Получите свидетельство
Вход
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 5» пгт Печенга Мурманской области
Селфи-революция
Авторы проекта: Климчук Карина, Афанасьев Роман, ученики 5 «Б» класса
Научный руководитель: Александрова Зинаида Васильевна,
Тип проекта: информационно-исследовательский
Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту: информатика
Слайд 1.
Селфи окружают нас везде – в новостных лентах социальных сетей, в фотографиях друзей, которые они нам присылают из своих путешествий, даже в глянцевых журналах или рекламе. Однако селфи-мания объясняется не только развитием мультимедийных и коммуникационных технологий. Большинство исследователей считают селфизм следствием излишней поглощенности самим собой.
Слайд 2.
Актуальность темы проекта. В последнее время селфи стали излишне популярны. Среди разнообразных социальных групп это становится частью жизни, без которой невозможно существование. Все рекламные компании вынуждены с самого начала привлекать внимание к качеству фронтальной камеры, а уже затем говорить о других достоинствах устройства. Проводятся конкурсы, на которых необходимо делать много селфи в нестандартной обстановке или с необычными решениями. Современные политики и знаменитости вынуждены делать селфи, чтобы быть ближе к обычным людям.
На страницах в социальных сетях не составляет трудности найти огромное количество селфи. Во время прогулки по улице мы можем заметить людей, долгое время делающих одно и то же селфи. Но в чем же проблема? По какой причине селфи обрело такую популярность, когда возникло как социальное явление и почему люди делают так много селфи? Что же это – психическое расстройство, дань времени или пример абсолютного нарциссизма?
Слайд 3.
Объект исследования: ученики 5 «Б» класса МОУ СОШ №5
Предмет исследования: селфи.
Цель проекта: доказать, что чрезмерное увлечение селфи оказывает негативное влияние на психические процессы организма человека.
Слайд 4.
Задачи проекта:
Изучить различные источники информации о появлении и распространении селфи;
Выявить положительные и отрицательные стороны увлечения селфи;
Составить анкету, определяющую популярность и зависимость обучающихся школы от селфи;
Провести исследование;
Проанализировать результаты исследования, сделать выводы;
Познакомить с результатами исследования обучающихся;
Предложить способы решения проблемы, сформулировать рекомендации.
Методы:
Сбор и анализ информации;
Анкетирование;
Наблюдение;
Сравнение;
Обобщение;
Обработка результатов.
Слайд 5.
Что такое селфи? Се́лфи (англ. «selfie» от «self» — сам, себя, также встречаются названия себяшка, самострел) — разновидность автопортрета, заключающаяся в запечатлении самого себя на фотокамеру, иногда при помощи зеркала, шнура или таймера.
Термин приобрёл известность в конце 2000-х — начале 2010-х годов благодаря развитию встроенных функций фотоаппарата мобильных устройств. Поскольку селфи чаще всего выполняется с расстояния вытянутой руки, держащей аппарат, изображение на фото имеет характерный ракурс и композицию — под углом, чуть выше или ниже головы.
Слайд 6.
Самое первое селфи в истории (1839 год). Автор: пионер американской фотографии Роберт Корнелиус
Ошибочно думать, что это явление возникло недавно и было спровоцировано только лишь развитием социальных сетей и появлением смартфонов с фронтальной камерой. На самом деле первое селфи было создано еще в 1839 году филадельфийским фотографом Робертом Корнелиусом с помощью метода дагеротипической съёмки, который ему удалось усовершенствовать и тем самым снизить время выдержки.
Первое женское селфи (1900 год). Автор: таинственная женщина и ее Kodak Box Brownie (1900 год)
Имя героини в истории не сохранилось, равно как и подробности биографии, а вот селфи определенно удалось.
Слайд 7.
Первое селфи, снятое тинейджером (1913 год) Автор: Анастасия Николаевна Романова. Великая русская княжна стала первым тинейджером, сделавшим селфи. Делала она это, чтобы отправить свое фото другу по почте. В письме Анастасия поделилась впечатлениями: «Я сделала свое фото в зеркале. Это было очень сложно, поскольку у меня тряслись руки».
