Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Разное  /  4 класс  /  Школьный тур экологической олимпиады

Школьный тур экологической олимпиады

Представлены 10 заданий, которые позволят определить лучших учащихся в классе по экологии.
09.11.2015

Описание разработки

1. Отгадай о каком цветке идёт речь.

Ранней весной по оврагам, перелескам, на берегах рек качаются на тоненьких стебельках белые цветки. Листья у растения красивые, резные. Словно «юбочку» каждый стебелек надел. Ох, и хитрые эти цветы. Стоит небу нахмуриться и собраться дождю или снегу, как цветки закрываются, словно никогда их и не было. Но лишь солнце приласкает землю своими лучами, цветы оживают. Опять начинают кивать головками легкому весеннему ветерку.

2. Прочитай и ответь на вопрос. Придется ли лесничему отвечать за гибель леса?

«Как-то в Сибирь поздней осенью приехал мало сведущий в лесном деле ревизор. Увидев голую тайгу, спросил лесничего:

— Это хвойный лес?

—Хвойный.

— А где хвоя?

—Опала.

— По чьей вине?

—Природы.

— Вы мне за природу не прячьтесь! За гибель леса отвечать будете вы»

3. Подчеркни какие животные находятся под охраной в Емешевском заказнике?

а) тигры

б) олени

в) суслики

г) ондатры

д) рыси

Школьный тур экологической олимпиады

4. Собери из букв как можно больше названий деревьев:

О Т Л К Е Р С Я И П Б Ё Ь А Н

5. Олень, заяц, песец, лиса, волк, лемминг, медведь. Выпиши названия животных по группам:

Животные тундры:

Животные леса:

Хищники:

Растительноядные:

6. В каждой строчке найди лишнее слово, объясни:

а) огурец, свёкла, морковь, редис, репа - это , а остальное –

б) ящерица, лягушка, змея, черепаха,

в) заяц, суслик, барсук, кролик, белка -

г) гвоздь, книга, железо, кнопка, карандаш

7. Отметь знаком «+» верные утверждения

Перелётные птицы (ласточки, аисты) улетают на юг, чтобы вывести там потомство.

Природа может обойтись без человека, а человек без природы - нет.

Россия – самая большая страна в мире.

На лугу растут древесные и травянистые растения.

Зимой крот впадает в спячку, потому что не может в этот период найти пищу

8. Используя данные слова составьте 3 цепи питания: дождевые черви, грачи, змеи, пчёлы, лягушки, комары, зерно, нектар цветов, отмершие части растений, мыши.

9. Почему тончайшая плёнка нефти на поверхности воды может привести к гибели личинок рыб, водоплавающих птиц?

10. Расположите особо охраняемые природные территории (заказник, национальный парк, памятник природы, заповедник) в порядке ужесточения режима охраны?

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержимое разработки

Школьный тур экологической олимпиады для 4 классов

ФИ ученика __________________________________________ класс ________


  1. Отгадай о каком цветке идёт речь.

Ранней весной по оврагам, перелескам, на берегах рек качаются на тоненьких стебельках белые цветки. Листья у растения красивые, резные. Словно «юбочку» каждый стебелек надел. Ох, и хитрые эти цветы. Стоит небу нахмуриться и собраться дождю или снегу, как цветки закрываются, словно никогда их и не было. Но лишь солнце приласкает землю своими лучами, цветы оживают. Опять начинают кивать головками легкому весеннему ветерку.


  1. Прочитай и ответь на вопрос. Придется ли лесничему отвечать за гибель леса?

«Как-то в Сибирь поздней осенью приехал мало сведущий в лесном деле ревизор. Увидев голую тайгу, спросил лесничего:

—Это хвойный лес? —Хвойный.

—А где хвоя? —Опала.

—По чьей вине? —Природы.

— Вы мне за природу не прячьтесь! За гибель леса отвечать будете вы»

3. Подчеркни какие животные находятся под охраной в Емешевском заказнике?

а) тигры б) олени в) суслики г) ондатры д) рыси


  1. Собери из букв как можно больше названий деревьев:
    О Т Л К Е Р С Я И П Б Ё Ь А Н


  1. Олень, заяц, песец, лиса, волк, лемминг, медведь. Выпиши названия животных по группам:

Животные тундры:

Животные леса:

Хищники:

Растительноядные:


  1. В каждой строчке найди лишнее слово, объясни:

а) огурец, свёкла, морковь, редис, репа - это , а остальное –

б) ящерица, лягушка, змея, черепаха,

в) заяц, суслик, барсук, кролик, белка -
г) гвоздь, книга, железо, кнопка, карандаш


  1. Отметь знаком «+» верные утверждения  
    Перелётные птицы (ласточки, аисты) улетают на юг, чтобы вывести там потомство. 
    Природа может обойтись без человека, а человек без природы - нет.  
    Россия – самая большая страна в мире.
    На лугу растут древесные и травянистые растения.  
    Зимой крот впадает в спячку, потому что не может в этот период найти пищу



  1. Используя данные слова составьте 3 цепи питания: дождевые черви, грачи, змеи, пчёлы, лягушки, комары, зерно, нектар цветов, отмершие части растений, мыши.


  1. Почему тончайшая плёнка нефти на поверхности воды может привести к гибели личинок рыб, водоплавающих птиц?



  1. Расположите особо охраняемые природные территории (заказник, национальный парк, памятник природы, заповедник) в порядке ужесточения режима охраны?

________________ --- __________________ --- __________________ --- _______________



-80%
Курсы повышения квалификации

Одарённые дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Школьный тур экологической олимпиады (14.93 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт