ведущий 2: Иван, ты, наверное, забыл, какая сегодня дата?
Ведущий 1: Знаю. 24 ноября! И…
Ведущий 2: Сегодня исполняется 290 лет со дня рождения великого русского полководца Александра Васильевича Суворова, прославившего русское военное искусство на весь мир.
Ведущий 1: Мы ждали этого дня!
Ведущий 2: Готовились к нему!
Ведущий 1: Ведь это и наш праздник!
Ведущий 2: Наша школа с гордостью носит имя генералиссимуса Суворова Александра Васильевича!
Ведущий 1: А мы–
Вместе: кадеты-суворовцы!
Ведущий 1 Наша встреча - это отличный повод, для того чтобы вспомнить факты биографии Александра Васильевича Суворова,
Ведущий 2 Заветы Суворова и его Науку побеждать!
Ведущий 1 Подвести итоги конкурса видеопроектов «Жизнь как победа»
Ведущий 2 И просто обменяться улыбками и поделиться друг с другом прекрасным настроением!
Ведущий 1 Саша, а что ты знаешь о Суворове?
Ведущий 2: Иван, о Суворове можно говорить часами. И все равно всего не рассказать. Главное, Александр Васильевич Суворов – достойный гражданин своего Отечества, порядочный, чуткий человек и гениальный полководец, снискавший уважение своих подчиненных и даже противников
Ведущий 1: Согласен, Саша, Суворова очень любил простой русский народ за то, что он хлебал с солдатами речную воду из котелка, хамил фаворитам Екатерины II и учил людей думать по-русски.
Запись стихотворений о Суворове (Иванов, Бурдуков)
Ведущий 1 Я думаю, не будет споров
Военный гений, чародей
Александр Васильевич Суворов
Стратег и тактик грозных дней
Ведущий 2 Он как дитя любил солдата
Солдаты верили в него
И эта дружба была свята
Он был у них, за своего
Ведущий 1 Врага России, супостата
Своим умом он смело бил
Он верил в русского солдата
Пришёл, увидел, победил
Ведущий 2 Знал преимущество в сраженье
Умел предчувствовать итог
Внезапность, натиск в нападенье
И враг бежит, не чуя ног
Ведущий 1 Его войска, подобно зверю
Не выпустят добычу с лап
Пока противник тихо дремлет
Орлами, вниз несутся с Альп
Ведущий 2: Александр Васильевич Суворов не проиграл ни одного сражения. Друзья! Вспомните, что вы читали о нем, и приготовьтесь к мировому сражению!
Ведущий 1: Друзья! Сегодня нашу сцену,
Предоставляем Кэ-Вэ-Ну.
Ведущий 2: К сраженью всё уже готово…
Начнём пожалуй?
Ведущие Вместе: Раз! Два! Три!
Ведущий 1 Друзья! А сейчас чтобы проверить вашу готовность к долгожданной встрече с командами, мы представляем вам ведущих! Это Александр
Ведущий 2 И Иван!
Ведущий 1 Саша, мне, почему то показалось, что когда ты меня представлял, зрители громче аплодировали…
Ведущий 2 Иван, спасибо за комплимент!
Ведущий 1 Саша, что-то я не понял.
Ведущий 2 Иван,, понимаешь громкость аплодисментов, которые звучат, напрямую зависят от профессионализма ведущего. Чем профессиональней ведущий объявляет, тем громче аплодисменты! Вот я и говорю, спасибо за комплимент, Иван.
Ведущий 1 Саша, что-то я не понял? То есть ты считаешь, что я не профессионал?
Ведущий 2 Иван, я считаю, что с этими проблемами мы разберемся чуть позже, а сейчас мы должны представить наше жюри, и объявить нужно, так чтобы аплодисменты были слышны в центре Воронежа. Поэтому я предлагаю тебе объединить наши профессиональные усилия. Дорогие друзья! Разрешите представить уважаемых членов жюри
Ведущий 1 Председатель жюри
Ведущий 2 Счетная комиссия в составе учителя____________________________
и кадета ____________________________________________________________
Ведущий 1: Соревноваться в знаниях, находчивости и креативности сегодня будут 4 команды
Ведущий 2 Команда 8-х классов капитан________________
Ведущий 1 Команда 9-х классов капитан________________
Ведущий 2 Команда 10-х классов капитан________________
Ведущий 1 Команда 11-х классов капитан________________
Ведущий 2 Итак… мы начинаем КВН, посвященный 290-летию со дня рождения Александра Васильевича Суворова
Концертный номер Дефиле оружием (исполняют кадеты)
Ведущий 1: выйдя на сцену, озирается, что-то ищет.
Ведущий 2 Иван,, ты что-то потерял?
