Сценарий праздника «Прощай, предшкольный класс!»
Автор: Доронина Татьяна Михайловна, учитель начальных классов, КГУ «Основная школа №2 г. Серебрянска», Республика Казахстан, Восточно – Казахстанская область, Зыряновский район
Описание материала: Предлагаю праздник для будущих первоклассников.
Материал может быть полезен воспитателям старших групп детского сада и предшколы .
Цель: нацелить детей на поступление в 1 класс и оставить приятные
воспоминания о классе предшкольной подготовки.
Оформление: на мультимедийной доске надпись «Прощай, предшкольный класс!», на стене детские картинки, воздушные шарики, цветы.
Оборудование:
буквы Ж, Ф, О;
кувшин;
перевёрнутые слова;
картинки с профессиями;
карточки со словами для цыганки;
игрушки для танца;
цифры и «стручки гороха»;
2 портфеля;
2 веника;
аудиозаписи и видеозаписи;
подарки, воздушные шары и грамоты для детей; для родителей медали «Ладошки» и благодарности.
Сказочные персонажи: Мерри Поппинс, Старик Хоттабыч, Цыганка, Баба Яга.
Возраст детей : 6-7 лет
Место проведения: актовый зал
Форма проведения : праздничная программа
Ход праздника
Звучат фонфары
Ведущий: Добрый день, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! Здравствуйте гости и коллеги! Мы рады приветствовать Вас. Сегодня наша школа открывает свои двери для праздника, посвящённого нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам. Для вас они всегда будут малышами, а для нас они самые умные, самые любознательные, самые весёлые дети, которыми мы гордимся и восхищаемся .
Пусть громко музыка играет,
Фанфары радостно звучат,
Сегодня праздник удивительный,
Встречайте наших дошколят!
(Звучит музыка, входят дети с шарами и танцуют танец «Плывут по небу облака»), затем шары положить на сцену и встать полукругом и по очереди рассказывать стихи
1.Этот праздник – день прощенья,
Грустный и веселый. Игорь
Нулевой наш, до свидания!
Здравствуй, здравствуй школа!
2. Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подросли Даша
И совсем большими стали.
3. У тебя в портфеле – книжки,
У меня в руке – букет,
Все знакомые мальчишки Кирилл
Удивленно смотрят вслед.
4. Сегодня день особенный –
И грустный, и веселый.
Мы выросли, мы выросли! Маша
Идём учиться в школу!
5. Цветут настурции в саду
Веселым красным цветом, Даниил
А скоро в школу я пойду,
Прощусь с веселым летом.
6. Я наберу в саду у нас
Цветов и листьев разных Вика Коробейникова
И принесу его я в класс –
Букет настурций красных.
7. Мне мама косу заплетет
И свяжет лентой сзади. Настя
Я книжки новые возьму
И чистые тетради.
8. Мурлычет Мурка на окне:
«Побегаем немножко!»
Что скоро в школу надо мне, Максим И.
Не понимает кошка.
9. В нашем классе будут жить
Озорные малыши
Им дружить и не шалить Ксюша
Мы желаем от души.
10. Не забудем мы о том,
Как шалили здесь не раз.
Не печалься, нулевой – Максим Г.
Мы уходим в первый класс!
11.Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами, Никита
А кое – кто даже зубами.
12.Трудно было сначала, Саша
Я многого не знала:
Писать, читать, считать
Совсем я не могла.
Теперь все буквы знаю,
Я слоги собираю,
Примеры я решаю и считать могу.
13.И я была, когда-то девчонкой беззаботной,
Играла, веселилась,
Теперь я ученица, София
Мне дома не сидится
Охотно утром в школу я иду.
14.Грустят березки во дворе в прощальный этот час,
Мы все пойдём в сентябре учиться в первый класс.
Возьмем мы ранцы, буквари, тетради, дневники, Таня
И песни звонко пропоют нам школьные звонки.
