Меню
Разработки
Разработки  /  Прочее  /  Мероприятия  /  10 класс  /  Сценарий ко дню защитника Отечества

Сценарий ко дню защитника Отечества

Сценарий ко дню защитника Отечества "Героями не рождаются, героями становятся" предназначен для студентов колледжа.

18.10.2018

Содержимое разработки

Час общения «Героями не рождаются, героями становятся»

1.Что это? Ты слышишь?

2.Это колокола. Колокола памяти.

1. Памяти? А разве такие бывают?

2. Бывают, слушай! Это говорит сама память.

1. Но разве память бывает живой?

2. А ты веришь? Человек может умереть дважды:

Там, на поле боя, когда его догонит пуля,


1.А второй раз – в памяти народной.


2. Второй раз умирать страшнее.


1.Второй раз человек должен жить!



1.Здравствуйте, уважаемые гости нашего праздника.


2.Здравствуйте все, кто сегодня находится в этом зале.


1.А это значит, что вы не остались в стороне от великого подвига советского народа, подвига солдата, от гнетущей боли, не затихающей с годами, от скорби в глазах тех, кого хоть как – то коснулась своим черным крылом война.


МУЗЫКА


1. Печальным вехам


в истории нашей армии и страны:


2. Великой Отечественной Войне,


Войне в Афганистане и Чечне, Южной Осетии

ВМЕСТЕ - посвящается.



1.Бывают события, которые по прошествии десятилетий стираются из памяти людей и становятся достоянием архивов. Но есть события, значение которых не только уменьшается со временем, напротив, с каждым новым десятилетием они приобретают особую значимость, становятся бессмертными. К таким событиям относятся:

Великая Отечественная Война,

война в Афганистане,

война в Чечне,

Южной Осетии

2.Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы сказать всем, что мы помним о них, мы благодарны им, мы склоняем перед их мужеством наших солдат, головы.


1.Давно закончилась война.

Давно с войны пришли солдаты.

И на груди их ордена

Горят, как памятные даты.


2.В один и тот же день и час

На встречу вы к друзьям спешите,

Но с каждым годом меньше вас,

И нас за это вы простите,


3. Что не сумели вас сберечь,

Не залечили ваши раны.

И вот на место этих встреч

Приходят внуки ветеранов.


4.Вам всем, кто вынес ту войну –

В тылу иль на полях сражений, -

Принес победную весну, -

Поклон и память поколений.


1.Память… Она имеет начало, но не имеет конца. Вот уже много лет все идут и идут запоздавшие письма с войны, и невесты не верят похоронкам, а сыновья и внуки стали взрослее своих отцов и дедов.


2.И нет покоя вернувшимся, ибо каждый из них повторяет: «Я остался в живых, потому – что кто – то погиб за меня». И их сердцу, переставшему биться, на земле нашей стучат тысячи сердец!



1.Сегодня в рамках нашего праздника мы просмотрим лучший видеоролик « Живи и помни» за последние 2 года в стенах нашего заведения Керимова Сархана, Дубинка Виталия


2.Наша Родина имеет богатую историю, каждая ее страница вызывает у нас неподдельное чувство гордости. Немного воображения... и прошлое «оживет» перед вашими глазами.

1.Живем мы посреди большой России,

Средь городов, лесов, озер, полей,

И есть у нас, когда бы нас спросили,

Меч для врага, объятья для друзей!


2.Нам Родину завещано любить

И сердцем отовсюду к ней тянуться,

Не перервать связующую нить —

И нам порой так нужно оглянуться...


Включается 7-я симфония Шостаковича,


1.Завтра рощ испугаются птицы,

Завтра птиц не признают леса...

Это все только завтра случится,

Через 24 часа...

2.Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки,

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

Влезали в танки, закрывая люки...

3.Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось...

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось...


«Вставай, страна огромная!»


1.В ночь на 22 июня 1941 года войска фашистской Германии вероломно напали на нашу Родину. К этому времени немецкие войска захватили почти всю Европу, заставив её промышленность работать на свои военные цели.



Музыка звучит громче, и включается отсчет времени — это усиленный стук метронома или другой равномерный стук



2.Грохот предательского обстрела Бреста донесся до каждого города и деревни нашей страны.


1.Запричитала, застонала вся земля наша.


2.Заголосила раненая Родина.


1.И встали, поднялись на защиту ее сыновья и дочери.