Первое групповое селфи (декабрь 1920 года). Авторы: Джозеф Байрон и Бен Фолк
Первое, можно сказать "классическое" селфи с вытянутой руки датируется 1920 годом. На фото запечатлены пятеро мужчин, которые позируют на террасе фотостудии в Нью-Йорке.
Слайд 8.
Селфи-палка также не является современным изобретением. На фото, датированным 1926 годом, молодожены Хелен и Арнольд Хогг делают селфи при помощи обычной палки, которой нажимают на кнопку спуска затвора фотоаппарата на штативе.
Первое селфи в космосе (12 ноября 1966 года). Автор: космонавт Базз Элдрин
Слайд 9.
Первые упоминания этого слова датируются 2002 годом, когда в Австралии проходил интернет-форум ABC Online, после чего оно употреблялось очень редко в узких кругах.
Начиная с 2010 года, термин selfie распространился и использовался исключительно в разговорной речи, но в 2013 году он был внесен в Оксфордский словарь английского языка, став полноценным словом с конкретным значением.
Очень часто длины руки не хватает, чтобы захватить всех своих друзей вместе на одном фото. Поэтому искусные фотографы нашли оптимальное решение этой проблемы – палка для селфи, представляющая собой монопод телескопического строения с гнездом для смартфона. Это чудо техники считается одним из лучших изобретений 2014 года по версии журнала Time. Мобильный штатив помещается в маленькой сумочке, а в раздвинутом положении захватывает огромное пространство вокруг человека, позволяя снимать с разных ракурсов, даже сверху.
Слайд 10.
Отрицательные стороны селфи. Селфи-зависимость
Большинство исследователей считают селфизм следствием излишней поглощенности самим собой. Считается, что мы живем в век нарциссизма. Нарциссическая часть есть в каждом человеке. Для человека важно, как его воспринимают другие люди, как на него смотрят, замечают ли вообще. Ничего патологического в этом нет. Другое дело, когда эти вопросы выходят на первый план, а поглощенность собой становится чрезмерной. Для нарциссической личности характерна потребность в одобрении, в так называемом «виртуальном поглаживании» - тех самых лайках, которые символизируют позитивную оценку со стороны других людей.
Сердечко, расположенное под фотографией, в последнее время приобрело для человека очень важный смысл. Человек начинает зависеть от лайков, а их отсутствие его расстраивает.
Подражая своим кумирам (например, знаменитым спортсменам и поп-звёздам), школьники выкладывают свои фотографии и подробно освещают практически каждый шаг своей жизни в социальных сетях, что делает их чересчур открытыми и доверчивыми.
Девушки и молодые люди публикуют множество фотографий, ВКонтакте и Instagram, чтобы другие пользователи комментировали их и ставили лайки, но в некоторых случаях это может привести к издевательствам и, как следствие, к развитию комплексов.
Подростки могут чересчур эмоционально реагировать на негативные комментарии и отсутствие «лайков», поскольку рассматривают социальные сети как информационную площадку для самоутверждения. По мнению психологов, большинство современных парней и девушек считают, что все их фото и сообщения должны быть непременно откомментированы и оценены, чтобы они могли считать себя популярными.
Тем, кто выставляет даже самые личные моменты своей жизни на всеобщее обозрение, следует быть готовыми ко всему, в том числе к отрицательным отзывам и уничижительным комментариям. А родителям психологи рекомендует чаще обращать внимание, чем заняты их дети в социальных сетях, и если ребёнок выказывает чрезмерную озабоченность «лайками», стоит объяснить ему, что собственное мироощущение и довольство жизнью гораздо важнее, чем одобрительные комментарии к фотографиям.
За пару тройку селфи попасть в категорию нарциссов, конечно, сложно. Другое дело, если человек посвящает этому слишком много времени.
Слайд 11.
Различают три уровня селфи-зависимости:
1. Начальный-эпизодический. Человек делает мобильный автопортрет не менее трех раз в день, но не размещает в соцсетях.
2. Второй уровень называется острый. Человек фотографирует сам себя не менее трех раз в день и выкладывает селфи на своей странице в социальных сетях.
3. Третья стадия является хронической. Человек испытывает постоянное неконтролируемое желание делать собственные автопортреты, независимо от времени суток, выкладывает их в Интернет не менее шести раз в день, и, с замиранием сердца, ждёт комментариев друзей, знакомых, даже совсем незнакомых людей, не важно, главное, чтобы хоть как-то оценили.
