Цель и задачи:
1. Воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им;
2. Воспитывать умение общаться, дружить, делать человеку праздник.
3. Способствовать сплочению родительского и детского коллектива.
Ход праздника:
Ученица:
Ах, весна! Такая теплынь и свежесть!
Пахнет теплом и снегом, весенним, душистым снегом.
Остреньким холодочком веет с ледяных гор.
Слышу – рекою пахнет, живою рекою.
(И. Шмелёв)
Ученик:
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают
Под ее ногами.
Чёрные проталины
На полях видны,
Видно, очень теплые
Ноги у весны.
(И. Токмакова)
Учитель:
Как прекрасно, что в году есть такой день, когда можно услышать столько признаний в любви, почувствовать радость и увидеть огромное счастье и любовь в глазах женщин.
Ученица:
Дорогие мамы и бабушки, поздравляем вас с международным женским днём!
Первое поздравление пусть прозвучит от наших мальчишек.
1 мальчик:
8 марта – день торжественный,
День радости и красоты!
Хотим, чтоб поздравленье первое
К вам шло от имени мужчин!
2 мальчик:
Дорогие наши дамы!
Сёстры, бабушки и мамы!
Весь наш коллектив мужской
Поздравляет вас с весной!
3 мальчик:
Дорогие наши мамы!
Заявляем без прикрас –
Честно, искренне и прямо…
Очень, очень любим вас!
4 мальчик:
Хоть и манят нас просторы,
Мы от мамы ни на шаг!
С папой можем сдвинуть горы…
Если мама скажет, как!
5 мальчик:
И в работе нет красивей
Мам отважных, боевых.
Всё, что папы не осилят…
Мамы сделают за них.
6 мальчик:
Наши мамы – наша радость,
Это знаем, как один,
Так примите поздравленья…
Вы от имени мужчин!
Ученица:
Дорогие мамы, мы поздравляем вас песней.
Песня«Далеко от Мамы».
Ученик:
Следующее поздравление прозвучит от наших девочек.
1 ученица:
Люблю тебя, мама,
За что, я не знаю,
Наверно, за то,
Что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу,
И светлому дню –
За это тебя я
Родная люблю.
За небо, за ветер,
За воздух вокруг…
Люблю тебя, мама,
Ты – лучший мой друг.
2 ученица:
Ни усталости не зная,
Ни покоя, каждый час
День и ночь родная мама
Все тревожится о нас.
3 ученица:
Нас баюкала, кормила,
У кроватки пела нам,
Первой нас она учила
Добрым, радостным словам.
4 ученица:
Сколько ночек не спалось ей,
Если вдруг болели мы.
Сколько плакать довелось ей,
Если вдруг болели мы.
5 ученица:
Как кручинится, когда мы
Опечалены подчас,
Сколько радости у мамы,
Если кто-то хвалит нас.
6 ученица:
Сколько мук ей было с нами,
И наград не надо ей,
Об одном мечтают мамы –
О любви своих детей.
Ученица:
Дорогая, нежная мамуля,
Много в тебе ласки и добра,
Вновь и вновь в тебе я открываю
Звуки теплые, как струны серебра.
Милая, души в тебе не чаю
И скучаю сильно день и ночь
Я к тебе во сне не прилетаю,
Маленькая любящая дочь?
Ученица:
Милые мамы и бабушки, девочки, поздравляю вас с праздником весны!
Эту песню я дарю вам.
Песня « Мама».
Учитель:
Устами младенца … ЗАГАДАЛКИ…
Для МАМ…
1)
** Она очень холодная и гладкая. Когда приходит время, она становится маленькой и исчезает…
** Она бывает разной, но чаще похожа на морковку. Она висит вниз головой. Когда весна наступает, она тает.
С весной вас, милые женщины!
2)
** Она бывает большая и маленькая. Когда фотографируются, она тоже нужна…
** Она появляется, когда смешно или весело. Потом она исчезает.
3)
** Оно бывает и не бывает. Когда все хорошо, то оно сразу появляется…
** Когда тебе весело, то оно есть. Оно бывает веселое и грустное.
Пожелания мамам: улыбка пусть не сходит с ваших лиц, а настроение будет всегда радостное!
4)
** Она любит детей, она такая добренькая, покупает все, что ты захочешь…
** Она никогда не ругается. У неё есть надежный друг – дедушка.
Бабушки – это тоже мамы, папины мамы, мамины мамы.
Ученица:
Поздравляем наших милых бабушек с днём 8 марта!
А. Барто
1 ученик:
У мамы - работа,
У папы - работа.
У них для меня
Остается суббота.
А бабушка дома - всегда.
Она не ругает меня никогда!
2 ученик:
Усадит, накормит:
"Да ты не спеши!
Ну что там стряслось у тебя,
расскажи?"
Я говорю, а бабушка
не перебивает.
По крупинкам гречку
сидит, перебирает...
Нам хорошо вот так вдвоем,
Без бабушки какой же дом?
Игра «ФЕДОРА ЕГОРОВНА, МАТРЁНА ЕГОРОВНА…»
Одна команда – ФЕДОРА ЕГОРОВНА, другая – МАТРЁНА ЕГОРОВНА.
Каждый участник добегает до стула, накидывает на плечи платок, присаживается на стул и говорит имя своей команды.
Оставляет платок на месте и возвращается к команде.
Побеждает команда, которая быстрее назовет свое имя.
1 ученица:
Не узнать сегодня папу -
Он пришёл, и вдруг в дверях...
Не швырнул на столик шляпу,
А повесил, как в гостях.
2 ученица:
Он сказал: «Здорово, дочка!”
И, смеясь, на этот раз
Целовал он маму в щёчку,
А бабуле руку тряс!
1 ученица:
Он не прятался в газету,
За столом на всех глядел,
Вилкой он не бил котлету -
Будто кто-то в ней сидел.
2 ученица:
Был он лучше, был он проще,
Чай по чашкам разливал,
Даже бабушку “не тёщей”,
А “мамашей” называл!
1 ученица:
Я спросила маму прямо:
“Мама, что случилось с ним?!”
“Женский день, - сказала мама, -
Папа должен быть таким”.
2 ученица:
Мне всё это непонятно...
Может, взрослый кто поймёт?..
Разве папе неприятно,
Быть хорошим целый год?
Весь материал - в документе.