Ведущий 1 Саша, я где-то прочитал, что у настоящего ведущего-артиста должна быть своя неповторимая фишка, по которой его узнают зрители, ну вот я и пытаюсь найти какую-нибудь фишку.
Ведущий 2 Иван, ты совершенно прав, и у каждого ведущего, и у каждой команды должна быть своя отличительная черта
Ведущий 1 И какая же?
Ведущий 2 Иван, давай объявим первый конкурс приветствие (представление) команд «Здравие желаю!» и узнаем.
Ведущий 1 Итак, первый конкурс приветствие (представление) команд «Здравие желаю!»
Ведущий 2 Команды должны себя представить и поприветствовать друг друга. Команды представляют название, девиз. Высший балл – 5 баллов.
Ведущий 1: Команды поприветствовали друг друга, и мы переходим к следующему конкурсу «Разминка. Пакет от Суворова».
Задания: Пакет от Суворова (перевертыш)
-
Сам живи - врага губи (Сам погибай — товарища выручай)
-
Легко на каникулах – тяжело в покое (Тяжело в учении — легко в бою)
-
Кто труслив – тот мертв. Кто труслив – того половина. (Кто храбр — тот жив. Кто смел — тот цел).
-
Медлительность и отпор – тело фальшивого мира. (Быстрота и натиск - душа настоящей войны)
Ведущий 2 Каждой команде дается зашифрованное сообщение от Суворова. За 1 минуту необходимо расшифровать сообщение. Высший балл – 5 баллов
Ведущий 1: Всем известно, что великий русский полководец Александр Васильевич Суворов был ярым врагом муштры.
Ведущий 2: Воспитывая в солдате смекалку, знание своего дела, умение быстро ориентироваться в обстановке, он преследовал тупое зазубривание солдатами букв Устава.
Ведущий 1 Суворов высоко ценил в солдате стремление понять, узнать поставить и поощрял находчивых и сообразительных.
Ведущий 2: Помните, как сердился Суворов, если солдат не мог быстро, находчиво ответить на вопрос командира: «Проклятая немогузнайка - худший враг!».
Ведущий 1 Поэтому объявляется конкурс «Могу знать!».
Ведущий 2: Попробуйте отгадать несколько старинных воинских загадок. Кто первый догадается, поднимает руку За каждую отгадку – 1 балл.
Ведущий 1
1. Птичка-невеличка по полю катится, никого не боится. (Пуля.)
2. Черный кочет рявкнуть хочет. (Ружье.)
3. Дудка-дуда, на дудке дыра: дуда затрещит - собака бежит. (Ружье,выстрел.)
4. На горе-горище лежит голенище, в нем деготь, и смерть недалеко. (Ружье
на плече.)
5. Летела сова из красна села; села сова на четыре столба. (Выстрел
картечью.)
6. В печурке три чурки, три гуся, три утки, три яблока. (Ружейный заряд.)
Ведущий 2: Конкурс «Могу знать!» завершился. Но наше сражение продолжается!
Ведущий 1: Снова мы обращаемся к народной мудрости. «Дурак любит красно, солдат любит ясно», - говорит пословица, то есть глупому нравится витиеватая, пространная, украшенная речь, а солдату - краткая и ясная.
Ведущий 2: Начинаем конкурс «Солдат любит ясно». Начало пословицы буду говорить я, а вам предстоит придумать ее окончание. Кто первый догадается, поднимает руку. За каждую отгадку – 1 балл.
Ведущий 1:
-
Синица не птица, прапорщик... (не офицер).
-
Смерть солдату ... - (свой брат).
-
Где коза прошла, там и ... (солдат пройдет).
-
Где тесно, там и ... (солдату место).
-
Солдат шилом бреется, ... (лыком греется).
-
Сам в сапогах,... (а след босиком).
-
Пуля - дура, ... (штык - молодец).
-
Казак без коня, что ... (солдат без ружья).
-
Служивый, что муха: где щель, там и постель, ... (где забор, там и двор).
-
Легко про войну слушать, но... (тяжело ее видеть).
-
Солдат умирает в поле - ... (матрос в море).
-
Ружье да ранец не тяга, ... (а крылья).
-
Русский солдат ... (куда ни пришел, все дома).
-
Солдат да малых ребят ... (бог бережет).
Ведущий 2: Конкурс завершен. Ребята продемонстрировали, говоря словами Суворова, глазомер, быстроту, натиск!
Ведущий 1: Следующий конкурс Биатлон
Каждая команда готовит по 4 вопроса и свои ответы к ним. Участники команд «стреляют» вопросами, за 1 минуту другие команды должны придумать остроумный ответ. Далее команда повторяет свой вопрос, выслушивает ответы команд и озвучивает свой ответ. Жюри после каждого круга снимает с дистанции менее понравившуюся команду. Победитель получает 1 балл, а в случае ничьей — 0,5 баллов каждой команде.
Ведущий 2: Мы переходим в конкурсу капитанов, в котором капитаны проявят себя в знании истории.
Ведущий 1: Конкурс называется «Войны и сражения в жизни Суворова». Капитаны должны будут ответить на вопросы, касающиеся фактов биографии Александра Васильевича Суворова. Тот, кто быстрее поднимет руку и ответит правильно на вопрос, за правильный ответ получает 1 балл
-
Во время Семилетней войны 1755 – 1763 гг. в битве у Цорндорфа 14 (25) июля 1759 г. в составе драгунского эскадрона атаковал прусских драгун и обратил их в бегство. В каком звании Александр Васильевич Суворов получил «боевое крещение»? (Офицер-квартирмейстер действующей армии)
-
Во время первой польской кампании в войне с Барской конфедерацией 1768-1772 гг. в бою при деревне Орехово 2 сентября 1769г. сводная бригада русских войск под командованием Суворова опрокинула и обратила в бегство конноартиллерийский отряд конфедератов. В каком звании Александр Васильевич Суворов командовал сводной бригадой? (Полковник. Командир мушкетерской бригады)
-
Во время итальянского похода 1799 г. при штурме крепости Брешиа. 10 (21) апреля 1799 г. войска Суворова открыли путь на Милан. В каком звании Александр Васильевич Суворов командовал войсками? (Генерал-фельдмаршал. Командующий русско-австрийскими войсками)
-
Во время швейцарского похода Суворова 1799 г. при взятии «Чёртова моста» 14 (25) сентября 1799 г. , которое стало легендарным моментом всего швейцарского похода Суворова, в каком звании был Александр Васильевич Суворов? (Генерал-фельдмаршал)
Ведущий 2: Конкурс капитанов подошел к концу. Все мы славно потрудились. Предлагаю посмотреть музыкальный номер, посвященный великим победам Александра Васильевича Суворова
Концертный номер «Барабанщики»
Ведущий 1 появляется на сцене в треуголке на голове.
Ведущий 2: Так! Иван! Что-то я снова ничего не понял, зачем ты надел этот головной убор?
Ведущий 1: снимая треуголку. Саша, я уже устал тебе сегодня объяснять, я мечтаю стать настоящим артистом, а настоящий артист должен уметь перевоплощаться в любой образ! Вот это я и пытаюсь сделать!
Ведущий 2 : Иван, ты знаешь, пока шли конкурсы, я все думал, может быть, ты, действительно, обладаешь талантом, и тебе, действительно, стоит попробовать стать артистом?
Ведущий 1: Саша, да я бы с удовольствием! Только вот боюсь, что моя широкая актерская натура не поместится в объектив камеры.
Ведущий 2: Иван, профессиональный актер не только должен уметь создать любой сценический образ из уникальных особенностей своего собственного я, но и поместиться в объектив камеры!
Ведущий 1: Дорогие друзья! Сейчас на этой сцене наши команды будут участвовать в творческом конкурсе и покажут свои артистические способности.
Ведущий 2: Итак, Творческий конкурс «Рассказы о Суворове». Каждой команде будет дано задание. Ребята должны будут быстро вжиться в роли и показать нам сценку. Это экспромт! Так что не будем судить строго!
Задание : инсценировать любой рассказ из книги Сергей Петрович Алексеев
Рассказы о Суворове и русских солдатах
Ведущий 1: Однако наше справедливое жюри будет оценивать артистизм и находчивость по 5-бальной шкале.
Конкурс сценок Рассказы о Суворове и русских солдатах
Ведущий 1: Незаметно наш КВН подошел к концу.
Ведущий 2: Все команды выступили достойно.
Ведущий 1: Пришло время нашей счетной комиссии подвести итоги.
Ведущий 2: Пока итоги подводятся… Кадеты Воронежской кадетской школы имени Александра Васильевича Суворова и учащиеся Воронежского хореографического училища исполнят для всех присутствующих ВАЛЬС
Ведущий 1: Жюри готово огласить итоги КВН.
Ведущий 2: Слово предоставляется председателю жюри
Ведущий 1: Всем, кто служил
Ведущий 2: И кто будет служить,
Ведущий 1: Эту песню мы хотим посвятить!
Ведущий 2: Встречайте - На сцене обладатель ансамбль «Алые погоны» с песней «Служи кадет»
Ведущий 1: Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех,
Ведущий 2: За азарт соревнованья, обеспечивший успех.
Ведущий 1: Вот настал момент прощанья.
Ведущий 2: Будет краткой наша речь:
Вместе: Говорим мы: «До свиданья, до счастливых новых встреч!»