Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Мероприятия  /  6 класс  /  "Спасённая ёлка"

"Спасённая ёлка"

Рассказывается о неправильном поведении мальчиков-хулиганов, которые хотели срубить в лесу ёлку. Все животные стали спасать дерево.

30.01.2018

Содержимое разработки

Управление образования администрации Вейделевского района

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Зенинская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области»









Экологическая акция «Живи, ёлка!»





Методическая разработка внеклассного мероприятия

" Спасённая ёлка "







Подготовила и провела:

учитель биологии и химии

Пушкарёва Т.В.

с. Зенино







Объяснительная записка

Цель: формирование бережного отношения к хвойным насаждениям, животным леса в канун празднования Нового года на основе воспитания экологической культуры учащихся.

Задачи:

  • показать взаимосвязь животных и растений леса, антропогенное влияние на лесное сообщество , значение хвойных насаждений в природе ;

  • создать условия для формирования у учащихся экологической культуры, активной жизненной позиции, ценностного отношения к природе, родному краю;

  • добиться сплочённости детского коллектива , развивать память и мышление , умения анализировать и принимать решения .

Возраст участников: 7-16 лет

Метод: словесный

Формы проведения: инсценировка, беседа.

Оборудование : натуральные и искусственные ёлки, цифровая видеокамера, искусственный снег и дождь из бумаги, маски и костюмы животных: лисы, медведя, медвежонка, белочки, зайца, мышонка, волка, снеговика, топор , верёвка, искусственные сосульки, комплект шариков для рефлексии

Действующие лица: мальчики Вовка и Мишка, медведь, медвежонок, белочка, лиса, зайчонок, мышонок, волк, снеговик, дуб, ребята из звена «Зелёный патруль»

Подготовительный этап.

Подготовку необходимо начать за десять дней до проведения мероприятия.

1.Распределяются роли и раздаются слова учащимся для инсценировки.

Педагог помогает учащимся отрепетировать роль.

2. Подготавливаются ёлки искусственные или натуральные (после новогодних праздников), устанавливаются в зале.

3. Подготавливаются ёлочные шарики для рефлексии .

4.Подбор костюмов лесных животных, изготовление костюма снеговика.



5.Изготавливаются учащимися искусственные снег и дождь из бумаги, искусственные сосульки из полиэтилена и скотча.

6.Перед началом мероприятия подготавливают помещение .Закрываются части пола, стен белым материалом или бумагой, разбрасывается искусственный снег по полу.

Ход мероприятия

Встретились друзья-хулиганы Вовка и Мишка на улице зимой перед Новым годом.

Вовка

- Мишка, привет! Как дела ?

Мишка

- Да вот скоро Новый год, все будут праздновать, а у меня нет даже ёлки.

Вовка

-Так давай пойдём в лес и срубим!

Мишка

- Точно! Как я сам не догадался. Нужно взять топор и верёвку и пойдём.


Ребята идут в лес и рассуждают. Как они будут рубить ёлку.

По пути им встретился снеговик . Они потолкали его, покидали в него снежками.


Мишка

- Ладно. Оставь его, надо спешить, скоро вечер. Нам нужно выбрать ёлку получше, нижние ветки оставим, а верхушку срубим. Такая ёлка будет красивее.

Вовка

- Да, ты прав! Мы выберем самую пышную верхушку! Здорово!


Мальчуганы пошли дальше.

Снеговик стоял, дрожа всем телом от страха.


Снеговик

- Эти хулиганы идут в лес, нужно бежать и спасать всех лесных жителей.


Снеговик побежал в лес.

В лесу он встречает медведя с медвежонком . Медвежонок кувыркается, бегает, веселится.


Забегая в лес, снеговик читает стих:

Это я - Снеговичок:
Рот - травинка, нос - сучок.
Со зверятами дружу,
В гости часто захожу.
Шёл я нынче мимо леса
Вижу мальчики идут
Слышу - шепчутся они:
- Ветки ниже наклони!
- Эту ёлку мы вдвоём
Срубим быстро топором!
- Толку нет от этих ёлок -
Только раны от иголок!
Тут же я не растерялся
Тут же по лесу помчался:
- Эй, зверюшки, помогите,
Нашу ёлочку спасите!


Слова доносятся из леса:
Звери к ёлочке сбежались.
И волка не испугались,
Встали все в кружок.
Молодец, Снеговичок!

Снеговик.

-Беда, беда! Сюда идут Мишка с Вовкой, у них топор и верёвка, они хотят срубить самую красивую ёлку. Михаил Потапыч , поднимай всех зверей и птиц, нужно защищать наш лес.


По дороге Мишке с Вовкой повстречался заяц. Ребята стали кричать, хлопать в ладоши, свистеть, топать ногами. Зайчонок бросился наутёк и направился в лес.


Вовка

-Жаль , что у нас нет ружья, а то бы мы сейчас косого подстрелили!


Заяц , запыхавшись , забежал в лес, увидел снеговика , медведя с медвежонком и дрожащим голосом прокричал:


Заяц

- Спасайтесь кто может, сюда идут хулиганы, они всех нас подстрелят!