В настоящее время психиатры относятся к селфи-зависимости также серьезно, как к наркомании или алкоголизму. Конечно, селфи не разрушает организм человека, но она оказывает влияние на психику, вызывая ряд сопутствующих психических расстройств.
Слайд 12.
Селфи-нарциссизм
Желание постоянно фотографировать себя может стать причиной нарциссизма – психического расстройства, характеризующегося постоянным самолюбованием. Молодые люди не контролируют свои желания любоваться собой, рассматривая свои части тела в различных позах и ракурсах. Самовлюбленность переходит внутренние границы и начинает требовать от окружающих восхищения своей внешностью, для чего происходит постоянная публикация снимков в соцсетях.
Однако конкуренция снимков в сети довольно велика. Нарциссу требуется постоянное обновление фотографий, чтобы удерживать внимание к себе. Причем учитывается как количество этих снимков, так и их оригинальность.
Нарциссизм подпитывается постоянным вниманием, которое выражается в оценках, лайках, комментариях в соцсетях. Чем больше положительных оценок, тем больше тешится самолюбие «селфи-нарцисса».
Но если внимание и самолюбование начинает определяться числовыми показателями, то появляется потребность в постоянном увеличении этих цифр. Однако рост числа просмотров и лайков не может быть бесконечным, а, значит, самолюбие будет страдать от неудовлетворения и отсутствия признания со стороны окружающих.
Селфи-нарциссизм характеризуется неконтролируемым желанием привлечь к себе внимание, в стремлении к положительным оценкам и восхищении собой со стороны окружающих.
Селфи-дисморфофобия. Это принципиально противоположное нарциссизму состояние. Человек с дисморфофобией крайне недоволен своей внешностью и прикладывает массу усилий, чтобы получить идеальный снимок, другими словами, увидеть на снимке идеального себя. При этом девушка и юноша недовольны своей фигурой, лицом, волосами.
Дисморфофобия характеризуется чрезмерной озабоченностью человека недостатками своей внешности. Это могут быть как отдельные недостатки: длинный нос, маленькие глаза, большие уши и т.д., так целый ряд особенностей. При этом человек ищет тот ракурс или позу, при которых недостатки не видны или неочевидны. Другими словами, человек на протяжении нескольких часов в день думает о своих недостатках. Такая озабоченность является признаком серьезного психического расстройства.
Слайд 13.
«Смертельные селфи». Желание сделать эффектное селфи стало причиной множества несчастных случаев. Современная статистика показывает нам случаи летальных исходов эффектных автопортретов. Есть ли оправдания селфи ценою в жизнь? И почему молодые люди не чувствуют грань опасности при селфи?
Причина в глубоком психическом расстройстве, которое характеризует увлечение селфи. Стремление к идеальному снимку заглушает инстинкт самосохранения и приводят к настоящей беде. Еженедельно во всем мире люди погибают от несчастного случая при попытке сфотографировать себя в экзотических, опасных местах, то есть при попытке удивить людей и не быть как все.
В погоне за наиболее удачными кадрами дети все чаще попадают в опасные ситуации. Несчастные случаи происходят совсем рядом с нами.
13-летние жители г. Кузнецка Пензенской области получили удар током, пытаясь сфотографировать себя на камеру мобильного телефона. В поиске наиболее удачного кадра ребята залезли на цистерну грузового поезда, где и получили удар электрическим током. Возле станции Кривозеровка, на 257 километре, из-за удара электротоком на крыше товарного поезда погиб 13-летний школьник. В тот злосчастный день мальчик забрался на крышу вагона поезда для того, чтобы сделать фотографии.
Молодые люди 17 и 22 лет забрались на опору железнодорожного моста на перегоне станции Пенза-1 – Пенза-3. Вследствие чего получили удар электротоком. Парни забрались в столь опасное место, чтобы снять клип.
Слайд 14.
МВД России в связи с участившимися в последнее время случаями гибели молодых людей, пытавшихся сделать селфи, презентовало инструкцию «Делай безопасные селфи. Крутое селфи может стоить тебе жизни». Руководство напоминает о мерах безопасности при съемке фото.
Слайд 15.
