Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Разное  /  7 класс  /  Сделаем мир ярче - Использование анимации в презентации

Сделаем мир ярче - Использование анимации в презентации

Создание презентации - Использование анимации в презентации
17.10.2021

Содержимое разработки

Практическая работа. Использование анимации в презентации .

Создание мультфильма «Необычное приключение в выходной день».

  1. Слайд:

Вставьте картинку на слайд (Вставка - рисунок) из папки Мои рисунки-Картинки для сюжета – Дом_сцена 1. Это будет фон. Вставьте картинки детей из папки – Дети.



  1. Слайд:

вставьте изображение дороги из папки Мои рисунки-Картинки для сюжета - Дорога_сцена 2. Это будет фон. Потом вставьте собачку (из папки Собаки) и детей. Настройте анимацию согласно сюжету (Пути перемещения - Нарисовать пользовательский путь, и Выделение - Изменение размера) сначала на собачку, потом на детей.



  1. Слайд:

Вставьте изображение поляны, на которую выезжают дети. Вставьте НЛО (летающую тарелку) и детей. Настройте анимацию.

Содержимое разработки

Урок «Сделаем мир ярче»
(использование анимации в презентации)

Тип урока: урок усвоения новых знаний; практикум.

Технология: проектная.

Оборудование: компьютерный класс, проекционное оборудование.

Дополнительные материалы: карточки-задания, презентация.

Цели урока: закрепить навыки настройки простой анимации в презентации отдельно на объекты и на слайды, учить использовать настраивать на объекты сложную анимацию – путь перемещения и изменение размера, применять несколько видов анимации на один объект.

Задачи урока:

Образовательные:

  • восстановить знания по теме анимация в презентации;

  • сформировать умения применять файлы формат *.gif для создания анимации.

Воспитательные:

  • почувствовать гармонию человеческих отношений;

  • способствовать формированию эстетического вкуса средствами ПК.

Развивающие:

  • способствовать развитию логического мышления, творческих способностей



План урока:

  1. Орг. момент.

  2. Активация опорных знаний.

  3. Актуализация знаний.

  4. Объяснение нового материала.

  1. Понятие анимации.

  2. Технологии создания мультфильмов.

  3. Переход к презентации.

  4. Виды анимации (схема). Gif-анимация.

  1. Инструктаж к практической работе по созданию анимированного сюжета.

  2. Практическая работа. Гимнастика для глаз.

  3. Постановка Домашнего задания.

  4. Подведение итогов урока.

 



Ход урока

  1. Орг. момент.

Приветствие учащихся, выявление отсутствующих, проверка готовности к уроку. Сообщение целей урока:

- Сегодня на уроке мы продолжим изучать возможности программы PowerPoint, и будем учиться настраивать более сложную анимацию на объекты, применять несколько видов анимации на один объект.

  1. Активация опорных знаний.

Вопросы:

  1. Что такое презентация?

  2. Из чего состоит презентация?

  3. Какие объекты могут быть на слайдах?

  4. Что можно делать с объектами на слайдах?

  5. Как настроить простую анимации на объекты?

  6. Как просмотреть презентацию?

  1. Актуализация знаний.

(на экране открывается ч/б картинка)

Учитель: Тема нашего урока «Сделаем мир ярче». Как сделать наш мир ярче? Что не хватает на этом рисунке, чтобы он стал ярким и живым?

Ученики: Цвета (красок). Фона.  Звука. Движения.

Учитель: Посмотрите, какой яркой стала наша картинка. Как она ожила.  Где вы встречаете такие «ожившие» картинки?

(на экране открывается цветная картинка)


Ученики: В мультфильмах.

  1. Объяснение нового материала.



      1. Понятие анимации

Как вы думаете, как создаются мультфильмы?

Ученики: Покадровая съемка отдельных рисунков.

Учитель: Кто знает, каким словом можно заменить понятие «мультипликация»?

Ученики: Анимация.

Учитель: Мы будем с вами употреблять оба эти термина. Анимация или мультипликация – это покадровая съемка отдельных рисунков. В анимации на каждом следующем рисунке фигура представлена в чуть иной фазе движения. Отдельные рисунки покадрово фотографируются, а затем проецируются на экран со скоростью 24 кадра в секунду.

      1. Технологии создания мультфильмов

Учитель:  Существуют различные технологии создания мультфильмов. Посмотрите на экран перед вами фрагменты мультфильмов популярных в разные годы. («Чебурашка» (1971, Роман Качанов), «Ежик в тумане» (1975, Юрий Норштейн), «Пластилиновая ворона»(1981 г., А.Татарский), «Шрек» (США, 2001 г., Эндрю Адамсон, Вики Дженсон) «Наруто» (Япония, 2002 г. Хаято Датэ). Определите, к каким видам анимации написанным на доске относится каждый фрагмент мультфильма?

