Сценарий «День первоклассника».

Сценарий «День первоклассника».

Цель: проведение мероприятия посвящённому «Дню первоклассника».

Задачи:

• разучить слова вместе с героями сценки;

• подобрать реквизит для исполнения предложенных ролей на сцене;

• провести открытое мероприятие для учащихся 1 класса.

Персонажи:

1. Ведущий - _________________________________.

2. Ведущий-рассказчик - _________________________________.

3. Заяц - _________________________________.

4. Лиса - _________________________________.

5. Пёс - _________________________________.

6. Волк - _________________________________.

7. Медведь - _________________________________.

Реквизит:

1. Избушка.

2. Гримм для героев (ведущий-рассказчик, ведущий, заяц, лиса, пёс, волк, медведь).

• ведущий-рассказчик: цилиндр, плащ, брючный костюм.

• ведущий: девочка с косичками и веснушками (пример- Пеппи длинный чулок);

• заяц: белый воротник и макияж

• лиса: рыжее платье, меха и макияж;

• пёс: ушки, макияж

• волк: костюм: белое-чёрное (+безрукавка) и макияж;

• медведь: костюм, уши и макияж

1. Одежда для героев (ведущий-рассказчик, заяц, лиса, пёс, волк, медведь).

2. Буквы напечатанные: АЗБУКА, ШКОЛА

• (музыка 1)

Ведущий: Достаточно музыки (машет в сторону колонкам)… Это чё? Разве это праздник? Что – то маловато у нас гостей… Если уж приглашать гостей, так полный дом!

• (музыка 2)

С нетерпением ждём 1а класс и их классного руководителя: Дубровину Елену Валентиновна!

(заходит 1а класс)

• (музыка 3)

Очень мы заждались 1б класс и классного руководителя Самаркину Ирину Валентиновну.

(заходит 1б класс)

Здрасти! Ну что, все пришли? Сейчас проверим! Старательные девчонки здесь? Умные мальчишки здесь? А заботливые мама здесь? Умелые папы здесь? Ой, а строгие, но справедливые учителя здесь? Тогда праздник наш сейчас и начнётся!

• (танец, музыка 4)

Ну, наконец – то, все собрались! Сказочку на новый лад – послушать будешь рад?

• (музыка 5)

Сказка

Ведущий-рассказчик: Жили – были лиса и заяц. И каждый хотел свою школу для детей открыть, и учителем стать. Начали строить зимой, чтобы к 1-му сентября поспеть. Строила лиса ледяную школу, а зайчик построил лубяную. Пришла весна, растаяла школа лисы, одна лужа от неё осталась, а зайчик почти уже всё отремонтировал и ждать осталось, когда первоклассники осенью придут. Пришла лиса к зайцу и говорит:

Лиса: Заинька, заинька пусти меня к себе в школу. Я буду тебе помогать – деток учить.

Ведущий-рассказчик: А заинька добрый такой:

Заяц: Конечно, конечно лисичка-сестричка, проходи не стесняйся!

Ведущий-рассказчик: Пообжилась лиса у зайца, хвост распушила рыжая такая, смотрит на себя, любуется. А серенький зайчик стал её раздражать. Уши у него длинные, глаза косые, а хвостик маленький. Призадумалась лиса:

Лиса (говорит в стороне): Горе-то, какое… А когда ученики-то придут, что они будут одевать, вот такую вот серенькую форму? Нееет, как у меня: под шубку мою рыжую, оранжевую.

Ведущий-рассказчик: И решила лиса выгнать зайца. Чтобы он ей имидж не портил.

Лиса: Уходи отсюда подобру – поздорову, чтобы глаза мои тебя не видели (даёт кулёк с вещами). Серого такого! (заяц уходит)

Ведущий-рассказчик: А заинька приличный был, воспитанный! И пошёл он по дорожке, плачет, горем заливается. А на встречу ему пёс.

• (музыка 6)

Пёс: Гав, гав, гав. Ты что плачешь, косенький?

Заяц: Да вот пёсик: была у меня школа лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна у лисы школа взяла и растаяла. Пустил её к себе в школу. А она взяла и выгнала меня. (плачет)

Пёс: Не кручинься мохнатенький, я могу твоему горю помочь! Пойдём-ка, короткохвостый! Сейчас мы эту лису – ухххх.

Ведущий-рассказчик: Пёс начал лаять, а лиса не испугалась даже. Сидит себе в школе чаёк попивает. А потом как крикнет:

Лиса: (кричит) А нууу, а ну это кто там гавкает?! В школе не гавкать надо, а стихи рассказывать!