«Когда человек пытается сфотографировать сам себя – у него рассеяно внимание, теряется равновесие, он не смотрит по сторонам и не чувствует опасности. Делайте селфи, убедившись, что вы находитесь в безопасном месте и вашей жизни ничего не угрожает!» – отмечают в МВД.
Слайд 16.
Положительные стороны, или как использовать селфи во благо. При всех отрицательных сторонах, селфи можно использовать во благо. Собственные портреты могут помочь разобраться в себе, открыть новые качества, просторы для творчества, а также позволяют человеку быть многогранным.
Селфи может продавать бренд, показывать новые модные тренды или иметь определённую художественную ценность, если этим занимаются не просто люди для удовлетворения своего тщеславия, а настоящие творцы.
Селфи знаменитостей позволяют их фанатам почувствовать себя ближе к кумирам. Звёзды делятся кусочком своей жизни, пишут ответы и создают впечатление относительной близости со своими поклонниками.
Селфи могут влиять на современные идеалы красоты и демонстрировать, насколько привлекательной может быть натуральность, а не модифицированные при помощи пластической хирургии, макияжа или фотошопа образы.
При помощи селфи можно создать интернет-дневник, летопись собственной жизни. К примеру, это может быть история о собственном взрослении, развитии, становлении. Каким я был, каким стал, какие страны посетил, какие книги прочел. Небольшая презентация немного расскажет об увлечениях человека, его жизнедеятельности.
Слайд 17.
В ноябре 2021 года в нашем классе прошла Акция «Я и мамочка моя!», основная идея заключилась в создании селфи с мамой. Знакомьтесь с фрагментами акции. Вот такая удивительная мозаика получилась из селфи с мамами.
Слайд 18.
Анкетирование. Объектом исследования явились школьники МОУ СОШ№6 , которым было предложено ответить на вопросы анкеты. В исследовании принимали участие 173 ученика 4-11 классов в возрасте от 9 до 17 лет.
Вопросы анкеты
1. Делаете ли вы селфи? (да или нет)
2. Сколько селфи в день вы делаете?
а) От 1 до 3 и не выкладываю в сеть
б) Больше 3 и выкладываю в сеть
в) Делаю много и выкладываю в сеть не менее 6 раз в день
3. С какой целью вы выкладываете селфи в сеть?
а) Чтобы набрать много лайков и комментариев
б) Чтобы показать друзьям места, в которых вы побывали и т.д.
в) Другое
4. Вас огорчает, если ваши селфи набирают мало лайков?
5. Места, где вы чаще всего делаете селфи.
6. Места, в которых вы мечтаете сделать селфи.
Слайд 19.
Обработка результатов. Заполненные анкеты обрабатывались, а результаты заносились в таблицы, на основании которых были построены диаграммы и проведен анализ.
Результаты анкетирования
Делаете ли вы селфи?
Сколько селфи в день вы делаете?
От 1 до 3 и не выкладываю в сеть
Больше 3 и выкладываю в сеть
Делаю много и выкладываю в сеть не менее 6 раз в день
С какой целью вы выкладываете селфи в сеть?
Чтобы набрать много лайков и комментариев
Чтобы показать друзьям места, в которых вы побывали и т.д.
Вас огорчает, если ваши селфи набирают мало лайков?
Да – человек –%
Нет – человека –%
Слайд 20.
Места, где вы чаще всего делаете селфи
Улица, дом – 8 человек
Школа – 7 человек
Другие места (памятные места, зеркало, ванная, туалет, высота) – 2 человека
Места, в которых вы мечтаете сделать селфи
Красивые места (города, пейзажи, море и т.д.) – 17 человек
Экстремальные места (гора, вулкан, обрыв, железная дорога, «идущий на меня поезд», заброшенные здания, «девятиэтажка», крыша, мост, крыша поезда) – 2 человек
Анализ результатов исследования
Таким образом, селфи популярно среди ребят, имеющих фронтальную камеру на телефоне. В основном фотографированием самих себя увлекаются почти все ученики.
Ребята выкладывают фотографии в сеть, в основном, чтобы рассказать друзьям о событиях своей жизни, а не для набора лайков. Однако, если посмотреть на диаграмму, иллюстрирующую результаты ответов на пятый вопрос, выходит, что половина школьников огорчаются, если их фотографии набирают мало лайков. Отсюда можно сделать вывод, что при ответе на четвертый вопрос ребята были не совсем откровенны.
