Сценарий спортивного праздника для детей среднего звена и родителей "В здоровом теле - здоровый дух"

Физическое воспитание помогает ему раскрыть свои двигательные способности, мобилизовать психические и физические силы, проявить нравственные, интеллектуальные, творческие особенности личности.

В процессе занятия физической культурой, развиваются внимание, мышление, память, воображение, фантазия, наблюдательность, любознательность, инициативность и целеустремленность.

Воспитывая в ребенке культуру тела, чувств и движений, педагог одновременно совершенствует его духовную культуру, осуществляет подготовку ребенка к обучению в школе, обеспечивает связь физической культуры с жизнью, формирует любовь к движению, занятиям физическими упражнениями, воспитывает привычки здорового образа жизни, развивает и тренирует все системы организма ребенка, укрепляет его здоровье. Вот почему необходимо с самого раннего возраста развивать интерес и любовь к физической культуре у каждого ребенка.

Задачи:

Укрепление физического и психического здоровья детей.

Совершенствование двигательных навыков детей.

Развитие у детей физических качеств: ловкости, быстроты, скоростно-силовых качеств, ориентировки в пространстве.

Воспитание нравственно-волевых черт характера, целеустремлённости, смелости, взаимовыручки.

Объединение детей и родителей в игровой ситуации для получения радости от взаимного общения, воспитание чувства коллективизма, дружелюбия, доброжелательности.

Стимулирование желания детей и родителей заниматься физической культурой.

Ход мероприятия.

Зал украшен воздушными шарами, разноцветными флажками, рисунками на тему «Спорт в моей семье».

Ведущая:

В страну Веселая Спортландия

Я открываю дверь.

Через неё прошли

И мамы, и папы,

Все взрослые, поверь.

И все они дадут ответ,

Что лучше, чем Спортландия,

Страны на свете нет!

А открывают сегодняшний праздник ансамбль современного танца « Импульс» с танцем, руководитель ансамбля, Белик Анжела Николаевна.

– В этой стране все занимаются спортом, радуются здоровью, все дружны и веселы. Приглашаю вас поиграть вместе!

Ведущая с шуткой представляет жюри.

Представляем вам членов жюри:

1. Овчинникова Ирина Алексеевна

2. Ткаченко Ирина Олеговна

3. Алоян Анна Львовна

Приглашаются на наш праздник команда родителей и детей под песню: «Спорт, спорт, спорт»

Приветствие команд.

Ведущая: Сегодня наши соревнования для детей и родителей. Можно и нужно друг другу помогать, друг друга выручать, поддерживать и болеть за общую победу. Но главное, не ссориться, не обижаться, не злиться, не завидовать.

Представление команд капитанами (название и девиз команд)

Команда родителей-РЕТРО. НАШ ДЕВИЗ: «Быть первым, быть лучшим. Побеждает сильнейший».

Команда детей-МАРКЕРЫ. НАШ ДЕВИЗ: «Мы пишем историю своих побед».

Разминка.

Команды выполняют комплекс из 5-6 упражнений по показу старшеклассниц, фонограмма песни «А-Студио-Утренняя гимнастика» к ним присоединяются и болельщики.

Ведущая:

Вы размялись хорошо.

Праздник веселей пошел.

Ждут вас новые заданья –

Непростые испытанья.

Переходим к эстафетам. Слово предоставляется учителю физкультуры, Патрину Николаю Викторовичу

Эстафета 1. «С обручами и баскетбольными мячами».

Команды строятся в 2 колонны, у капитанов по обручу. Каждый бросает мяч в обруч, тот бросает его назад другому, первый убегает в конец колонны и т. д.

Эстафета 2. «Снежки».

У каждого участника по снежку, капитан с ведром, в которую должны попасть снежком.

Пусть наши команды немного передохнут. А тем временем разминка для болельщиков. Болельщики выполняют комплекс из 5-6 упражнений по показу старшеклассниц, фонограмма песни «Зарядка»

Эстафета 3. Командный прыжок. В данной эстафете участвуют 6 человек от каждой команды.

Эстафета 4. «Мяч над головой».

Конкурс болельщиков «Ответь правильно».

1. Скажите, где и когда проходили последние зимние Олимпийские игры? (С 13 февраля 2010 года по 1 марта – в Ванкувере, в Канаде).

