Сценарий «Экскурсия по школе для будущих первоклассников»

Сценарий

«Экскурсия по школе для будущих первоклассников»

1 Встреча в вестибюле школы.

Добрый день! Дорогие ребята-дошколята!

Вас приветствовать школа рада.

В сентябре вы идёте в первый класс.

А сегодня экскурсия по школе для вас.

Ведущий:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете:

Музыку слышно, улыбки и смех-

Школа открыла двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям, по сказочным книжкам.

В школьной жизни детство не кончается,

Детство и здесь продолжается.

2 Раздеваемся в гардеробе.

Наш путь лежит в школьную раздевалку. Здесь надо оставлять свою одежду и уличную обувь.

(поднимаемся в гардероб)

Правила поведения в школе соблюдают.

Порядок , дисциплину и чистоту не нарушают.

Сменную обувь приносят в пакете.

В раздевалку верхнюю одежду вешают дети.

Учитель - Ребята! Какие вы сегодня красивые, нарядные! Сегодня настоящий праздник! Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, найдете много новых друзей. Я желаю вам удачи, успехов!

Кто может сказать, как называется комната, в которую мы сейчас зайдем?

( ответы детей)

 - Посмотрите внимательно на эту комнату, она называется - КЛАСС. Здесь мы будем учиться, узнавать новое. Поверьте, время мы будем проводить очень интересно! (Рассаживайтесь!)

А столы, за которыми вы сидите? (ответы детей) 
- Столы, за которыми вы сидите, называются – парты.

Таких комнат в школе очень много. Все они необходимы для занятий. Именно в них вы и будете учиться. 

- Перед вами ваша учительница. Меня зовут – Снежана Валерьевна.

- Итак, давайте познакомимся!

Учитель.

Вы узнали как меня зовут, а вот вас я не знаю. Конечно, у каждого своё имя, и сразу бывает трудно запомнить, кого как зовут. Но ведь сложно разговаривать с человеком, если не знаешь его имени. А мы будем вместе учиться, и поэтому надо знать вас всех.

– Давайте познакомимся. Когда я скажу: «Три-четыре!» – каждый по команде выкрикнет своё имя. Ну-ка, попробуем! (Дети выкрикивают своё имя)

– Ой-ой-ой!.. Вроде бы громко кричали, а я ни одного имени не расслышала!

– Давайте попробуем по-другому. Если не получилось громко, давайте скажем свои имена тихим шёпотом.

– Опять что-то не то. Никто не кричал, всё равно ничего не понятно.

– Наверное, ребята, дело в том, что все говорят одновременно. Вместе работать хорошо, играть весело, петь здорово, а вот отвечать плохо: когда все сразу говорят разные слова, то ничего не понятно.

Давайте поступим вот так: чьё имя я сейчас назову, того попрошу выполнить моё задание. Согласны? Тогда начинаем наше знакомство.

(Ребята 4 класса ставят на столы стойки с именами)

Я в игру с вами сыграю

В классе кто сейчас, узнаю!

Коля и Диана

Громко хлопнут нам в ладоши.

Ярослав, Кирилл, Максим

Потопают ногами!

Помаши-ка мне скорей

Тот, кого зовут Матвей

Катя Надя и Полина

Вы подпрыгните скорей

Витя, Ева, 3 Анюты.

Повертите головой …

А Таисия как всегда

Громко крикнет нам: «Ура!»

Раз сегодня вышли в свет

Раз пришли сегодня в гости:

Прокричите все … ПРИВЕТ!

Игра «Доброе утро». 
Встречаться на тропинках и дорожках этой страны мы будем по утрам. А что делают люди при встрече? (ответы детей). Давайте поиграем с вами в игру «Доброе утро». Я произнесу эти слова и обращусь к кому-либо из вас; те, кого я назову, помашут мне рукой значит, вы услышали мое приветствие. 
- доброе утро всем девочкам; 
- доброе утро всем мальчикам; 
- доброе утро всем, у кого белые бантики; 

- доброе утро всем, кто любит брючки;
- доброе утро всем, кто любит конфеты; 
- доброе утро всем, кто хочет ходить в школу. 

Учитель: Посмотрите на тех, кто справа, слева, позади от вас, посмотрите вокруг себя, улыбнитесь всем. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?

Дети: Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил хорошую оценку.

Учитель: А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.

Нам шагать вместе по Стране Знаний целых 4 года. Я очень хочу, чтобы мы с вами подружились, чтобы вы каждый день приходили в школу нарядными, веселыми, а главное – с хорошим настроением, с желанием каждый день узнавать что-то новое. В школе вы найдете друзей, научитесь дружить, помогать друг другу. Всегда рядом с вами буду я, ваша учительница, будут ваши родители. 

Расскажу вам обо всем: 
Отчего бывает гром, 
И про север и про юг, 
И про все, что есть вокруг, 
Про медведя, про лису 
И про ягоды в лесу. 

Послушайте внимательно. 
Ну, ребята, чур, молчок! 
Начинается урок. 
Чтобы стать учеником, 
Нужно помнить вот о чем. 
На уроке ты сидишь 
Тихо, тихо, словно мышь. 
Спинка прямо у тебя, 
Это делайте как я. 
Руки мы вот так кладем 
И заданий дальше ждем. 
Если хочешь ты сказать, 
Или выйти, или встать, 
Надо руку так держать. 

Ведущий

Сейчас я предлагаю послушать песню в исполнении учащихся 4 класса и узнать, чему же учат в школе.

Песня «Чему учат в школе»

Ученик 1

Сегодня вы переступили порог нашей школы. В каждой школе есть свои правила, которые должен выполнять каждый ребёнок. Хотите знать какие? Сейчас мы вам расскажем.

Ученик 2

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся.

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Ученик 3

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, поверь,

Ты большой уже теперь.

Ученик 4

Приручай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Ученик 5

На уроках не хихикай,

Стул туда – сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Ученик 6

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей.

Ученик 7

Вот и все советы наши,

Их мудрей и проще нет.

Ты, дружок, их не забудь –

В Страну Знаний держи путь.

-Ребята, а вы любите путешествовать?

- Хотите заглянуть за другие двери школы?

- Встаньте парами

(Дети встают парами строем)

Перемена, класс пустой —

Вышли дети всей гурьбой.

Всюду радость, смех, задор,

Вышел класс наш в... (коридор)

- А теперь посмотрите на синие стрелочки, куда они нас ведут? Отгадайте мою загадку:

Медицинская сестра

На прививку нас вела.

Расспросила все про нас:

И фамилию, и класс.

Нам назад дороги нет —

Мы пришли в... (медкабинет)

Мед.кабинет (Встречает Здоровейка)

-Здравствуйте ребята! Меня зовут Здоровейка. Вы попали в медицинский кабинет.

-Кто знает, для чего он нужен? (ответы детей)

-А что можно встретить в мед.кабинете? (йод, зелёнку, бинт, вату, шприц,…)

-А как называется врач, который лечит зрение? (окулист)

-А кто вылечит вам зубки? (стоматолог)

-А что нужно делать, чтобы не болеть? (закаляться, заниматься спортом, правильно питаться)

Молодцы, ребята!

Говорю я вам зимой: закалялись бы со мной.

Утром- бег и душ бодрящий.

Как для взрослых, настоящий.

На ночь окна открывать,

Свежим воздухом дышать!

Ноги мыть водой холодной,

И тогда микроб голодный

Вас вовек не одолеет.

Крепким стать нельзя мгновенно,

Закаляйтесь постепенно!

- Итак, если вы будете соблюдать все советы, то вы действительно все станете крепышами, неболейками и успевайками. Будьте здоровы!

(Раздает витамины)

- Куда идем дальше? Смотрим на зеленые стрелочки: и слушаем мою загадку:

Достанет книги все для нас,

Любой рассказ она нам даст.

Где книга каждая стоит,

Она покажет, объяснит.

Конечно, это не аптекарь,

А школьный наш... (библиотекарь)

Библиотека ( встречает Всезнайка)

Всезнайка- Ну вот, наконец мы и встретились, мои маленькие добрые друзья. Рада приветствовать вас в своём царстве. Осмотрите мои владения, познакомьтесь с его жителями поближе. Знаете, что жители моего царства разговаривают молча, поэтому здесь всегда стоит тишина.