Наиболее популярными местами для селфи среди учеников нашей школы являются дом и улица.
В основном школьники мечтают сделать селфи в больших городах, на фоне красивых пейзажей. Но среди этих безобидных ответов попадаются и очень тревожные. Так, некоторые ребята, считают, что лучшее селфи может получиться на железной дороге, мосту, крыше и в других экстремальных местах.
Слайд 21.
Вывод
Конечно, мы можем относиться к селфи совершенно по-разному. Кто-то может любить его делать и не упускает для этого возможностей, кто-то, напротив, не признает его, считая проявлением нарциссизма и чрезмерной самовлюбленности.
В наше время создание селфи превратилось в особый жанр искусства, который, по мнению подростков, может наилучшим образом передать эмоции человека, его настроение и окружающую обстановку. Одной из причин такой популярности является также желание заполнить профили в социальных сетях яркими картинками, подтверждающими захватывающие приключения в жизни.
Так или иначе, но нужно помнить о том, что эта безобидная, на первый взгляд, забава может вылиться в печальные последствия – начиная от психического расстройства и зависимости от своей фронтальной камеры, и заканчивая смертью в погоне за всего лишь очередной эффектной презентацией себя. Стремление сделать «лучшую» фотографию, может привести к несчастным случаям.
Слайд 22.
Практическая значимость
Материалы проекта могут быть использованы для профилактических бесед с подростками и их родителями.
Материалы проекта могут быть использованы для изготовления стенда для школы.
Материалы проекта опубликованы в сети Интернет.
Полученные результаты были доведены до сведения учеников. Это позволило каждому ученику сформировать активную, осознанную точку зрения на увлечение селфи.
Слайд 23.
Рекомендации
Что же нужно делать, чтобы избавиться от селфи-зависимости? «Отобрать телефон» — не выход. Насильственное «лечение» приводит лишь к осложнениям. Если вы приняли проблему и ищите ее решение, то избавляйтесь от зависимости постепенно.
Для начала попробуйте не размещать фото в сети, сохраните его в своей галерее на память или удалите сразу.
Поиграйте в игру: делайте селфи на протяжении всего дня и вечером выкладывайте на всеобщее обозрение лишь одно самое лучшее.
Подумайте над тем, сколько времени за сутки вы тратите на «себяшки» и сколько полезного вы смогли бы сделать без них.
Слайд 24.
День селфи (Selfie Day), отмечаемый 21 июня, – праздник, посвящённый одному из наиболее популярных увлечений наших дней.
Считается, что впервые праздник был организован и проведён в США в 2014 году. Его создателем принято называть техасского диджея Макнили. Правда в 2014 году речь шла о проведении Национального дня селфи в США. Однако популярность увлечения селфи, называемого одним из трендов 21 столетия оказалась такой большой, что инициатива Макнили была подхвачена пользователями Интернета по всему миру, а праздник приобрёл неофициальный статус международного или всемирного.
Слайд 25.
Спасибо за внимание!
Будьте осторожны, делая селфи!
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Слайд 26.
Использованные ресурсы:
http://www.psyportal.net/
http://oane.ws/2015/07/14
http://amic-med.ru/
http://c-doverie.ru/
http://www.moluch.ru/
http://www.factroom.ru/
Приложение
Анкета к проекту «Селфи-революция!»
1. Делаете ли вы селфи? (да или нет)
2. Сколько селфи в день вы делаете?
а) От 1 до 3 и не выкладываю в сеть
б) Больше 3 и выкладываю в сеть
в) Делаю много и выкладываю в сеть не менее 6 раз в день
3. С какой целью вы выкладываете селфи в сеть?
а) Чтобы набрать много лайков и комментариев
б) Чтобы показать друзьям места, в которых вы побывали и т.д.
в) Другое
4. Вас огорчает, если ваши селфи набирают мало лайков?
_____________________________________________________________________________
5. Места, где вы чаще всего делаете селфи.
_____________________________________________________________________________
6. Места, в которых вы мечтаете сделать селфи.
_____________________________________________________________________________
12
Селфи-революция. Проект 5 класс (8.18 MB)
0
207
1
Нравится
0