Ведущий-рассказчик: Прикручинился зайчик, собирался уже уходить, а пёс его подбадривает и лисе отвечает:

Пёс: Слушай лиса, кто идёт сюда? Стихотворений хотела?! Слушай тогда.

Ведущий-рассказчик: И тут стройным рядом красивые первоклассники. Ой, какие славные.

• (музыка 7)

(стихотворения)

****

1.Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.
****
2.В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;
****
3.В школе мастерские есть…
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит "школа"!
***
4.Я сегодня – первоклассник,
А вчера ходил в детсад.
У меня весёлый праздник,
Пусть игрушки полежат.
***
5.В рюкзаке тетради, книжки,
Мир хочу я познавать.
Во дворе хвалюсь малышкам:
«У доски пора стоять!»
***
6.Научусь письму и чтенью,
Петь, считать и рисовать.
Попрощаться нужно с ленью,
Чтоб в учёбе успевать.
***
7.Здравствуй, школа! Вот учитель,
В классе новые друзья.
Постараюсь на «отлично»
Изучать науки я!
****
8.Завтра в школу я пойду,
Книжки, ручки соберу
В свой портфель красивый,
Я такой счастливый!
***
9.Форма новая висит,
Ярко пуговка блестит
И блестят ботиночки -
Ни одной пылиночки!
****
10."Щелк!" - портфель я застегнул
И тайком на стол взглянул.
Да! Дневник не положил,
Притворился, что забыл.
****
11.Хочешь летчиком ты стать,
Значит, друг, учись на пять
И не пачкай свой дневник,
Будь прилежным, ученик!
****
12.Удивлялась утром мама –
Когда я вырасти успел?
Я сегодня взрослый школьник,
А был вчера малыш-пострел!
****
13.Папа вычистил мне туфли,
И костюм погладил дед.
Должен я как первоклассник
Быть с иголочки одет!
****
14.Попрощалась с куклой дома –
Я пошла учиться в школу!
В школе некогда играть –
Здесь книжки буду я читать!
****
15.Всей семьей большой портфель
Собирали целый день.
А потом мне книжки снились –
Сами шли, в него ложились!
****
16.Семь лет мне исполнилось в этом году
Теперь я большая, учиться пойду!
Я буду стараться, не буду лениться!
Я очень довольна, что я -ученица!
****
17.Я проснулся утром рано,
На портфель свой сразу глянул.
В нем тетрадки есть и книжки,
И тетрадь с угольником.
Спать я лег простым мальчишкой,
А проснулся школьником.
****
18.У меня сегодня праздник –
Я сегодня первоклассник,
И пойду я в первый раз
В самый лучший первый класс.
****
19.Очень я хочу учиться,
Обещаю не лениться,
Все предметы изучать
Постараюсь я на «пять».
****
20.Мы идем в первый класс, -
Всей гурьбой веселой!
Принимай, школа, нас!
Здравствуй, здравствуй, школа!
****
21.В первый раз в первый класс
Мы шагаем дружно!
Много нас, много нас, -
Нам учиться нужно!

Лиса: Хорошо маршируют. Пёсик, а ты не хотел бы к нам в школу учителем физкультуры пойти?

Пёс: Учителем физкультуры? А у меня и формы то нет и свистка, как учить детей без свистка?

Лиса: А да ничего страшного место хоть и вакантное, но быстро, конечно, уйдёт. Но я подожду немного, ты сбегай: за свистком и за формой, но торопись, а то Петя-петушок тоже хотел устроиться.

Пёс: Погоди, лиса, не торопись с решением, мигом вернусь!

Лиса (смеётся): Ха-ха, а ты зайчик, опять жалуешься на меня. Уходи отсюда, по добру, по здорову, а то как выскачу, глаза выпущу. Тебя попугаю. Жаловаться он на меня будет. Ябеда!

Ведущий-рассказчик: нечего делать … пошёл косой куда глаза глядят, идёт по тропиночке - плачет. А на встречу ему серый волк.

• (музыка 8)

Волк (вбегает): Хррр. О-о здорово, раскосый, ты чего пригорюнился? Аль обидел кто?

Заяц: Да вот волчок, была у меня школа лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна у лисы школа взяла и растаяла. А я взял её к себе в школу жить. А она взяла и выгнала меня. (плачет)

Волк: Вот Патрикеевна, а ну-ка пойдём с ней разбираться. Давно я её что – то не видел!

