Статья по предмету: "Сестринский уход в терапии" на тему: "Здоровый образ жизни - жемчужина роста и развития детей."

Здоровый образ жизни - жемчужина роста и развития детей.

Одной из самых сложных задач является формирование у детей осознанной сознанной потребности ведения здорового образа жизни, основанной на понимании уникальности собственного организма. Проблемы формирования, реализации здорового образа жизни подрастающего поколения для каждого общества являются на сегодня и в будущем, пожалуй, одним из первостепенных факторов, существенно влияющих на культурное, духовно-нравственное, социально-экологическое развитие в данном обществе. Здоровое поколение означает здоровое будущее.

Здоровый образ жизни - это единство и согласованность трёх уровней жизнедеятельности человека: социального, психологического и биологического. Таким образом, формирование здорового образа жизни - это целая система общественных и индивидуальных способов, форм деятельности, активности, направленных на преодоление факторов риска возникновения и развития заболеваний, оптимального использования в интересах охраны и улучшения здоровья социальных, психологических и природных условий и факторов образа жизни.

Важным условием формирования здорового образа жизни у обучающихся является его пропаганда.

Медицинская сестра должна начинать процесс обучения с установления доверия и взаимоуважения, дружелюбных отношений с пациентом.

Для процессов формирования отношения ребенка и родителей к своему образу жизни и здоровью в целом, необходимо взаимодействие многих факторов формирующих здоровье, а также просветительская работа медицинской сестры в рамках больницы, поликлиники и учебного заведения.

В связи с этим, профилактическая деятельность сестринского персонала, направленная на сохранение и укрепление здоровья населения должна быть широкой, многообразной и заключаться не только в помощи врачу, но и охватывать обучающую медико-просветительную деятельность. Медицинские сестры должны помогать ребенку понять и принять ответственность за собственное здоровье, вести пропаганду медицинских знаний о путях и методах сохранения здоровья и предупреждении заболеваний.

Среди детей санитарное просвещение и гигиеническое воспитание должны быть строго дифференцированы по целям и содержанию в зависимости от их возраста. Начинать ее следует с родителями и воспитателями детских учреждений. Необходимо не только привлечь внимание этой категории взрослых к проблеме здорового образа жизни, но и приобрести, таким образом, убежденных помощников.