Медведь

- Мышонок, срочно собирай всех животных на поляну.


Мышонок стал созывать животных.

На полянке стали собираться животные волк, лиса, заяц, белочка.


Медведь

- Я собрал вас для того , чтобы как-то защитить наш лес. Сюда идут Вовка с Мишкой , хотят срубить самую красивую ёлку.

Снеговик

Они ударили меня и обкидали снежками.

Заяц

А меня хотели убить, я еле ноги унёс.

Лиса

- Нужно их напугать. Давайте спрячемся, как только они подойдут к лесу, мы все вместе громко крикнем, они испугаются и убегут.

Заяц

- Нет, это не поможет! Ты не знаешь, какие они страшные.

Медведь

-Нужно с ними поговорить по- доброму, вежливо. Они поймут.

Белочка

-Друзья, а давайте угостим их орешками, может они станут добрее, и не будут рубить ёлки.

Волк

- Точно, давайте мы выйдем на дорожку, встретим их, угостим орешками . поговорим.

Медведь

- Хорошо, давайте пошлём волка, лису и белочку. Идите и постарайтесь их уговорить не ходить в лес.

Волк

-Хорошо, мы уже идем.


Волк, лиса, белочка пошли вперёд встречать мальчуганов. Вскоре они подошли близко к ребятам.Звери читают стихи, представляя друг друга.


Волк читает стихотворение о лисе

Знает лисонька-лиса:
В шубе вся её краса.
Шубы нет в лесу рыжей,
Зверя нет в лесу хитрей.


Лиса читает стихи о белочке

Далеко ещё зима,
Но не для потехи
Тащит белка в закрома
Ягоды, орехи...
Знает маленький зверёк:
Запасаться надо в срок.


Белочка читает стихи о волке

День и ночь по лесу рыщет,
День и ночь добычу ищет.
Ходит-бродит волк молчком,
Уши серые - торчком.


Белочка

-Здравствуйте, мальчишки! Мы хотим угостить вас орешками лесными.

Мальчуганы здороваются


Белочка преподносит орешки мальчикам, они берут и начинают бросать их в животных. Хлопать в ладоши. Животные убегают в разные стороны. Возвращаются на полянку. Все животные растеряны и испуганы.

Ёлки тоже шепчутся и дрожат.

Ёлка

-Спасите нас, мы ведь не можем убежать.

Заяц

- Нет, самим нам не справиться, нужно просить помощи.

Медведь

- Нужно идти к дубу. Он мудрый, живёт дольше всех. Может он знает, что нам делать?

Животные гурьбой идут к дубу.

Медведь

- Уважаемый дуб! Ты велик и могуч! Твои ветви раскинулись высоко и широко, ты видишь всё. Помоги нам! Спаси ёлочки и животных от хулиганов.

Дуб

- Да , эти мальчуганы много бед могут натворить. С ними нужно быть осторожнее. Мне кажется, я смогу вам помочь. Я попрошу ветер прийти нам на помощь.

Ветер, ветер
Озорной,
Подружись-ка ты со мной.
Помоги
Поднять мне вьюгу, -
Снегом занести повсюду.


Невидимый ветер произносит издали

Ветер
- Здравствуйте , лесные жители! Я все знаю, вам грозит опасность, помогу вам.

Слышен свист, шум вьюги.

Дуб

Дует ветер с юга,
Дует ветер с вьюгой,
И с востока налетает,
Но меня он не сломает!
Дуйте, ветры, - не боюсь –
Дубом как-никак зовусь!


Падает снег и заносит мальчиков.

Мишка

- Вовка, откуда взялся этот снег. Ничего не видно. Может вернёмся, ну её эту ёлку.

Вовка

- Не трусь, прорвёмся! Мы уже почти пришли. Видишь, вдали зеленеет- это ёлки. Вперёд!


Вьюга утихает, ребята приближаются к ёлке

Животные видят, что хулиганы не испугались вьюги и снова задумались, что же делать.

Белочка посмотрела вверх и увидела облака.

Белочка

- А давай те попросим помощи у облаков.

- Облака, облака,
Освещенные бока!
Вы как чудо.
Вы откуда?
Из какого уголка?
Вы на море,
На просторе
Теплой ночью родились.
Там туманом
Утром рано
Поднялись – и понеслись.
Вы летели и глядели:
Сколько в мире красоты!
И домами, и садами
Любовались с высоты.
На деревни,
На деревья,
На поля вы упадите.
Крупным, чистым, серебристым
Всех обрадуйте дождем!


Идёт дождь. Падают голубые бумажки.

Вовка

-Мишка, только что была вьюга, а теперь идет дождь. Странная погода.

Мишка

- Вовка, да теперь же будет гололёд.
Гололед, гололед…
Лед у дома, у ворот.
Я люблю скользить по льду,
Хоть куда по льду пойду.
Но едва лишь сделал шаг,
На дорожку тут же – шмяк!
Как до ёлки мне дойти?
Не ползком туда ж ползти?!
Гололед, гололед…
По чуть-чуть скольжу вперед.

