Сценарий интерактивно-познавательного мероприятия "Час кода".

Форма  мероприятия:                

Интерактивно-познавательное мероприятие 

Сроки и место проведения мероприятия

8.12.2019 г.     в 16.40    в актовом зале

Ответственные за проведение мероприятия

Котомина С.В., Перцева А.Д.

Оформление мероприятия

 Плакат- стенд  к акции #часкода ;

 Картинки на тематику мероприятия;

 Презентация  «ЧАС КОДА 2019»;

Видеоролики:

«Час Кода, официальный ролик» https://www.youtube.com/watch?v=Wx573jrT_8w;

  «Информационные технологии и выбор профеcсии»

https://www.youtube.com/watch?v=cPjT_x9HnZs:

«Врачи клиники имени Герцена провели уникальную операцию с использованием альфа-частиц»

 https://www.1tv.ru/news/2019-11-28/376540-vrachi_kliniki_imeni_gertsena_proveli_unikalnuyu_operatsiyu_s_ispolzovaniem_alfa_chastits

Оборудование мероприятия

Компьютер, проектор, презентация,  видеоролики, экран.

Цели мероприятия

Цели: повышение интереса молодежи к   информационным технологиям и ИТ-специальностям; развитие навыков программирования;  воспитание чувства дружбы, ответственности;  развитие творческих  способностей, логического   мышления, обобщение и систематизация знаний  воспитанников об устройстве компьютера.

.

Целевая аудитория

воспитанники всех семейных групп

слайд  1,  2  

1 Ведущий:

Котомина С.В.,

2 Ведущий:

Перцева А.Д.

Ведущий 2:   - Добрый день, ребята!

Каждый год в начале декабря во всех российских школах проводится "Час кода". В рамках этой акции молодые люди узнают о новых технологиях и  профессии программиста, а также предлагают самим попробовать заняться программированием. 

В 2019 году ЧАС КОДА проводится  с 9 по 15 декабря.

слайд  3  

Ролик «Час Кода – видеоролик для школьников всей страны»

слайд  4  

Ведущий 1:   Акцию «Час кода» придумали в 2013 году братья Хади и Али Партови, которые предложили людям потратить один час, чтобы научиться программированию. А в России такое мероприятие   впервые прошло в 2014 году. С тех пор акция превратилась в самый настоящий праздник.

слайд  5  

Ролик «Час Кода, официальный ролик»

Слайд 6

Ведущий 2:   131 год  назад 29 февраля 1888 года

Германом Холлеритом изобретена первая электрическая вычислительная машина – табулятор

В основе табулятора Холлерит использовал принципы идеи аналитической машины Бэббиджа с перфокартами.

Холлерит организовал фирму по производству табуляторов. В настоящее время эта фирма, претерпев несколько изменений и переименований, является крупнейшей в мире промышленной фирмой и носит известное всем пользователям компьютеров название International Business Machines Corporation или IBM

слайд 7

Ведущий 1:   «Сегодня компьютерные технологии и программы окружают нас везде. Компьютерные программы сажают самолёты в режиме автопилота, управляют светофорами. Практически во всех сферах нашей жизни мы сталкиваемся с программированием. Роль информационных технологий растет с каждым днем. В нашей стране около миллиона человек заняты информационными технологиями, из них примерно 350 тысяч специалистов непосредственно пишут код программ - это программисты, разработчики. Спрос на специалистов в области ИТ очень высокий - компании постоянно нуждаются в новых кадрах и буквально борются за лучших выпускников вузов, предлагая им все большую заработную плату, все более интересные и амбициозные проекты. Целый ряд российских ИТ-компаний широко известен в мире, причем они стали действительно лидерами мирового уровня. Вы можете работать в России и при этом завоевывать рынки других стран. Мне кажется, очень важно задуматься над тем, какую будущую профессию вы хотите получить. Деятельность в области программирования или информационных технологий не обязательно означает, что вы должны стать только программистом и писать код. Сфера ИТ включает в себя очень много разных профессий, и вы не прогадаете, если выберете одну их них - это всегда будет современно, интересно и вы всегда будете востребованы как специалист. Тем более, в России сегодня для этого создаются все возможности», – отметил Николай Никифоров, министр связи и массовых коммуникаций РФ.