2. Назовите талисман олимпийских игр Сочи 2014 г. (Леопард, Белый Мишка, Зайка).

3. Назовите талисман параолимпийских игр Сочи 2014 г. (Лучик и Снежинка).

4. Назовите зимние виды спорта Олимпийских игр. (лыжный гонки, биатлон, фигурное катание, бобслей, горнолыжный спорт, скелетон, керлинг, конькобежный спорт, шорт-трек, лыжное двоеборье, прыжки с трамплина, сноубординг, фристайл, санный спорт, хоккей).

5. Назовите девиз олимпийских игр ("Быстрее, выше, сильнее").

6. Назовите девиз зимних Олимпийский игр Сочи 2014 (Жаркие. Зимние. Твои).

7. Что обозначают пять переплетенных колец, которые изображены на флаге олимпийских игр? (синий, желтый, черный, зеленый и красный цвет. Пять колец представляют пять частей света: Америка, Европа, Азия, Африка и Океания).

Весь материал - в документе.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 12 ст.Незлобной»

ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

(спортивный праздник)

" В здоровом теле- здоровый дух "

Подготовила и провела:

кл.рук. 7Б класса

-З.Г. Назаретова

2014-2015 уч. год

Сценарий спортивного праздника для детей среднего звена и родителей "В здоровом теле- здоровый дух"

Физическое воспитание помогает ему раскрыть свои двигательные способности, мобилизовать психические и физические силы, проявить нравственные , интеллектуальные, творческие особенности личности. В процессе занятия физической культурой , развиваются внимание, мышление, память, воображение, фантазия, наблюдательность, любознательность, инициативность и целеустремленность. Воспитывая в ребенке культуру тела, чувств и движений, педагог одновременно совершенствует его духовную культуру,  осуществляет подготовку ребенка к обучению в школе, обеспечивает связь физической культуры с жизнью, формирует любовь к движению, занятиям физическими упражнениями, воспитывает привычки здорового образа жизни, развивает и  тренирует все системы организма ребенка, укрепляет его здоровье. Вот почему необходимо с самого раннего возраста  развивать интерес и любовь к физической культуре у каждого ребенка.

Задачи:

• Укрепление физического и психического здоровья детей.

• Совершенствование двигательных навыков детей.

• Развитие у детей физических качеств: ловкости, быстроты, скоростно-силовых  качеств, ориентировки в пространстве.

• Воспитание нравственно-волевых черт характера, целеустремлённости, смелости, взаимовыручки.

• Объединение детей и родителей в игровой ситуации для получения радости от взаимного общения, воспитание чувства коллективизма, дружелюбия, доброжелательности.

• Стимулирование желания детей и родителей заниматься физической культурой.

Атрибуты: 2 мяча, снежки, 2 обруча,2 стойки-ориентира. Эмблемы для детей и для родителей. Призы: шоколадки – золотые медальки, грамоты, благодарственное письмо.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Зал украшен воздушными шарами, разноцветными флажками, рисунками на тему «Спорт в моей семье».

Ведущая:

В страну Веселая  Спортландия
Я открываю дверь.
Через неё прошли
И мамы, и папы,
Все взрослые, поверь.
И все они дадут ответ,
Что лучше, чем Спортландия,
Страны на свете нет!

А открывают сегодняшний праздник ансамбль современного танца « Импульс» с танцем, руководитель ансамбля,Белик Анжела Николаевна.

– В этой стране все занимаются спортом, радуются здоровью, все дружны и веселы. Приглашаю вас поиграть вместе!

Ведущая  с шуткой представляет жюри.

Представляем вам членов жюри:

1. Овчинникова Ирина Алексеевна

2. Ткаченко Ирина Олеговна

3. Алоян Анна Львовна

Приглашаются на наш праздник команда родителей и детей под песню: «Спорт, спорт, спорт»
Приветствие команд.

Ведущая: Сегодня наши соревнования для детей и родителей. Можно и нужно друг другу помогать, друг друга выручать, поддерживать и болеть за общую победу. Но главное, не ссориться, не обижаться, не злиться, не завидовать.

Представление команд капитанами (название и девиз команд)

Команда родителей-РЕТРО. НАШ ДЕВИЗ: «Быть первым, быть лучшим . Побеждает сильнейший».

Команда детей-МАРКЕРЫ. НАШ ДЕВИЗ: «Мы пишем историю своих побед».