- Снаружи смотришь- дом как дом, 
Но нет жильцов обычных в нем, 
Там книги интересные 
Стоят рядами тесными, 
На длинных полках вдоль стены 
Вместились сказки старины: 
И Черномор, и Царь Гвидон, 
И добрый Дед Мазай… 
Как называют этот дом, 
Попробуй, угадай. (библиотека)

-А вы умеете читать? (да) Это хорошо! Кто много читает, тот всё знает!

-Если вы много читаете, значит, сможете пройти моё испытание. Вы готовы?

- Говорит она беззвучно,

Но понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней-

Станешь вчетверо умней. (книга)

-
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор... (Айболит)

Бабусю знает целый свет,
Ей от роду лишь триста лет.
Там, на неведомых дорожках,
Дом её на курьих ножках.(Баба Яга)

Я по коробу скребён,
По амбару метён,
Я в печке печён,
На сметане мешён.
На окошке стужён.
Круглый бок, румяный бок,
Это сказка —...(Колобок)

Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку-малышку.(Дюймовочка)

-Вот это вы молодцы! Прошли моё испытание! Буду очень рада видеть вас в школьной библиотеке! До скорых встреч!

- Куда ведут нас красные стрелки?

Сюда я иду, чтобы чая попить

И чтобы пирожных сладких купить.

Салата отведаю здесь я и плова.

Здесь все есть, что хочешь ты. Это...  (столовая)

Столовая - наше любимое место

Чистая, светлая, гостеприимная.

Здесь жарят и варят и месят здесь тесто

Чтоб приготовить нам блюда любимые.

Столовая ( встречает Плюшка)

-Плюшечка- Ой, кого я вижу! Что- то вы какие-то худенькие! Наверное, кашу мало едите? Тогда знакомьтесь, это школьная столовая! Моё любимое место в школе!

-Ребята, в столовой, как и в других местах школы, есть свои правила поведения.

-Вот скажите, можно ли в столовой громко разговаривать ? (нет), а толкаться? (нет) ,а баловаться за столом? (нет)

- Это хорошо, что вы знаете как себя вести.

- А что вы любите кушать? (ответы детей)

- Что полезней чипсы или яблоко? (яблоко)

-Кола или компот? (компот)

-А что нужно говорить перед едой? (приятного аппетита)

-А после еды? (спасибо)

-Правильно! Еда должна быть не только вкусной, но и полезной! Готовы?

Что за белые крупинки?

Не зерно и не снежинки.

Скисло молоко — и в срок

Получили мы... (творог)

Теплый, мягкий и блестящий,

С корочкой такой хрустящей!

Спросим мы у детушек:

«Что же это?» (Хлебушек)

Пчелки летом потрудились,

Чтоб зимой мы угостились.

Открывай по шире рот,

Ешь душистый, сладкий... (мед)

Из крупы ее сварили,

Посолили, подсластили.

Эй, ну где же ложка наша?!

Так вкусна на завтрак... (каша)

-Молодцы! Всего вам вкусного! Ой, всего вам хорошего!!

-Смотрим на желтые стрелочки! Поднимаемся на второй этаж и слушаем мою загадку:

На этом уроке всегда мы в движении:

Победы, награды и спорт, достижения...

Мы бегаем, плаваем, в игры играем,

Попутно здоровье свое укрепляем.

Не нужно ни таблеток, ни микстуры —

Нас вылечат занятья... (физкультурой)

Уроки физкультуры проходят в спортивных залах. В нашей школе есть и гимнастический зал.

Спорт.зал (встречает Крепыш)

Крепыш- Физкульт. привет! Я рад вас приветствовать в спортивном зале нашей большой школы!

-Скажите, ребята, а вы сильные? (да)

-Смелые? (да)

-Ловкие? (да)

-Я сейчас проверю, правда ли вы такие сильные, ловкие и умелые.

Встаньте так, чтоб друг другу не мешать и выполняйте мои указания.