слайд 8

Ролик «Информационные технологии и выбор профессии»

слайд 9

Ведущий 2:   Мы с вами живём  в удивительное время: многие вещи, которые мы видим в фантастических фильмах, стали  повседневной реальностью.

Рассмотрим тренды развития ИТ-технологий:

слайд 10

Ведущий 1:  
Первый тренд: облачные технологии и эволюция интернета: эпоха “интернета вещей”.
Сегодня во многом смартфоны и планшеты заменили нам компьютеры, но и они исчезнут в привычном для нас виде - все окружающие нас вещи (бытовая техника транспорт, квартиры)  уже сейчас становятся  умными (“смарт”), смогут самостоятельно следить за собой связываться через интернет со своим хозяином. Постепенно умными станут не только вещи, но и дома, улицы, города. По нашей команде смарт-вещи уже  выполняют повседневные задачи, будут общаться друг с другом и отправлять нам сообщения с вопросами, напоминаниями по разным вопросам. Согласитесь, здорово, когда ваш автомобиль без вашей помощи съездит на заправку, а холодильник сам определит отсутствие молока, овощей и хлеба в доме, сам найдет эти продукты по выгодной цене, отправит заказ в интернет-магазин и согласует удобное для вас время доставки.

Работой умных вещей будут управлять программы, запущенные удаленно на супер мощных компьютерах в центрах облачных вычислений и обработки данных, - так называемые облачные технологии.

слайд  11

Ведущий 2:  

Второй тренд: развитие центров хранения и обработки данных и обеспечение их безопасности (потому что) вся наша жизнь, работа, счета в банках, приятные воспоминания будут храниться только в цифровом формате. Уже сейчас, каждый день люди создают терабайты информации: фотографии, видео, музыка, документы, 3D модели, свои игровые миры, и будут создавать еще больше. Согласитесь, гораздо спокойней жить, зная, что с вашей информацией ничего не случится.

слайд  12

Ведущий 2:  

Третий тренд: искусственный интеллект и роботы, которые будут помогать нам все больше на работе и дома.

слайд  13

Ведущий 1:  

Четвертый тренд - биоинформатика, киборги и ИТ в медицине. Совсем скоро при помощи технологий человечество сможет победить и вылечить множество болезней и недугов и бороться со старением. При помощи нано роботов можно точечно лечить и доставлять к клеткам и органам необходимые лекарства, производить сложнейшие операции. Люди с нарушениями слуха, зрения и движения смогут снова видеть и слышать, свободно передвигаться при помощи специальных устройств и экзоскелетов (супер-протезов).

Посмотрите ролик  недельной давности  

«Врачи клиники имени Герцена провели уникальную операцию с использованием альфа-частиц»

слайд  14

Ролик «Врачи клиники имени Герцена провели уникальную операцию с использованием альфа-частиц»

слайд  15

Ведущий 2:  

Пятый тренд - изменение реальности. Виртуальная реальность, голографические 4Dдисплеи, 3D сканирование и печать, свободное межязыковое общение при помощи онлайн переводчиков. С помощью этих технологий вы сможете легко пообщаться (провести встречу) с человеком из другой страны, например, японцем, не зная японского языка, и видеть его голограмму в полный рост  в своей комнате.

слайд  16

Ведущий 1:  

Изменятся и привычные нам профессии, а некоторые исчезнут вовсе (водители, грузчики, строители, переводчики).

Почти во всех сферах и бизнесе специалистам потребуются знания в области программирования или информационных технологий. К ним на замену придут новые профессии, которым пока еще не учат в вузах: биоробототехники, космические дизайнеры и борцы со старением — возможно, в недалеком будущем рынок труда изменится до неузнаваемости. При этом больше всего будут цениться мультиспециалисты - люди, которые хорошо разбираются как в технологиях так и, например, в медицине, дизайне рекламе, и маркетинге, менеджменте и гос управлении, в строительстве, образовании, но прежде всего специалисты, работающие на стыке информационных технологий и естественных наук (физика, химия, биология).

