Статья на тему: "Интернет. Помогает или мешает в обучении?"

Интернет. Помогает или мешает в обучении?

В наши дни трудно представить себе процесс обучения без помощи Интернета. Но однозначно сказать, что образование при помощи всемирной паутины приносит только пользу, нельзя. Конечно, сеть выгодно экономит время. Это отметили бы сами фученики и студенты, аргументируя это тем, что Интернет действительно помогает сделать некоторые дела куда быстрее, например, найти какой-либо материал вместо того, чтобы идти в библиотеку и заниматься там.

Естественно, есть и обратная сторона монеты. Ведь изучение множества библиотечных книг в поиске нужного материала положительно сказывается на образовании человека и не его трудолюбие вообще, нежели если нужная информация будет преподноситься ему в нужном виде и за пару минут. К тому же, в связи с тем, что учащиеся школ и вузов в основном списывают заданные творческие работы из Интернета, в последнее время стал распространён плагиат, который, преподавателям в большинстве своём по вполне понятным причинам "безразличен".

Немаловажный и всем известный плюс – широкий доступ ко всевозможной информации, которую содержат библиотеки всего мира, помогающей ответить на интересующие или сложные вопросы с завидной скоростью. Но важно различать качественную и верную информацию от обратной: на просторах всемирной сети множество спама, рекламы и недостоверных сведений, а также немало грамматических ошибок, что может сказаться на процессе обучения. Почему-то школьники в последнее время считают, что со школьным курсом литературы приемлемо знакомиться в кратком содержании, что, по сути, является лишь пародией на книгу и не может отразить всё то, что заложено в оригинале. Сами учащиеся относят это к плюсам, но, на самом деле, это не так. Также бытует мнение, что, имея доступ к Интернету, человек может спокойно разобраться в нужной ему теме или вопросе самому, без чьей-либо помощи. Быть может, такое мнение вызвано стеснением обращаться к кому-то с вопросами. Но в процессе образования и обучения помощь преподавателей и просто знающих сторонних людей необходима, во-первых, потому что это более надёжный и эффективный способ, а во-вторых, потому что уверенность в самостоятельном разборе какого-либо предмета чаще наивна, ведь Интернет, даже обладая громадными объёмами информации и имея немало плюсов относительно образования, не способен заменить опыт и знания специалистов и пользу печатных изданий.