Сценарий конкурса чтецов "Защитник мой, тобой горжусь!"

Конкурс чтецов к 23 февраля

«Защитник мой, тобой горжусь!»

Сценарий

конкурса чтецов

Защитникам Отечества посвящается

Цели и задачи:

         Создание условий для познавательно-речевого и художественно-эстетического развития детей

         Привитие и развитие навыков выразительного чтения;

         Совершенствование звукопроизносительной стороны речи детей при чтении стихотворений;

         Воспитание нравственно – патриотических чувств.

Оборудование и материалы:

         Оформление зала: поздравительные плакаты, творческие работы на военную тему.

         Музыкальное оформление: песни и музыка на военную тему.

         Оценки для жюри, оценочные листы, ручки.

         Грамоты.

Ход мероприятия

Звучит мелодия, выходит ведущий. 1 слайд

Ведущий : Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

23 февраля наша страна отмечает праздник – День Защитника Отечества. Отечество – это наша страна, наша Родина.

Ведущий :

Есть день такой в календаре, 2 слайд

Он красною отмечен датою,

Прекрасный праздник в феврале,

День воина, российского солдата.

И в этот день мы поздравляем

Мужскую половину человечества,

Стихи и песни посвящаем

Своим защитникам Отечества!

3 слайд

Мы посвящаем наш конкурс тому, кто охраняет наш покой и небо синее над головой. В День защитника Отечества поздравляют всех ныне живущих воинов и чтят память героев прошлых лет.

4 слайд

Ведущий : Сколько хороших произведений сложено во славу мужчин - защитников Отечества. Наш конкурс чтецов посвящён празднованию 23 февраля - Дню Защитника Отечества. Слово «Отечество» того же корня, что и слова «отец», «отчизна», «отчий дом». Отечество – наша страна, Родина. Во все временна считалось, что защищать Отечество – священный долг гражданина.

 5 слайд

Нашу Родину в разное время защищали разные люди: по-разному одевались, разным оружием владели. Но одно у них было общее – сильная любовь к стране.

Ведущий : Сегодня мы послушаем стихотворения о воинах, о настоящих мужчинах, о простых мальчишках - будущих защитников Родины.

В конкурсе примут участие воспитанники детского дома с 3 по 9 класс.

Желаем вам, дорогие конкурсанты, выступить сегодня достойно, показать своё мастерство.

Ведущий : Какой же конкурс без жюри?

Жюри внимательно следит,
Кто лучше всех стихи читает,
Тот пусть и победит.

Оценивать участников будут мудрые и справедливые взрослые:

1.     ………………..

2.     ………………..

3.     ………………..

Победителей жюри объявит в конце всего конкурса.

Ведущий : Уровень исполнения поэтического произведения будет оцениваться по 5-балльной шкале по следующим критериям:

Знание текста, интонация, выразительность речи, использование театральных выразительных средств, соответствие содержания текста заявленной теме.

Ведущий : Сегодня мы славим защитников Отечества. Ведь быть защитником – всегда считалось великой честью. Так было и так будет! Защитники нашей Родины – это  солдаты и офицеры, которые служат или служили в нашей Армии.

Ведущий : Итак, участники конкурса готовы показать своё мастерство?

- Жюри готово оценивать конкурсантов?

- Зрители, готовы внимательно слушать и болеть за своих друзей?

- Тогда конкурс чтецов объявляется открытым!

 6 слайд

Ведущий : Начинам с наших самых маленьких конкурсантов.

1.Стихотворение читает:

2.

3

4

7 слайд

5

6

7

8

9

0

11

12

13

14

8,9,10 слайд

Подведение итогов.

Ведущий : Итак, конкурсанты выступили. Мы благодарны всем участникам. И наш конкурс подходит к завершению. Просим жюри подвести итоги. Пока жюри подводит итоги, мы поиграем.

Определение победителей.

Оформление грамот.

Игры с залом.

11, 12 слайд

Викторина.

13 слайд

Загадки

14 слайд

«Собери пословицу»

15,16 слайд

Ведущий: Слово предоставляется жюри.(Объявление оценок и награждение победителей).

Игра «Как служил?»

Ведущий 2: Немного отдохнём. Игра «Вот так!». Я прошу всех встать и на мои вопросы с помощью жестов и движений показывать ответы, произнося: «Вот так!».

- Как служил? - Вот так!     (показываем большой палец правой руки вверх)

- Как дружил? - Вот так!     (пальцы рук переплетены в замок)

- Как по цели стрелял? - Вот так!

- А в казарме как спал? - Вот так!

- Как по дому скучал? - Вот так!

- Как горячий пил чай? - Вот так!

- А как рапорт сдавал? - Вот так!

- На плацу маршировал? - Вот так!

- За спиной как тащил рюкзак? - Вот так!

- А смеялся ты как?      (все смеются)

Игра «Доскажи словечко».

Ведущий 1: В боях с врагом побеждает не только мужество, отвага, героизм бойцов, но и военная техника. Советские конструкторы создали прекрасную боевую технику. Что это за техника? Нужно отгадать загадку или сказать слово в рифму.

1.Он гудит и чертит мелом,

Он рисует белым-белым,
На бумаге – голубой,

Над моею головой.
Сам рисует, сам поет,
Что же это? (самолет)

2. Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут … (танк)

3.Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …(корабле)

4.Из ограды ствол торчит,
Беспощадно он строчит.
Кто догадлив, тот поймет
То, что это …(пулемет)

5.Под водою - дом стальной,
В нём живёт люд боевой.
Может плавать бронедом
В тьме кромешной, подо льдом.
Будоражит глубину -
Бережёт свою страну.
Бороздит пучины ходко
По заданию ... (подлодка)

6.Брызжет огнём,
Гремит, что гром … (пушка)

Если результаты конкурса еще не готовы,

можно продолжить игры с залом или послушать песню на военную тему.

Игра «Знаете ли вы пословицы?»

Ведущий 2: За свою многовековую историю народ нашей страны создал огромное количество пословиц и поговорок. В том числе пословицы о Родине. Знаете ли вы их?

Сейчас я буду говорить начало пословицы, а вы должны её закончить. Если ребята будут затрудняться, помогают взрослые.

Родина – мать, умей за неё   постоять.

Тяжело в учении, легко   в бою.

Смелость города   берёт.

Один в поле   не воин.

Тот герой, кто за Родину   горой.

Жить - Родине   служить.

Если народ един, он   непобедим.

За правое дело - сражайся   смело.

Человек без Родины, что соловей   без песни.

Одна у человека мать, одна у него и   родина.

Родина – мать, а чужбина –   мачеха.

Дома и стены   помогают.

Родину-мать учись   защищать.

Для Родины своей ни сил, ни жизни   не жалей.

Ведущий 2: Чему учат пословицы? (любить Родину)

Награждение.