ЦЕЛЬ: формирование мотивации к двигательной активности и способности к самоорганизации в деятельности, развитие двигательных качеств, воспитание организованности, внимательности, чувства коллективизма, бережного отношения к своему здоровью и культуры поведения.
Звучит музыка, построение семейных команд.
Учитель: Добрый день, дорогие друзья, подлинные любители спорта, ценители красоты и здоровья!
Сегодня у нас праздник «Всемирный день Семьи!».
И мы рады приветствовать вас на спортивном празднике семейных команд!
Родители такой народ,
На занятость спешат сослаться!
Всем надо спортом заниматься!
И вот, чтоб ставить всем рекорды
И о больницах забывать,
Над взрослыми в вопросах спорта
Решили дети шефство взять!
Учитель: Празднику спортивному рада вся семья,
Спортивных достижений желаем вам, друзья!
Эстафеты:
- «Давайте познакомимся!»
По сигналу первые участники бегут к ориентиру и рисуют забавное личико обозначающее себя. Получится портрет команды — семьи.
Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием и нарисовала самый интересный «портрет».
Портреты сдают жюри для оценивания.
2. Беговая с эстафетной палочкой – в руках у первого участника эстафетная палочка, его задача обежать флажок, и вернутся, передав эстафетную палочку следующему участнику, участник выполнивший задание становится в конец колонны.
- «Переправа» Папа получает обруч, по сигналу учителя обегает вокруг своей фишки, возвращается обратно забирает с собой в обруч ребёнка, добегает с ним до фишки оставляет его там, и возвращается за мамой. Побеждает семья, которая быстрее всех переберется на обратную сторону.
4. Боулинг.
На середине зала стоят кегли, на расстоянии 3 - 4 метров от них с одной стороны находится мама, с другой стороны ребёнок. По команде, они начинают сбивать кегли, при этом папа поднимает и ставит назад сбитые кегли. Побеждает команда, сбившая наибольшее количество кеглей.
Ну а сейчас думаю, настало время немного отдохнуть от соревнований, мы представляем вам танец «Гномики» в исполнении школьной танцевальной группы «Юнион».
5. «Уборка дома»
Напротив каждой команды лежит обруч и пакет, в обруче находятся разные предметы, по сигналу первый участник добегает до обруча, берет предмет и ложит его в мешочек, возвращается обратно, передает эстафету рукой следующему участнику, и встает в конец колонны, выиграет команда, которая быстрее всех соберет все предметы в мешочек.
6. Собери пазл.
По сигналу, команда должна собрать картинку, побеждает команда, которая быстрее всех справилась с заданием.
7. Первый участник получив скакалку, по сигналу прыгает до фишки оставляет скакалку, берет баскетбольный мяч ведет его, вернувшись к свой команде передает мяч следующему игроку и встает в конец колонны, второй игрок ведет мяч до фишки оставляет его там, берет скакалку прыгает обратно и передает следующему участнику, тот в свою очередь прыгает на скакалке до фишки оставляет её там берет мяч и возвращается обратно, побеждает команда быстрее всех справившаяся с заданием.
Построение команд, подведение итогов.
Объявляются результаты.
Награждение участников поощрительными призами и грамотами.