2.Разные у них были имена и разные национальности.


1.Но все они стали братьями и сестрами по крови, потому что проливали ее на одном великом поле битвы.

2.Проливали ее за спасение одной общей своей Родины!


1.Глубоко возмущенные вероломным нападением и жестокостью захватчиков, люди шли и шли на площади городов.


2.Добровольцы осаждали помещения военкоматов.


1.22июня 1941 года. День, когда для миллионной страны рухнули все планы на будущее – каникулы, экзамены. Любовь. Вся жизнь перевернулась. Все померкло. Ушло куда – то в прошлое пред зловещим словом « война»


1. Война – жесточе нету слова,


Война - печальней нету слова,


Война – святее нету слова


В тоске и славе этих лет.


И на устах у нас иного


Ещё не может быть, и нет.


Кадры фильма


Стих


2.Задумайтесь! как страшно – один народ убивает другой1

Человек убивает человека

1.Изощряется в пытках, изобретает оружие, унижает – и унижается.

Ради чего? По какому праву?


2. В первый период этой небывалой битвы наша страна понесла огромные потери. Врагу удалось захватить обширные территории, дойти до Волги и Кавказа. Но именно от Волги от стен Сталинграда, разрушенного бомбами и снарядами, началось победоносное шествие Советской армии на Запад.


1. Великая Отечественная война стала всенародной, в ней принимали участие не только армия, но и весь народ.



2.Нанося врагу одно поражение за другим , Советские войска неуклонно двигались на запад и дошли до Берлина. 30 апреля 1945 года когда на берлинских улицах грохотали бои, армейские разведчики водрузили над главным правительственным зданием – рейхстагом – красный флаг – Знамя Победы.


1.8 мая 1945 года германское командование подписало акт безоговорочной капитуляции, и день 9 мая 1945 года был объявлен Днём Победы.


Песня «День Победы».


2.Так уж повелось у русского солдата защищать не только свою Родину, но и помогать братским народам. И называлось это “выполнением интернационального долга”. А тогда, в далеком 1979 году, русские пошли помогать строить счастливую жизнь в глубь Азии.

1.Не будем забывать: все эти события происходили на наших южных рубежах, практически на границе. И Советский Союз решил оказать поддержку Афганистану.


2.Что такое война в Афганистане, говорить сейчас сложно и тем более вспоминать какие-то подробности по пришествии десятка лет. Но ощущение того времени сохранились.



1. В ту ночь пришел приказ в казармы к нам,

Десантникам тревогу объявили.

Сказали нам: летим в Афганистан,

Маршрут уже на картах проложили,

Нам на раздумье время не дано.

Оружие свое готовим к бою.

Войну видали только лишь в кино,

А здесь придется жертвовать собою

.


2.Более 100 тысяч советских солдат и офицеров начали обживать землю Афганистана, а впоследствии и обильно поливать ее кровью, получив общее название «ограниченный контингент советских войск в Афганистане».


  1. Участие Вооруженных Сил СССР во внутреннем вооруженном конфликте в Афганистане было наиболее длительным и крупномасштабным применением советских войск за пределами страны в мирное время. Военную службу в Афганистане прошли около 620 тысяч офицеров, прапорщиков, сержантов и солдат,


2.По состоянию на 15 февраля 1989 года потери только ОКСВ составили:

убитыми и умершими от ран и болезней - 13833 человека,

ранеными - 49985 человек.

Были потери и в других воинских формированиях.


Стих


1.Вообще Афганистан – красивая земля. Знаете, как в переводе с фарси называется Кандагар? «Отец граната». Там гранаты растут - с голову! И другие фрукты тоже дай бог. «Поначалу даже жалко было…» - это из воспоминаний бойцов афганцев. «…представляете, снаряд или бомба в фруктовый сад? От гранатов сок, как кровь…».


2. «Не наша вина, что нас отправляли туда служить, что мы выполняли интернациональный долг, как могли, на территории чужой страны. Не наша вина, что после возвращения на Родину нас подняли до небес, как героев афганской войны, начали снимать фильмы, писать книги, в общем, в духе перестройки.»


1. У этой войны нет дня Победы,


Есть только начало у этой войны.


Но побеждать никого не хотели,


И земли чужие нам не нужны.


КАДРЫ ФИЛЬМА


1.Следует сказать, что на афганской земле советские воины не только воевали, защищали афганский народ в трудной ситуации


2.За годы пребывания в Афганистане советские люди восстановили полторы сотни школ, лицеев, училищ, детских домов, 30 больниц, 35 мечетей, около 150 километров оросительных сетей, многие десятки колодцев и скважин. Афганской армии было оставлено 180 военных городков со всем комплексом инфраструктуры


И это заслуги советского солдата.




1.Никого не оставят равнодушными подвиги тех, кто способен грудью заслонить командира в бою, вызвать огонь на себя, спасая товарищей, взорвать врагов последней гранатой.


2.Так, например, подразделение разведчиков должно было выдвинуться на отдельный горный участок и обеспечить безопасность прохода автоколонны. При выполнении задачи группа воинов попала в засаду. Надо было кому-то прикрыть отход сослуживцев. Это взял на себя рядовой Николай Яковлевич Анфиногенов.


1.В его наградном листе этот боевой эпизод описан так: «...Прикрывая отход товарищей от напавшей банды душманов и израсходовав все боеприпасы, оказался в окружении отряда мятежников. Убедившись, что его товарищи вне опасности, последней гранатой взорвал себя и находившихся вблизи бандитов. Геройски погиб, уничтожив при этом восемь мятежников и тем самым обеспечил своим товарищам выход на более выгодные позиции...» За этот подвиг рядовому Н.Я. Анфиногенову присвоено звание Героя Советского Союза.


2.Подобные подвиги совершили десантники - сержанты Н. Чепик и А. Мироненко, которые в критической ситуации боя, когда не было другого выхода, подорвали себя гранатами, но не сдались в плен мятежникам.


1.Примеров такого самопожертвования можно привести десятки.


2.В ходе боевых действий в Афганистане особенно ярко проявились сплоченность советских воинов, единение командиров и подчиненных, офицеров и рядовых, настоящая боевая взаимовыручка, готовность прийти на помощь в минуты смертельной опасности...


1.А душманы яростно ненавидели русских и жестоко расправлялись с нашими ребятами, попавшими в их звериные лапы


КАДРЫ ФИЛЬМА


2.Помяни нас, Россия, в декабрьскую стужу,


Перед тем, как сойдешься за праздничный стол.


Вспомни тех, кто присяги тебе не нарушил.


Кто берег тебя вечно, и в вечность ушел.



1.Помяни нас, засыпанных пеплом и пылью,


Пулемётами врезанных в скальную твердь.


Запиши нас в историю горестной былью,


И рубцом материнское сердце отметь.



1.Помяни нас, Россия, и злых, и усталых,


Одуревших от зноя, без сна и воды.


Отмеряющих жизнь от привала к привалу,


От звезды до звезды, от беды до беды.



2.Помяни нас, Россия, в извечной печали,


Златорусую косу свою расплетя,


Мы оставшимся помнить и жить завещали,


Жить, как прожили мы, - для тебя!


1.Многие с той войны вернулись окрепшими, возмужавшими, их грудь украсили ордена и медали. Награды за мужество, отвагу и честь. Но многим не суждено было вернуться к родному порогу, немало полегло совсем юных мальчишек на каменистой афганской земле. Память о многих парнях, не вернувшихся с той войны, память о тех, кто ушёл из жизни в мирное время будет вечной.




2.На протяжении веков


Не заживёт на сердце рана


Отчизна! Помни тех сынов


Не возвратившихся с Афгана




1.15 февраля 1989 года… Как актуальны в те дни были слова из песни наших отцов и дедов: «...С войной покончили мы счеты, бери шинель, пошли домой!»


2.Трудно передать то чувство, которое бушевало в душах воинов – интернационалистов. Наконец – то домой! Баста! Была полная иллюзия того, что с войной покончено навсегда!


1.Но… Зловеще ожидая своего часа, на пороге отчего дома стояла другая война. Теперь война уже шла не за снежными перевалами Афганистана: она пришла в Россию.



2.Не успела толком забыться война в Афганистане, как началась война чеченская. Похожая, и не похожая одновременно на ту недавнюю. Она, как и Афганская не принесла славы Отечеству,


1.И как в Афганистане, чаще всего от пуль и осколков в Чечне гибнут женщины, старики и дети.

2.Насколько можно предположить, опыт афганской армии в Чечне не использован. Словно всё наработанное вместе с тем поколением ушло на гражданку.


Кадры фильма


1.О подготовке «Бури в пустыне» мир знал за год до начала операции, а ввод армейских частей в Чечню был как снег на голову. В первую очередь для армии. Говорят, что половина потерь в Чечне «не боевые», то есть травматизм, неосторожное обращение с оружием, переохлаждения.


2.Но если так, то что говорить об уровне разведки в условиях, когда передовой нет и в основе действия боевиков внезапность, ловушки, засады? Не отсюда ли «слепые» колонны бронетехники, артиллерийские «накладки»?


1.Опять чернеют матери от горя,


А молодые вдовы голосят.


и взрывам эхо болью вторит,


Вертушки ангелом висят.





2.Болят без крови по краям,


Уже не заживая, раны,


Когда приносят матерям


Груз "двести" "чёрные тюльпаны".



1.Мы этой боли не просили,


Она сама настигла нас.


Глядит страдание России


В страданье материнских глаз.



2.За год о Чечне написано больше, чем обо всей афганской компании. У народа есть право судить свою армию. Да поймут судящие: Чечня – наша общая трагедия



1.Пройдут года. Многое со временем, возможно, забудется. Канут в небытие нынешние дискуссии об «афганцах» и «чеченцах» и упреки, так больно ранящие их. Эти войны и останутся в народе трагической меткой. Останутся стихи и песни, рожденные на войне, рассказывающие о силе духа и мужестве солдат.


Стих



1.Каждая пядь земли хранит вечную память о грозных боях, о погибших, о цене победы в этой войне. Великое множество обелисков и памятников - живое тому свидетельство и напоминание.


2.К сожалению, в жестоких боях гибли и бойцы и командиры нашей Армии. ЛУЧШИЕ её бойцы. Это они своим мужеством , стойкостью и умением воевать вернули утраченное уважение народа к армии


  1. В ночь с 7 на 8 августа 2008 г. (в 0:06) грузинские войска начали массированный артиллерийский обстрел столицы Южной Осетии города Цхинвал(и) и прилегающих районов. Через несколько часов последовал штурм города силами грузинской бронетехники и пехоты.


  1. 8 августа 2008 года (в 14:59) к конфликту на стороне Южной Осетии официально присоединилась Россия в рамках операции по принуждению грузинской стороны к миру. 13 августа 2008 года Абхазия официально заявила о завершении операции по вытеснению грузинских войск из Кодорского ущелья, после чего активные боевые действия закончились.



  1. В результате конфликта погибло 1694 человека, включая 32 военнослужащих и сотрудника МВД республики.


Видеоролик Южная Осетия



1.Наши солдаты заслуживают самого высокого уважения, потому что каждый из них выполнял свой патриотический долг перед Родиной.


2.Так давайте поклонимся низко, до самой земли, героям, нашим современникам – воинам 1Великой Отечественной ,

2Афганской

1Чеченской войны.

2 Южноосетинской войны


1.За мир и покой на земле, в память о солдатах и офицерах, с честью выполнивших свой долг вдали от Родины, в память о тех, чья жизнь была коротким мгновением минута молчанья

2Минута молчанья… Товарищи встаньте

И в памяти павших – героев представьте.

Навек в нашем сердце бессмертных имён их звучанье.

Минута молчанья, минута молчанья…


( минута молчания)


1.О войне говорить тяжело, но мы не имеем права забывать о ней. О тех, кто не вернулся, и о тех, кто вернулся с искалеченной душой. Но, несмотря на все жизнь продолжается, продолжается своими контрастами: черное – белое, темное – светлое.


2. И мы надеемся и желаем для всех воевавших солдат, чтобы темные и черные дни никогда не вернулись, чтобы для жен и матерей не повторились, а остались в прошлом те мучительные дни и ночи ожидания тревог.


1.Есть сокровища, спрятанные глубоко в земле, и есть сокровища, находящиеся на поверхности и передающиеся из поколения в поколение.


2.К таким богатствам относится и память народа о героическом прошлом, о своих доблестных защитниках.


1.Не забыть, сберечь всё это – наша главная задача.

2.Я думаю, если случится нам, ребята, защитить свою Родину, мы выполните свой долг с честью.


1.Этими словами хотелось бы закончить сегодняшнюю нашу встречу. Всего вам доброго, здоровья, радости, уверенности в завтрашнем дне, мира и согласия.


Музыка День победы







-75%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий ко дню защитника Отечества (40.2 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт