Цели:
познакомить учащихся со словами, обозначающими действия предметов и отвечающими на вопросы что делать? что делал? что делает? что сделает?;
учить выделять слова-действия в речи.
План урока:
Организационный момент
Формулирование темы урока
Презентация (слайды 1–4).

Изучение нового материала
1. Рабочая тетрадь (задание 1).

2. Презентация (слайды 5–7).
Закрепление нового материала
Рабочая тетрадь (задание 2).
Рабочая тетрадь (задание 3) + презентация (слайды 8–14).
Рабочая тетрадь (задание 4) + презентация (слайды 15–20).
Рабочая тетрадь (задание 5).
Презентация (слайды 21–22).
Рабочая тетрадь (задание 6)
Подведение итогов.

Слова-действия (7.7 MB)