-Покажите как плавает самый быстрый пловец (дети показывают.

-Молодцы! А теперь покажите, как высоко может прыгнуть самый лучший прыгун в высоту (дети показывают)

-И здесь справились! А теперь покажите как надо быстро бегать (на месте).

-Да, вы и правда сильные, смелые и ловкие. А знаете ли вы, как называется предмет, которым в хоккее забивают гол ? (шайба)

- А чем играют теннисисты? (ракетками)

-А куда закидывают мяч баскетболисты ? ( в кольцо)

-Ну, вы меня удивили своими хорошими знаниями о спорте. Успехов вам в учёбе! Пока!

- Куда нас приведут фиолетовые стрелочки на этот раз? Послушайте загадку:

Здесь на сцене выступаем,

Праздники проходят в нем,

В КВНы здесь играем,

Песни разные поем.

Актовый зал (встречает Муза)

Муза- Я приветствую вас, друзья! Вы пришли в актовый зал. В нашем актовом зале проходят торжественные общешкольные мероприятия, концерты, встречают гостей школы.

- У вас в садике проходили праздники, утренники, спектакли? (да)

-Значит, вы уже знакомы с таким понятием как творчество, искусство.

-Тогда скажите где мы можем увидеть спектакль? ( в театре)

-Правильно! А как называется человек, который танцует? (танцор)

-Да вы молодцы! А как называется вид танца, в котором танцоры ходят на пальчиках ? (балет)
-Хорошо! Как называется группа людей, которые поют? (хор)

- А вы любите петь и танцевать ? (да)

Станцуем вместе с нами

- У вас будет возможность показать свой талант в этом большом актовом зале. До новых встреч!!

- Возвращаемся в наш класс по белым стрелочкам

(Дети возвращаются в класс)

-Ребята, в сентябре вы придёте в школу, и у вас уже начнутся настоящие уроки. Кто мне скажет, что должно быть у ученика? ( портфель)

- Вы будете сами собирать портфель или с мамой?

- Что бы правильно собрать портфель нужно знать, что туда класть.

-А сейчас мы, ребята, поиграем в игру «Собери портфель». Если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши и говорите «Да!». Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами и говорите «Нет!».

На дно кладем кулек конфет? (нет)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (нет)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Альбом и тетрадки,

Расписание, дневник.

Вот и собран ученик!

-Молодцы, ребята! Надеюсь, на уроки вы не принесёте с собой ничего лишнего.

- А сейчас немного передохнем и потанцуем. Встаньте, выйдите из-за своих парт, смотрим на экран и повторяем движения

Физминутка

Ведущий

А сейчас мы послушаем выступление будущих первоклассников. Они подготовили стихотворение «Что ждет меня в школе».

1.Парта ждет меня, во-первых,
Ждут уроки,
Ждут друзья.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
2. Ждет природа, лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня оценки в школе
Ждет меня весь первый класс!

3."Скоро в школу я пойду!" -

Я всем об этом говорю.

Прохожему на улице,

Петуху и курице,

Бабушке на лавочке и сестрёнке Галочке.

4. Мне уже портфель купили,

Ручки и тетради.

Позаботились мы с мамой

Даже о наряде!

5.С нетерпеньем жду тот час,

Когда пойду я в первый класс!

Хотя почти я ученик,

Но к школе всё же не привык.

6. Всё для меня тут непривычно новое,

Чужое, незнакомое…

Но я совсем и не боюсь

Я улыбаюсь и храбрюсь

И знаю лишь одно -

Всё будет хо-ро-шо!

Учитель: А теперь я раздам и подарю вам тетрадки, в которых вы видите раскраски. Но прежде чем их раскрашивать, их надо заштриховать!!!

Дети штрихуют, а раскрашивать будут дома

Учитель: На этом наше первое знакомство заканчивается. Понравилось ли вам? А что больше всего запомнилось? Вы придете ко мне в 1 класс в сентябре?

Я буду вас с нетерпением ждать. И на память о нашей встрече мы с ребятами 4 класса вручаем вам медальки

Вручение медалек и фото