15.Мы скоро встретим новый Слава учебный год
Другая жизнь у нас пойдет: Начнутся школьные задания,
Уроки лишь по расписанию.
16.Расписан будет каждый день,
Забудем мы про злую лень, Нина
Оценки будем получать: только лишь 4-5.
17.Мы вырастем и повзрослеем
И крепнуть будем с каждым днем.
А осенью учиться в школу
Мы обязательно пойдем. Тоня
18.Туда ходить мы будем каждый день,
Прогоним злую соню-лень,
Которая с утра так тянет спать:
Мы будем по
будильнику вставать. Руслан
19. Нулевой наш ,дорогой, Вика К.
Ты нам домом стал родным,
Мы прощаемся с тобой
И немножечко грустим.
Ведущий: Но не стоит грустить. Ведь в такой день обязательно должно произойти чудо.
(Звучит музыка. Выход Мерри Поппинс с зонтиком и в шляпе.Танцует под фонограмму)
М. П.-Здравствуйте , дети! Меня зовут Мерри Поппинс.
Я самая лучшая няня на свете!
Об этом , конечно, знают все дети!
Мой метод доступный и самый простой:
Все дети должны заниматься с душой!
- Меня пригласили в 0 класс принять экзамен у будущих первоклассников.
Ведущий: Здравствуйте, Мерри. Вы принимаете наше предложение стать экзаменатором у наших детей? Вы увидите, какие они у нас умные, добрые,талантливые.
М. П.- Для начала я хочу спросить, умеют ли они дружить? Поднимите руки те, у кого есть друзья в классе. Молодцы! Дружить вы умеете. А помогать друзьям в радости и беде? Замечательно! Я принимаю ваше предложение. Останусь с вами, пока ветер не переменится.
Нам пора начинать экзамен об окончании дошкольных наук. Для начала начнём с математики. Математика – наука очень сложная, здесь нужны внимание, прилежность и старание. Вы умеете считать? Очень хочется узнать. Сейчас начинаются весёлые минутки, мои математические шутки. Слушайте внимательно, приготовились?
1. У меня есть две игрушки,
Завтра дам одну Ванюшке.
День рождения у Вани,
Отнесу ему коня.
Сколько же игрушек станет
Завтра дома у меня. 1
2. У Сережи карандашик
И еще один у Даши.
Сколько же у малышей
На двоих карандашей? 2
3. У меня есть две конфетки,
Дам одну сестренке Светке.
Я не жадный, и за это
Дал мне папа две конфеты!
И теперь конфеток стало,
Даже больше, чем сначала! 3
4. Я сестру свою баюкал,
Утешал я Ксюшу,
Положил я к ней трех кукол,
Зайчика из плюша.
Сколько же всего игрушек
У моей сестренке Ксюши? 4
5. Пять мальчишек было в классе,
В класс вошел еще и Вася,
А потом Илья и Миша.
Сколько же теперь мальчишек? 8
6.Группа малышей – утят
Плавать и нырять хотят.
6- уплыли далеко,
2 – нырнули глубоко.
Сколько же утят в пруду?
Сосчитать я не могу.
7. К серой цапле на урок прилетело семь сорок.
И из них лишь три сороки приготовили уроки.
Сколько лодырей – сорок прилетело на урок?
М. П.-Молодцы, ребята. Смогли решить все задачи!
2.Игра «Математический горох» Я раскладываю стручки гороха, пока играет музыка, играющий должен посмотреть, сколько горошин в стручке и встать к той цифре, сколько горошин вы насчитали.
Молодцы!
- Математику вы знаете, хорошо считаете.
Я хочу проверить вашу грамотность.
Ведущий: Наши дети все буквы знают, читать умеют.
М. П.-О каких буквах говорится в моих загадках
1.Эта буква широка и похожа на жука.
