Социально-экологический проект "Благоустройство своей малой родины"

МБОУ ФЕДОСЕЕВСКАЯ СОШ

Экологический проект

«Благоустройство своей малой родины »

Участники проекта – Экологическое объединения «Зеленая планета»

Руководитель проекта учитель биологии - Серова Н.Ю.

НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА

ДЕВИЗ:

ЧТОБЫ ЖИТЬ ДОСТОЙНО - НАДО ДЕЙСТВОВАТЬ !

«СОЛНЫШКО»

РАБОТА НАД СОЗДАНИЕМ ПРОЕКТА

ВОВЛЕЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ В ЭКОЛОГО-

СОЦИАЛЬНО- ЗНАЧИМУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМИРОВАНИЕ АКТИВНОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ .

ФОТОГРАФИИ

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Одной из важнейших проблем современной жизни является -экология, воспитание экологически культурной и гармонично развитой личности. Особую тревогу на сегодняшний день вызывает загрязнение окружающей среды бытовыми отходами и их влияние на здоровье школьников.

На наш взгляд, одним из решений создавшейся ситуации служит реализация нового проекта «СОЛНЫШКО» эколого - социальная функция, которого заключается в формировании у учащихся нравственных ценностей и идеалов культуры поведения в окружающей среде.

НАПРАВЛЕНИЯ НАШЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

• Создание проекта

2. Реализация проекта

3. Подведение итогов

РАБОТА

НАД

СОЗДАНИЕМ

ПРОЕКТА

ВСТРЕЧА С ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ МЕСТНЫХ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ

АКТИВИСТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ НА ВСТРЕЧЕ С ГЛАВОЙ ФЕДОСЕЕВСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ ТКАЧЕНКО А.Р.

РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ

1/3 ВРЕМЕНИ

1 ВОПРОС:

Как вы считаете какую

часть своей жизни вы

проводите в школе?

2 ВОПРОС:

Как вы считаете , то что вас

окружает должно приносить

чувство радости и позитива?

НЕТ

½ ВРЕМЕНИ

ДА

НЕТ

НЕТ

3 ВОПРОС:

4 ВОПРОС:

Хотели бы вы, чтобы территория

Хотели бы вы принимать участие

в благоустройстве?

школы, школьного двора и сельского

поселения была более благоустроена?

ДА

ДА

СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

1 блок –(сентябрь 2012-август 2013) - продолжение благоустройства школьного двора, его озеленение.

2 блок – (осенние и весенние каникулы) - уборка территории- участие в субботниках.

3 блок –(в течение года) - озеленение внутреннего помещения школы.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

1 БЛОК – дальнейшее озеленение фасада школы, создание новых клумб для цветов посадка роз.

ВЕСЕННИЕ РАБОТЫ –

ВСЯ ШКОЛА НА СУББОТНИКЕ

ВИДЕН РЕЗУЛЬТАТ-

СТАРАЛИСЬ НЕ ЗРЯ !

КЛУМБА ФОРМА,

КОТОРОЙ НАПО-

МИНАЕТ ФОРМУ

РОСТОВ-СКОЙ

ОБЛАСТИ

ЗАКЛАДКА КЛУМБЫ,

ДЕКОРИРО-

ЦВЕТЕНИЕ КЛУМБЫ

ВАННОЙ ПРИРОДНЫМ

ЛЕТОМ

МАТЕРИА-

ЛОМ

КЛУМБА ИЗ АВТОМОБИЛЬНЫХ ПОКРЫШЕК

КЛУМБА ДЕКОРИРОВАННАЯ ПЛЕТЕНИЕМ ИЗ ВЕТОК ЛОЗЫ

2 БЛОК – уборка территории

ЭСКИЗЫ КЛУМБ ПРЕДЛОЖЕННЫЕ УЧАЩИМИСЯ

ПРОЕКТ КЛУМБЫ «СОЛНЫШКО»

Условные обозначения:

- сентябрины

- бархатцы

- газонная трава

Ожидаемый результат

В процессе работы над проектом у учащихся произойдёт развитие в различных человеческих сферах:

- интеллектуальной ( знания о нравственных ценностях -принципы, нормы)

• мотивационной ( отношение к моральным нормам -сочетание личных и общественных интересов, любовь к своей земле)
• эмоциональной ( характер нравственных переживаний-

доверие ,отзывчивость, сочувствие)

• в сфере саморегуляции( нравственная правомерность выбора- самооценка, самоконтроль, рефлексия)
• в предметно-практической (способность совершать нравственные поступки)
• в экзистенциональной сфере( сознательное отношение к своим действиям, стремление к нравственному самосовершенствованию)

СПАСИБО

ЗА

ВНИМАНИЕ!!!