Разминка

Команды выполняют комплекс  из 5-6 упражнений по показу старшеклассниц , фонограмма песни «А-Студио—Утренняя гимнастика» к ним присоединяются и болельщики.

Ведущая:

Вы размялись хорошо.
Праздник веселей пошел.
Ждут вас новые заданья –
Непростые испытанья.

Переходим к эстафетам. Слово предоставляется учителю физкультуры, Патрину Николаю Викторовичу

Эстафета 1. «С обручами и баскетбольными мячами»

Команды строятся в 2 колонны, у капитанов по обручу. Каждый бросает мяч в обруч , тот бросает его назад другому, первый убегает в конец колонны и т.д.

Эстафета 2. «Снежки»

У каждого участника по снежку, капитан с ведром , в которую должны попасть снежком .

Пусть наши команды немного передохнут. А тем временем разминка для болельщиков. Болельщики выполняют комплекс  из 5-6 упражнений по показу старшеклассниц , фонограмма песни «Зарядка»

Эстафета 3. Командный прыжок. В данной эстафете участвуют 6 человек от каждой команды.

Эстафета 4. «Мяч над головой»

Конкурс болельщиков «Ответь правильно»

1. Скажите, где и когда проходили последние зимние Олимпийские игры? (С 13 февраля 2010 года по 1 марта – в Ванкувере, в Канаде). 

2. Назовите талисман олимпийских игр Сочи 2014 г. (Леопард, Белый Мишка, Зайка).

3. Назовите талисман параолимпийских игр Сочи 2014 г. (Лучик и Снежинка).

4. Назовите зимние виды спорта Олимпийских игр. (лыжный гонки, биатлон, фигурное катание, бобслей, горнолыжный спорт, скелетон, керлинг, конькобежный спорт, шорт-трек, лыжное двоеборье, прыжки с трамплина, сноубординг, фристайл, санный спорт, хоккей).

5. Назовите девиз олимпийских игр ("Быстрее, выше, сильнее").

6. Назовите девиз зимних Олимпийский игр Сочи 2014 (Жаркие. Зимние. Твои).

7. Что обозначают пять переплетенных колец, которые изображены на флаге   олимпийских игр? (синий, желтый, черный, зеленый и красный цвет. Пять колец представляют пять частей света: Америка, Европа, Азия, Африка и Океания).

Ведущий:

В этом зале – все друзья!
Я, ты, он, она – вместе  – дружная семья!
Посмотрите на себя, на соседа справа,
На соседа слева. В этом зале все – друзья,
Я, ты, он, она – вместе  – дружная семья!

Улыбнись соседу справа,
Улыбнись соседу слева,
В этом зале все друзья,
Я, ты, он, она – вместе  – дружная семья!

Ты погладь соседа справа,
Ты погладь соседа слева,
В этом зале все друзья,
Я, ты, он, она – вместе – дружная семья!

Обними соседа справа,
Обними соседа слева,
В этом зале все друзья,
Я, ты, он, она – вместе – дружная семья!
Посмотрите на себя – вместе мы 
Сто тысяч  «Я»!

Ведущий:

Скажу вам, не кривя душой,
Сегодня в этом зале 
Все выступали хорошо:
И дети, и родители –
Достойны все похвал.
А имя победителя определит финал

Ведущая: 

Знают взрослые и дети
Что важней всего на свете:
Папа, мама, брат, сестра – 
Это дружная семья!

А для вас ансамбль современного танца « Импульс» подготовил еще один танец

Предоставляется слово жюри:

Сегодня все участники соревнований показали свою ловкость, смелость, быстроту, взаимовыручку. Все вы доказали, что любите спорт, веселые игры и состязания. Мы желаем всем здоровья, согласия в семье и радости.

Ведущая:

Пусть вам семейные старты запомнятся,
Пусть все невзгоды пройдут стороной,
Пусть все желания ваши исполнятся,
А физкультура станет родной!
                                                                              (Л. Сивачева)

Под песню: «Герои спорта» участники спортивного праздника совевшают круг почета для награждения. Слово предоставляется зам. директора по ВР Овчинниковой И.А.

И. А. Овчинникова награждает всех участников праздника почетными грамотами, а также благодарственное письмо ансамблю современного танца «Импульс».Фотография на память всех участников праздника.
Под музыку  и аплодисменты дети совершают круг почета и уходят из зала.