И при этом точно жук издаёт жужжащий звук ж-ж-ж-ж Ж
2. С этой буквой на носу филин прячется в лесу Ф
3. Посмотри на колесо и увидишь букву О
-А сейчас отправляемся в страну «Перевертунью». Там можно переворачивать разные слова.
КИНЕЧУ,АЛОКШ,ЛАНЕП,АТРАП,АКЧУР.
-Молодцы! Ну, пойдём дальше.(Звучит музыка выход М.П.) Кажется, ветер меняется. Мне пора уходить. Моя помощь нужна другим детям. До свидания, надеюсь, что мы ещё встретимся( берёт зонт и уходит).
Ведущий: Кто же дальше будет принимать у наших малышей экзамен?
-Ой, ребята, посмотрите,
Я сосуд какой нашла.
Как красив он, как чудесен,
Будто весь из серебра.
Может кто-нибудь из вас
Потерял его сейчас? Нет?
Как же нам с ним поступить,
Где хозяина найти?
Посмотрите, он закрыт,
Значит, что – то есть внутри.
Ничего так не понять нам,
Хоть до вечера тряси.
Всё ж попробую взглянуть,
Что в сосуде скрыто,
Нет, никак, уж очень сильно
Пробкою закрыто.
(Под восточную музыку выходит Старик Хоттабыч и танцует)
Ну, ребята, вот так чудо произошло.
Только пробку потянула,
Мглою всё заволокло.
Ну, наверное, ребята, всем нам
Очень повезло.
Хоттабыч:
О, любезнейшие дети,
О, прекрасная звезда,
Вы меня из заточения
Выпустили навсегда.
200 лет в сосуде этом я, бедняга, просидел.
Злой колдун меня в сосуде запечатать повелел.
Я вам раб до самой смерти,
Вам служить я буду рад.
Все желания исполню.
Мне любой из вас как брат!
Повелевайте! (падает на колени)
Ведущая:
Что вы, дедушка, вставайте!
Все в классе у нас равны.
У ребят сегодня праздник,
Будьте гостем здесь и вы.
Хоттабыч:
Что за праздник?
Ведущая:
Выпуск в 1 класс.
Хоттабыч:
О, достопочтимая, что это за праздник – выпуск в 1 класс?
Ведущая:
Сегодня дети прощаются с предшкольным классом и идут в 1 класс, посмотрите, какие они большие и красивые. У них начнутся серьезные занятия, оценки в дневниках.
Хоттабыч:
Раз пришлось здесь побывать,
Я, хочу у вас узнать.
Чем же весь этот год
Занимались вы, ребята?
20 Ребенок:
Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали,
И совсем большими стали. Аркаша
21 Ребенок:
Научили нас читать,
Рисовать, лепить, писать.
А еще, вы нам поверьте.
Песни петь и танцевать. Вика Т.
Хоттабыч:
О, молодцы, распрекрасные ребятишки.
А могли бы вы меня развеселить, что-нибудь станцевать?
(Дети танцуют «Девчонки - мальчишки сплошные шалунишки»)
Хоттабыч:
Молодцы!Вы мне объясните, кто вас этому научил?(Татьяна Михайловна)
А кто она такая? А что вы можете про неё рассказать или спеть?
(Дети поют песню «Воспитатель»)
Родители приводят нас в школу каждый день.
Бегут, летят, уходят кому куда не лень.
Живем, растем, смеемся мы на глазах у Вас
И честно признаемся, что очень любим Вас!
Припев:
Вы - первый наш учитель,
Вы - словно наш родитель, друг и преподаватель
Воспитатель, воспитатель.
Вы - наш наставник, первый щит и стальные нервы
Ангел хранитель наш - Воспитатель наш.
Бывает без сомнения, Вам трудно иногда,
Но верное решенье Вы примете всегда
Растите шалунишек, что жару Вам даем,
Вы любите детишек, а мы о Вас поем:
Припев:
(2 раза)
Вы дарите заботу, Вы дарите тепло,
Танцуете , поете, Вы с нами за одно.