Заяц: Точно. Точно поможешь?

Ведущий-рассказчик: А лиса уже выглядывает, и видит, что волк к ней идёт. Почуяла рыжая неладное и кричит:

Лиса: Привет кум! А я кое-что вспомнила такое интересное, ты мне такое рассказывал.

Волк: Чего это я тебе рассказывал?

Лиса: А ты же сказал мне тогда, что мечтаешь ты не одиноко на луну выть, а в хоре таком большом. Мы тебе можем подобрать такой хор из первокласснейших первоклассников. И пригласить к нам учителем по музыки.

Волк: О-о, это хорошо! Хор я б послушал, а то скучно одному что-то петь.

• (музыка 9)

(исполняет песню 1а) Д. Кабалевский- Песня о школе.

Музыка Д. Кабалевского

Слота В. Викторова

1. Мы в счастливый, светлый день поступили в школу.

Школа рада нам была, класс просторный отвела.

И о классе о своём мы поём, мы поём.

И о классе о своём мы поём, мы поём.

2. Ждут нас новые друзья - буквы, цифры, ноты.

Вот учитель входит в класс, он всему научит нас.

Об учителе своём мы поём, мы поём.

Об учителе своём мы поём, мы поём.

3. Переменки и звонок, и опять уроки.

Интересные дела, ну и песни без числа,

Потому что обо всём мы поём, мы поём.

Потому что обо всём мы поём, мы поём.

Лиса: А что ты хотел мне, кстати, сказать? Бежал так, торопился.

Волк: Ааа…(думает, чешет затылок) я к ребятам, наверное, торопился, послушать их.

Лиса: Ну вот и отлично! Кстати, возьми пожалуйста, резюме. Я буду скоро на собеседование учителей приглашать, а без резюме никак.

Волк: Ладно, всё бегу! Я ещё пианино где-то в лесу запрятанное видел.

Ведущий-рассказчик: И поскакал счастливый волк, забыл про зайца.

Лиса: Ну что зайчик? Кому ещё будешь жаловаться ты на меня? Я щас как выскачу…(заяц прерывает лису)

Заяц: Знаю…знаю, что выскочишь, глаза свои выпучишь.

• (музыка 10)

Ведущий-рассказчик: Опять пригорюнился заинька. И пошёл по тропинки. Идёт слезами умывается. А на встречу ему медведь-косолапый. И спрашивает миша:

Медведь: А что ты заинька плачешь?

Заяц: Да вот мишка была у меня школа лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна у лисы школа взяла и растаяла. А я взял её к себе в школу жить. А она, знаешь, что сделала, она выгнала меня. (плачет) Знаешь кто мне только не пытался помочь: и пёс, и волк, ты тоже не поможешь мне никак, больно уж хитрая она.

Ведущий-рассказчик: А мишка и посоветовал лису хитростью выгнать из школы.

Заяц: Ребята, а вы поможете нам лису прогнать с моей школы? (ждёт реакции детей) Не слышу, точно поможете?

Ведущий-рассказчик: Вот идут мишка с зайцем, довольные весёлые мимо школы, а лиса уже и ухо востро, ничего понять не может, почему все такие счастливые.

Заяц: Мишка, а правда буквы волшебные, что сложишь, то и получается? Ребята, а вы знаете, как называется новая книжка первоклассника?

• (музыка 11)

Буковки, скорее выбегайте сюда. (дети выбегают) Ребята, давай-те прочитаем. Три, четыре…АЗБУКА (читают) Смотрите это азбука. (обращается к медведю) Видишь, как настоящая. Буковки, вам спасибо большое.

Лиса видишь, какая книжка, а у тебя такой нет.

Лиса (смеётся): Ха-ха-ха, ох и глупый ты заяц. У меня главное школа есть. А первоклассники сами в школу учебники принесут.

Заяц: А я тогда такую школу придумаю, что не сказки сказать, не пером описать.

Лиса: Это какую такую школу, что не в сказки сказать, не пером описать? А как же твоя. Это не справедливо, давай я тебе школу, а ты мне буковки волшебные, пожалуйста…

Заяц: Ну-у, коли так, пускай будет по-твоему.

Лиса: Ой, какая я хитрая лисичка-сестричка. Сейчас у меня появится такая школа, красивая – большая. А мне помогут составить буковки малыши-коротыши.

• (музыка 11)

Давайте к нам. (подходят и берут буквы) Хором прочитаем, вместе – ШКОЛА. (лиса удивлённо) А где школа-то? Что не в сказки сказать, не пером описать. Ложите буквы, не получилось у нас. Какая я бедная-несчастная…

Заяц: Так, лиса, ну-ка не реви!

Лиса (плачет): Что мне делать-то? Я так хотела учителем стать. а что я умею? Модничать только и красоваться.

Заяц: Знаешь, лиса, я могу предложить тебе стать учителем технологии для девочек. Ты же умеешь шить и вышивать крестиков.

Лиса: Честно – честно возьмёшь? (радостно)

Заяц: Конечно! (лиса радуется)

Ведущий (выбегает из-за кулис): Я тоже хочу в первый класс: хочу учиться! В школе так интересненько! Писать, читать и считать! Интересно всё ли можно сосчитать.

• (музыка 12)

(исполняет песню 1б) Талисман – «Всё ли можно сосчитать»

Текст песни Талисман «Всё ли можно сосчитать»

Спелый виноград на ветке,

И в тетрадке школьной клетки,

И сосульки, что зимой висят,

Сосчитать мы можем без преград.

Лепестки ромашек в поле,

И у апельсина дольки

И усы у нашего кота

Сосчитаем без труда.

припев:

Как же сосчитать сколько раз

Крепко обнимает мама нас?

Как слезинки все сосчитать,

Что текут из глаз?

Сколько раз мы гладим щенка?

Сколько раз мы смотрим в облака?

Нам с тобой легко понять –

Это незачем считать.

Сосчитаем без помехи

В шоколадке все орехи.

В булочке изюм мы наперед

Сосчитаем и положим в рот.

В хмурый день и день погожий

Сосчитать всегда несложно

Сколько мы прошли сегодня луж,

Сколько съели вкусных груш.

Припев.

-Раз облако, два облако, три облако, четыре облако…

-Это не облако, это уже целая тучка!

-Это почему еще тучка?

-Да потому что она солнышко закрыла

И сейчас вообще дождь пойдет.

-Посмотрите, на небе радуга!

-Красный –раз, оранжевый – два,

Желтый – три, зеленый –четыре,

Голубой –пять, синий – шесть.

Фиолетовый –семь!(Смех)

Припев.

• (музыка 13)

Ведущий: Слово предоставляется завучу младших классов Зудовой Елене Владимировне!

Волк: А чтобы стать настоящими первоклассниками, нужно произнести клятву (разворачивает лист пергамента), (волк и пёс читают):

Клятва первоклассника

Всегда приходить в класс на первый урок

Ещё до того как проснется звонок.

Клянемся!

Чтоб грамотными и умными стать,

Будем прилежно читать и писать.

Клянемся!

Быть на уроке активным и дружным

Запоминать и учить все, что нужно!

Клянемся!

Учебники, книжки, пенал и тетрадки

Всегда содержать в идеальном порядке!

Клянемся!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Друзьями хорошими, верными стать

Друг другу всегда и во всем помогать!

Клянемся!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянемся!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Клянемся!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянемся!

Лиса: Пусть сегодня ваша клятва, будет закреплена настоящим значком первоклассника.

• (музыка 14)

Исполняют песню Вадима Борисова «Любимая школа»: все герои.

Любимая Школа
Исполнитель: Фантазеры
Музыка: Александра Ермолова
Слова: Вадима Борисова

Школа смотрит добрыми глазами,
И сияет взгляд от чистоты,
Наполняет небо голосами,
Украшает красками холсты.
С самого начала объяснила нам,
Что душа дороже серебра,
Наша школа самая любимая -
Колыбель искусства и добра.

Припев: Ты даришь звуки,
Ты даришь краски,
И оживают детские сказки.
От классики до рок-н-рола:
Всё дарит любимая школа.
От классики до рок-н-рола:
Всё дарит любимая школа.

Высоки и помыслы, и чувства
И бегут твои ученики
В храм благословенного искусства
Быстрой стайкой наперегонки.
Это дверь, открытая для каждого,
И, покуда вертится земля,
Самое заветное и важное
Открывают нам учителя.

Припев

По огромным просторам России
Разлетаются выпускники
И несут широко и красиво
Свет небесный во все уголки.
От души пожелать тебе хочется,
Чтобы ныне и через века
Пробивалось в сердцах твоё творчество
Серебристой водой родника.
Припев

Все вместе: Всем спасибо! До новых встреч!

• (музыка 15)