Создание гипертекстового документа

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1.Орг.момент

Приветствие учителя учащимися.

Ребята, чем мы занимались на прошлых уроках?

Итак, тема нашего урока «Создание гипертекстового документа» И, естественно, целью нашего урока будет познакомиться с понятием гипертекстового документа, гиперссылки и научиться создавать гипертекстовые документы в текстовом редакторе WORD.

2.Объяснение нового материала(рассказ учителя с параллельным показом презентации)

Ребята, начнем с того, что вы мне скажете встречались ли вы когда-нибудь с гипертекстовым документом? Вы правильно говорите, но сейчас я вам расскажу немного из истории, затем поговорим о том, где в жизни мы встречаемся с гипертекстами и в чем их удобство, а также как мы будем применять гипертекстовые документы и гиперссылки на практике.

Итак, начнем : гипертекст – термин, введенный Тедом Нельсоном в 1965 году для обозначения «текста ветвящегося или выполняющего действия по запросу». Гипертекст - набор текстов, содержащих узлы перехода между ними, которые позволяют избирать читаемые сведения или последовательность чтения (учащиеся записывают определение). Далее, перечислим примеры гипертекста: словари, энциклопедии, web-страницы, гиперлитература (новое свойство/характеристика литературного прозаического произведения, для которого характерны черты гипертекста (внутренние корреляционные ссылки, отсутствие линейного повествования). Используется для создания эффекта игры, свойственного постмодернистской литературе.), справка. В компьютерной терминологии, гипертекст — текст, сформированный с помощью языка разметки, потенциально содержащий в себе гиперссылки. Гиперссылка представляет собой ссылку в документе, по щелчку которой открывается другая страница или файл.

3. Практическая часть урока.

Ребята, сейчас мы перейдем к выполнению практического задания. Включаем компьютеры, открываем текстовый документ. Ваша задача :

• Отформатировать текст (фамилии ученых выделить полужирным начертанием, заголовок сделать в формате WordArt, после заголовка сделать разрыв страницы, на получившемся листе перечислите всех ученых);

• Сделать гиперссылки на фамилии ученых. (учитель показывает на примере )

4.Итоги и оценка учащихся.

5.Домашнее задание

Ребята приветствуют учителя, узнают план урока на занятие.

Форматированием, редактированием текста, узнали что такое компьютерные словари и многое другое.

Ребята записывают тему и число в тетрадях.

Web-страницы в интернете

Гипертекст - набор текстов, содержащих узлы перехода между ними, которые позволяют избирать читаемые сведения или последовательность чтения

гипертекст — текст, сформированный с помощью языка разметки, потенциально содержащий в себе гиперссылки.

Учащиеся отвечают, что узнали на уроке и чему научились.

Доделать практическое задание.