Вот только некоторые профессии, которые появятся совсем скоро:

ИТ-медик и Клинический биоинформатик

Биороботехник

Цифровой лингвист

ИТ проповедник

Разработчик моделей больших данных (BigData)

Организатор интернет-сообществ и дизайнер виртуальных миров

ИТ-генетик

Проектировщик нейроинтерфейсов

Специалист по гиперпротезированию

Архитектор информационных систем

Проектировщик интерфейсов беспилотной авиации и авто и морского транспорта.

языка, и видеть его голограмму в полный рост в своей комнате.

слайд  17

Ведущий 2:  

- Скажите, а для чего люди осуществляют такое действие с информацией, как кодирование?

(Ответ). Это делается для того, чтобы сообщение, которое несет информацию, можно было сохранить или передать на носителе.

  Для этого часто бывает необходимо изменить (преобразовать) форму представления информации.

- Кодирование – это одно из действий с информацией. Например, нельзя передать устное сообщение человеку, который находится далеко, без специальных устройств. Для этого можно воспользоваться телефоном. Телефон сначала преобразует устную речь в электрические сигналы, а затем – обратно в звук. При этом, смысл сообщения не изменяется. 

С кодированием информации мы часто встречаемся в нашей жизни. Например, на улице поперек дороги можно увидеть широкие белые полосы – «зебру». «Зебра» является закодированной для водителей и пешеходов информацией: здесь можно переходить через дорогу! Кодирование информации производится по определенному правилу, чтобы можно было декодировать и прочитать закодированное сообщение.

слайд  18

Ведущий 1:  

- Сегодня мы будем учиться раскодировать информацию.

1 -й конкурс «Сообщение»

Несколько дней назад некоторые из землян получили загадочное электронное послание. Известно, что оставлено оно было жителями черно-белой планеты, которые хотят подружиться с землянами

слайд  19

Ведущий 2:  Используя кодовую таблицу, помогите расшифровать это сообщение.

Кодовая таблица:

Сообщение:

Ответ:

слайд  20

Ведущий 1: 

2-й конкурс “Изучаем индейские письмена”.  

Однажды одна группа ученых обнаружила камень, на котором было что-то написано. Помоги ученым перевести вот эту надпись на камне:

        .     ,                ,           .            ,            ,         .

Используй для перевода индейский алфавит, который ученые уже расшифровали.

Ответ:

слайд  21

3-й конкурс «Шифр для Пети»

Пете нужно выучить героев романа Жюля Верна «Дети капитана Гранта». С помощью шифра узнайте кого загадал учитель, чтобы помочь Пете.

слайд  22

Ведущий 2: 

А сейчас на официальном сайте «Hour of code», который подходит людям любого возраста и переведен  на 45 языков, мы предлагаем вам  принять  участие в студии  программирования и за короткое время  научиться создавать   программу танцевальной вечеринки в режиме онлайн. Вам предстоит  запрограммировать собственный танец и поделитесь им с друзьями! 

И приглашаем к экрану…(имя…старшеклассника)

(Самостоятельная работа учащихся с онлайн тренажером).

Заходим на сайт - https://hourofcode.com/ru/learn

слайд  23

Акция «ЧАС КОДА» проходит по всему миру, более чем в 170 странах мира, и мы с вами стали частью «крупнейшего учебного события в истории».

Итак, мы  сегодня узнали, что мир, в котором будем жить мы с вами через 5-10 лет будет совсем другим. Новые технологии и устройства возьмут на себя всю рутинную работу, с которой они справятся гораздо лучше людей, и станут нашими помощниками во всем.

Удивительно, но все эти вещи будут создаваться  людьми, которые сегодня учатся в школах и вузах, т.е. вами! ИТ-технологии могут воплотить в жизнь любые фантазии, а их разработчики всегда становятся первыми обладателями всех новинок и всегда находятся в тренде. Возможно, у вас уже сейчас есть невероятные идеи, которые вы сможете воплотить в жизнь, изучая программирование и информационные технологии.

А скажите вы мне, понравилось ли вам программировать, создавать то, чем могут пользоваться десятки, сотни, и даже тысячи человек?

Теперь я буду диктовать вам незаконченные фразы, а вы продолжите…:

Сегодня мы научились…

Мне было сложно…

Я понял, что …

Я планирую …