Вовка

- Ой, я не могу идти, скользко очень. Только ползком можно передвигаться.

Мишка

-Значит будем ползти, ёлки рядом совсем, без ёлки не уйдём.


Ребята медленно ползут к ёлкам.

В это время между ёлками бегает медвежонок и собирает сосульки


Медвежонок

Я сосульку не сосу,
Я ее домой несу.
Стало ей от солнца жарко –
Мне ее ужасно жалко.
Пусть все лето, целый год
В холодильнике живет!

Вовка

-Мишка, посмотри , медвежонок резвится, если бы не гололёд, мы бы ему показали сосульку.

Мишка, наконец- то, мы добрались до ёлки.

Мишка

- Смотри , смотри!

Вовка

На сосну уселась галка.
Мне бедняжку очень жалко:
Зачем себя так мучает,
Ведь сосна колючая!

Ребята достают топор, собираются рубить ёлку. По лесу пронёсся вздох. Животные сбились в кучу и загудели, заплакали.
Вдали показались ребята с зелёными повязками на руках.

Мишка

-Вовка, кто это идёт вдали?

Вовка

- Да это же наши ребята со школы.

Мишка

-А что за повязки у них на рукавах?

Вовка

- Мишка, да это же «Зелёный патруль » из нашего школьного лесничества.

Ребята из «Зелёного патруля»подходят к мальчуганам.

1 учащийся

- Вы что здесь делаете?

Вовка

- Гуляем.

2 учащийся

- А топор и верёвка для чего?

Мишка

- Мы хотели срубить маленькую ёлочку на Новый год.

3 учащийся

- А вы её сажали?

-Выращивали несколько лет?

4 учащийся

- Вы знаете сколько растёт ёлка?

1 учащийся

- А вы знаете, что срубив ёлку, вы влияете отрицательно на весь лес?

2 учащийся

- Вы знаете, что еловыми шишками питаются белки, клесты, мышки и другие животные?

3 учащийся

-Хвою сосны и ели употребляют в пищу косули, лоси .

4 учащийся

- Под соснами растут маслята летом, строят домики мышки, на ветках строят гнёзда птицы.

1 учащийся

- Зимой пушистые ветки ели становятся укрытием для животных в непогоду.

2 учащийся

- Вы заете, что самовольная вырубка хвойных это браконьерство и карается Законом?

3 учащийся

- Забирайте свои инструменты и уходите отсюда и больше здесь не появляйтесь.

Вовка с мишкой нагнув голову уходят.

Ребята из «Зелёного патруля» читают стихи.

1 учащийся

Здравствуй, лес!
Дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чем шумишь зимою
Ночью темною и днём,
Что нам шепчешь на заре
Весь в снегу, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой, не утаи:
Ты же видишь, мы свои.


2 учащийся
Над деревьями взлетает
Голубей большая стая.
Зайчик думает, что тучи
Над деревьями летят,
И бежит под дуб могучий,
Чтоб укрыться от снежка.
3 учащийся

Пусть снег вокруг искрится
И зимний ветер злится –
Поет не уставая
Синица расписная.

4 учащийся

Алой кисточкой заря
Красит грудку снегиря,
Чтоб в морозы и в пургу
Не замерз он на снегу.

1 учащийся

- Ива, ивушка моя!
Кто, скажи, твои друзья?
- Солнышко тебя ласкает,
Ветер косы заплетает.
2 учащийся

Лес зимний засыпает,
Гол и пуст,
А калина не снимает
Красных бус.
Лес под снегом холодеет,
Всё бело.
А калина ярко рдеет
Вкруг села.
3 учащийся

Эта модница лесная
Часто свой наряд меняет:
В шубке белой – зимой,
Вся в сережках – весной,
Сарафан зеленый – летом,
В день осенний – в плащ одета.
Если ветер налетит,
Долго веточкой шуршит.
4 учащийся
Какой бы лютый холод не был
И как бы вьюги не гудели, -
Стоят и смотрят гордо в небо
Зеленые, как летом, ели.

Рефлексия

2 Учащийся

Скоро Новый год. Скажите, а вы хотите , чтобы у вас была ёлка?

Все дружно отвечают «Да» .

3 Учащийся

А что же делать?

2 Учащийся

Давайте украсим ёлочку прямо в лесу.

3 Учащийся

Но у нас нет игрушек.

1 Учащийся

У меня есть шарики жёлтые и красные.


Кто считает , что ёлку нужно срубить и поставить в доме, тот вешает жёлтый шарик, кто желает украшать ёлку в лесу, саду или ставить искусственную , вешает красный шарик. Посмотрим, что у нас получится.


Я хочу, чтобы……..


Все учащиеся и лесные жители берут шарики и украшают ёлку .Все мирятся и водят хоровод вокруг ёлки.





















-75%
Курсы повышения квалификации

Экологическое воспитание учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
"Спасённая ёлка" (31.61 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели