Цели:
повторить и расширить знания детей о живой природе;
развивать внимание, быстроту реакции, память, устную речь;
воспитывать бережное отношение к природе, чувство товарищества, взаимопомощи.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, таблицы, картинки, книги, веера, магниты.
Организационный момент.
Вступительное слово учителя.
– На протяжении многих столетий человек наблюдает за растениями и животными, пытается разгадать их секреты и тайны, хочет больше узнать о них и никогда не устаёт им удивляться. Сегодня мы собрались на игру - викторину «Знатоки природы». Немало тайн природы мы уже узнали. Давайте же поделимся своими знаниями. Много интересного нам предстоит узнать и сегодня. Итак, мы начинаем игру - викторину.
Игра - викторина.
1 тур.
Блицтурнир
(отвечай быстро)
Пингвин – птица или нет? (птица)
Разноцветные грибы (сыроежки)
Какая ягода бывает чёрной, красной, белой? (смородина)
Как можно пронести воду в решете? (Замороженную. )
Как сорвать ветку, чтобы не вспугнуть птицу? (Подождать, когда птица улетит. )
Что было у всех людей и не было лишь у Адама и Евы? (Родителей. )
У какого дерева ствол белый? (берёза)
Какая птица подкладывает яйца в чужие гнёзда? (кукушка)
Кто бежит, выставляя вперёд задние ноги? (заяц)
Как можно пронести воду в решете? (Замороженную. )
Как сорвать ветку, чтобы не вспугнуть птицу? (Подождать, когда птица улетит. )
Что было у всех людей и не было лишь у Адама и Евы? (Родителей. )
Какая птица в мире самая большая? (страус)
Где у кузнечика ухо? (на ноге)
Сколько ног у паука? (8)
Кто с головой окунается в работу? (Водолаз)
Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным. )
Сын моего отца, а мне не брат. Кто это? (Я сам. )
Какая птица выводит птенцов зимой? (клёст)
Какая ягода заменяет лимон? (клюква)
Какой болезнью на земле никто не болел? (Морской. )
2 тур.
Североосетинский государственный природный заповедник (вопросы по теме СОГПЗ)
1. Где расположен СОГПЗ?
(На склонах Главного и Бокового хребтов в южной горной части Алагирского района)
2. Когда был создан СОГПЗ?
(В 1967г. На базе Цейского заказника был создан СОГЗ. С 2000 г. Заповедник стал именоваться по другому – Северо - Осетинский государственный природный заповедник)
3. Что такое заповедник и каковы его основные задачи?
(Заповедник – наиболее жесткая по природоохранным ограничениям организационная форма сбережения природных комплексов. Задачи:
- поддержание в естественном состоянии природных комплексов и сохранение биоразнообразия;
- сохранение редких и исчезающих видов диких животных и растении;
- силами своих научно - исследовательских организаций проводить исследование многообразных процессов, происходящих в его природном комплексе. )
4. Какова площадь СОГПЗ и какова площадь охранной зоны вокруг заповедника?
(30 тыс. га; 40 ыс. Га)
5. Какими лесами покрыта территория заповедника?
(сосновыми, березовыми, дубовыми, кленовыми, буковыми лесами)
6. Когда - то очень давно в горных лесах Осетии было очень много, но в конце 18 века это этих животных люди полностью истребили. О каком реаклиматизированном животном идет речь?
(о зубре)
7. Откуда были завезены зубры в СОГПЗ?
(из Приокско – Террасного заповедника и Беловежской пущи)
8. Какие слова должны стать девизом каждого из нас, чтобы экологические проблемы были решены? Кто их написал?
(Охранять природу - значит, охранять Родину. Михаил Михайлович Пришвин. )
9. Назовите звери и птицы с «Чёрных страниц» Красной книги.
( птицы: красавка, дрофа, стрепет, степной орел, авдотка; звери: летучая мышь обыкновенный длиннокрыл, переднеазиатский леопард (барс), кавказская европейская норка, , южнорусская перевязка)
10. Что такое Международная Красная книга и кем она была создана?
( Международным союзом охраны природы)
11. Назовите страницы Красной книги и что они означают?
(Красная страница – исчезающий вид; Жёлтые страницы –численность вида сокращается; Белые страницы – редкий вид; Зеленые страницы – восстанавливается вид; Чёрные страницы – исчезнувший вид. )
Весь материал – смотрите архив.