Мы крепко Вас обнимем, прижмемся нежно к Вам
И если класс покинем, то нужно помнить нам:
Припев:
(2 раза)
Воспитатель наш!
Хоттабыч:
Молодцы! Я понял, какой должен быть учитель- воспитатель
Ведущая:
Хоттабыч, какая у тебя большая борода и совсем седая.
Хоттабыч:
Эта борода не простая, каждый волосок в ней волшебный. С помощью этой бороды я могу творить чудеса.
Ведущая:
А ты можешь вернуть нам Мерри Поппинс, которая принимала у наших детей экзамен по окончанию дошкольных наук?
Хоттабыч:
Конечно, о звезда моего сердца и мои распрекрасные дети. Вам нужна та , которая всё знает, что было давно и что будет потом. (Отрывает один волосок из бороды).
Тибидох, тибидох, тибидох! (Кружится вокруг себя, под музыку появляется Цыганка)
Цыганка: (Обращается к детям)- Кому погадать, судьбу рассказать. Всё расскажу, что было, что есть, что будет.
Вижу, вижу. Ждёт вас тазик слёз, которые вы будете проливать вместе с детьми над уроками, ждёт вас целая вязанка ручек, которые вы испишите, ждёт вас целая библиотека книг, которые вы прочтёте. Ждёт вас встреча с червонной дамой- Царицей Знаний. Могу вам карты бросить и сказать, кто кем будет.
Игра «Кто кем будет»( на полу карты – картинки с профессиями по кругу, дети бегут под музыку, кто где остановился и какую картинку взял, тот тем и будет.
Цыганка:(подходит к родителям) Я про всех сегодня погадаю, что будет в семьях, сейчас мы узнаем
- После моего вопроса, вы возьмете бумажку и прочитаете ее.
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
(Мама, папа, ребенок, тетя, дядя, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.)
Какие у вас хорошие родители!
Ведущая:
Да, самые лучшие.
- Одного мудреца спросили: «Скажи, что такое счастье?» Он ответил: «Это когда я молод душой, когда рядом со мной любимые люди, когда живы и здоровы родители!»
- Дорогие родители, эти слова мы посвящаем вам!
Ребёнок : Маша
Дорогие наши мамы и папы, дедушки и бабушки!
Наши самые близкие, родные и любимые люди!
Спасибо вам, что помогли нам преодолеть нашу первую школьную дорогу.
Обещаем радовать вас и не огорчать!
Ребёнок : Игорь
Дорогие наши мамы,
Мы хотим пообещать
Чтоб вы нервы не трепали,
Учиться будем лишь на пять.
(Дарят родителям подарки «Ладошки»)
Ведущая:Я хотела бы вручить благодарность нашим активистам
(под музыку вручаются благодарности родителям)
Ведущая: Хоттабыч, ну когда же ты вернёшь нам Мерри Поппинс?Это же цыганка, а Мерри очень любит детей!
Хоттабыч: Сейчас ещё попробую, о мудрейшие. (Отрывает один волосок из бороды).
Тибидох, тибидох, тибидох! (Кружится вокруг себя, под музыку «Смуглянка »появляется Баба Яга на метле, в белом фартуке, с большими бантами на голове)
Поёт песню:
- Как – то летом на рассвете
Заглянула в предшкольный класс.
Там румяные детишки
Очень весело шумят.
У меня ж желудок сводит,
До чего же люблю детей,
Свеженьких, опрятных,
Не бывает их вкусней.
Припев:
Ох, сейчас я одного хоть утащу,
И, конечно, в школу их я не пущу.
Очень умными, быть не нужно им.
Я и так их скушаю.
Воспитатели, дети вам зачем нужны,
Ведь не ваши же, ну а мне ещё они важны,
Отварю их, да посолю их.
Ох, как же будут вкусны.
2. Наблюдаю очень часто,
Как они выводят вас.
То испачкают всё платье,
То учиться не хотят.
А как начинают бегать,
Их уж не остановить.
Воспиталке тут же надо
Корвалольчику налить.
Припев: тот же
Баба Яга: Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала! Узнала, что вы в школу собираетесь, и теперь я тоже хочу с вами в первый класс!
Вед. Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?
Баба Яга: Сто!
Вед. Сколько?
Баба Яга: Ну, тристо, ну и что?
Вед. Многовато!
Баба Яга: А учиться, между прочим, никогда не поздно!
Вед. Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать – писать умеешь?
Баба Яга: Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям из рогатки. Ещё кнопки на стул подкладывать; девчонок за косы дергать, щипать, кричать, свистеть… (пытается свиснуть, ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?
Вед. Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи ты умеешь решать?
Баба Яга: Запросто!
Вед. Бабушка, у Вас в кармане два яблока…
Баба Яга: Ты чё врёшь, нет у меня никаких яблок!
Вед. Да это так в задачке сказано, что у тебя в кармане два яблока. Некто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?
Баба Яга: Ни одного.
Вед. Почему?
Баба Яга: А я успела их съесть!
Вед. Нет, бабушка, решать задачи ты не умеешь!
Баба Яга: Подумаешь! А какая от них польза? Сами то вы, умники, умеете считать?
Дети: ДА!
Баба Яга: О, ещё я на метле езжу: дрын-дрын-дрын! А вы –умеете? Все равно, зачем им в школу, они портфель собирать умеют? Сейчас я проверю.
Игра «Собери портфель» (детей разделить на 2 команды, портфель в руке, между ног веник, на полу книжки, тетрадки, игрушки)
Вед. Молодцы, ребята. Вот видишь, Баба Яга, какие у нас дети умненькие, быстрые!
Баба Яга: Ишь, какие шустрые! Зато я танцевать умею! Вот!
(танцует под музыку)
Баба Яга: Я и стихи сочинять умею:
Я – бабулька не простая, я – Яга,
У старушки костяная есть нога.
Кто в лесу меня встречает – сразу в дрожь!
Костылём накостыляю кому хошь!
С давних пор мы с Лешим дружим, старичком,
У меня четыре зуба, нос крючком.
Я диету соблюдаю много лет,
Мухоморами питаюсь на обед.
Могу кошкой, могу мышкой, могу голубем лететь,
Могу девицей – красавицей в хороводе песни петь!
Вед. У нас дети тоже талантливы! Да, ребята! Покажем Бабе – Яге наши таланты.
Баба Яга: Ну ладно, посмотрю, но если не развеселите старушку, ох, смотрите у меня, всех съем!
Ребёнок: Вика К.
На часах поёт кукушка
Говорит : «Пора прощаться,
До свидания, игрушки!
Жалко с вами расставаться.»
Ребёнок: Никита
До свидания, куклы, мишки,
И картинки в наших книжках.
Пусть играют в вас ребята
Как играли мы когда -то
(Девочки танцуют танец с игрушками)
Баба Яга: Молодцы! Порадовали!
А теперь повторяйте все за мной
(читает следующие слова)
Жило на свете Чудо – юдо!
Никто не знал, взялось оно откуда.
Его завидев, люди хохотали.
Его дразня, за ним все повторяли:
Одной рукой оно махало,
Другой рукой живот чесало,
Одной ногой снежок топтало,
На другой ноге скакало.
Попой весело виляло,
Сильно головой мотало!
И все сначала повторяло!
Кто повторить быстрей берется,
Не упадет и не собьется?!
(игроки повторяют движенья за Бабой Ягой в быстром темпе)
Оказалось, что и тут
Есть немало ЧУД и ЮД!
Ведущая: (обращается к Хоттабычу) Хоттабыч, попробуй ещё раз поколдовать, а то Баба Яга превратит детей в Чудо –Юдо!
Хоттабыч: Сейчас ещё попробую, о мудрейшие. (Отрывает один волосок из бороды).
Тибидох, тибидох, тибидох! (Кружится вокруг себя, под музыку «Мэрри выход»появляется Мерри Поппинс)
Ведущая: (обращаясь к М.П.) Мерри Поппинс, помогите нам. Баба Яга хочет превратить детей в Чудо –Юдо.
Мерри Поппинс: (заговорчески ,негромко, медленно, зонтиком указывая)
Превращайся, Баба Яга,
В фею добра!
(Музыка « Превращение»)
Баба Яга: Ах, какая красота!
Буду, буду я добра!
Лени, скуке, здесь не место!
Только добрые дела,
Только знания – ура!!!
Мерри Поппинс: Дети, вы хотите пойти в 1 класс?
Ведущая: Послушай, Мерри Поппинс,что говорят дети (Видео)
Мерри Поппинс:
Я сейчас принимала экзамен у других дошколят и поняла, что вы самые умные, талантливые и дружные ребята. Вижу, что каждый из вас уже готов идти в первый класс.
Целый год вы здесь учились, Вы старались, не ленились, Можно подвести итог:
Каждый сделал всё, что мог. Вас Вас сегодня поздравляем, Вам Вам дипломы здесь вручаем!
Ведущая: Вручается первая в жизни награда «За умение дружить»
(Награждение под музыку )
Ведущий:Дети посмотрите , кто к нам едет (Видео «Мы едем, едем, едем»)
(В поздравлении принимают участие родители детей )
- Разрешите представиться, мы родители самых хороших детей на свете!
- А почему?
- А потому, что наши дети из Основной школы № 2! И мы твердо уверены, что наша школа самая лучшая!
- Веселая!
- Классная!
- Клёвая!
- А почему?
- Да потому, в нашей школе вот уже целый год живут, поют и танцуют наши любимые дети
- А именно: __11__ интересных и симпатичных мальчиков
- И ____13__ не менее интересных и более симпатичных девочек
- Средний возраст 6 лет
- Средний рост 1 метр 10 см
- Средний вес 18 кг.
- Да, а вот ленивость у нас иногда бывает повышенная
- Драчливость не всегда умеренная
- Желаемость пониженная
- Поэтому наши дети любят много спать
- На улице долго играть
- Телевизор смотреть
- Танцевать и хохотать
- Зато наши дети не любят домашние задания
- Ранние вставания
- Водные умывания
- Несправедливые обвинения
- Каждодневные чтения
- Но все равно они самые любимые, самые умные, талантливые и чрезвычайно сообразительные
Желаем нашей детворе:
Много лет ещё учиться И терпенья не терять Двойку , тройку , единицу- В свой дневник не допускать !
Читайте, спите, купайтесь в речке, в бочке, побольше смейтесь
А в сентябре все вместе в школе собирайтесь!
(Вручение подарков детям)
Ведущий:
В сентябре звонок весёлый
Позовёт впервые нас
Мы пойдём в большую школу
И в просторный 1 класс!
(Дети поют песню «До свидания, предшкольный класс!»)
1.В сентябре звонок веселый
Позовет впервые нас, -
Мы войдем в большую школу
И просторный светлый класс.
Припев:
До свиданья, до свиданья,
Наш любимый предшкольный класс,
Ты сегодня провожаешь
В первый класс своих ребят.
2. Научил ты нас трудиться,
Песни, музыку любить,
Нашей Родиной гордиться,
Верной дружбой дорожить.
Припев.
3. В школе мы учиться будем,
Прочитаем много книг,
И всегда мы помнить будем
Учителей своих.
Припев:
Проигрыш:
Ты сегодня провожаешь
В первый класс своих ребят.
Ведущий:
Осенью школа вас ждёт, детвора,
А впереди – каникулы!..
Крикнем все: Ура!!!
И пожелаем им « Ни пуха ,ни пера!
Фотографирование, чаепитие