  "Чебурашка"
     "Ежик в тумане"
     "Пластилиновая ворона"
     "Шрек"
     "Наруто"



    • «Чебурашка»- Кукольная анимация
      (Чебурашка — маленькое вымышленное существо с огромными ушами, большими добрыми глазами по сюжету м/ф найден в коробке с апельсинами);
      Красный Чебурашка - символом олимпийской сборной России.



    • «Ежик в тумане» - Рисованная анимация. Например, туман создавался так: рисованную фигурку ежика клали на белый фон, а на него - тоненькую кальку. Картинка проецировалась на экран, и когда кальку начинали медленно приподнимать, появлялся туман, в котором и растворялся Ежик. В 2003-м году «Ёжик в тумане» был признан лучшим мультфильмом всех времён и народов по результатам опроса 140 кинокритиков и мультипликаторов разных стран



    • «Пластилиновая ворона» - Силуэтная (пластилиновая);
      Мультфильм разделен на три независимые части (картина, игра, а может, а может) которые, однако, имеют общих персонажей. На создание мультфильма ушло около 800 кг советского пластилина, который из-за блёклых цветов пришлось раскрашивать красками.



    • «Шрек» - Трехмерная компьютерная  анимация;
      огромный зелёный огр (мифические существа, чудовищные, безобразные великаны), который живет в собственной хижине на болоте и более всего на свете ценит спокойствие и уединение. Работа над фильмом шла более 4,5 лет.



    • «Наруто»— Компьтерная анимация. В стиле аниме – японской мультипликации. Большая часть аниме — это экранизация японских комиксов — манги. Сюжет рассказывает о шумном, непредсказуемом, ниндзя-подростке Наруто, который мечтает достичь всеобщего признания и стать хокагэ — главой селения и сильнейшим ниндзя. Аниме часто  отличается характерной манерой отрисовки персонажей и фонов.

Мультфильмы создаются в разных программах. Мы сегодня с вами тоже выступим в роли мультипликаторов и рассмотрим такую анимацию в программе  PowerPoint.




    1. Переход к презентации

Вы уже знакомы с анимацией слайдов и объектов в презентации. Давайте вспомним отличие. Перед вами  четыре презентации. Просмотрите презентацию и определите, какой вид анимации использован. Давайте определим.



Презентация

Анимация слайдов

Анимация объектов

«Новый год»

+


«Светофор»

+


«Море»


+

«Воздушный шарик»


+


При анимации слайдов  происходит изменение объекта (на ели меняется цвет огоньков). А при анимации объекта изменяется его положение (объект движется).

    1. Переход к презентации

Итак, анимацию в презентации можно разделить на два вида: слайдов и объектов. Иногда совмещают два вида анимации. Объектом на слайде может быть  текст, рисунок, таблица. Эффекты анимации можно применять также к звуку и фильмам. Мы рассмотрим с вами анимацию рисунков. Они могут быть статичные и динамичные.


Динамичные рисунки или рисунки формата *.gif уже содержат в себе анимацию. Для создания gif-анимации  или «живой» картинки необходимо вначале подготовить кадры, а затем объединить их в один файл для этого существуют специальные программы.

Для создания реалистичного движения можно использовать  эффекты анимации программы Power Point.


Рассмотрим на примере  анимации собачки. (Сначала демонстрируется, потом учащиеся садятся за компьютеры и делают пошагово вместе с учителем)

  1. Картинка вставлена в презентацию (Вставка рисунок – картинки для сюжета- Собаки-244).

  2. Для создания более реалистичного движения объекта добавим эффект Пути перемещения. Настроим скорость.

  3. Для разнообразия  добавим эффект Выделение-Изменение размера. Размер уменьшаем. Настроим скорость.

  4. Изменим Начало на С предыдущим т.е объединим 2 эффекта в один.

Учащиеся записывают в тетрадь последовательность действий для настройки сложной анимации.





  1. Инструктаж к практической работе по созданию анимированного сюжета.

Сейчас тоже выступим в роли мультипликаторов. Процесс создания мультфильмов достаточно трудоемкий. Мы создадим  только часть мультфильма «Необычное приключение в выходной день»


Краткий сюжет эпизода:

Дети вышли погулять из дома (первый слайд). Вдруг они увидели собаку, которая бежала по дороге (второй слайд).  Ребята поехали за собакой, но та свернула  в лес.  И вдруг… на поляне появляется НЛО (третий слайд). Герои: дети (1-2), собака, НЛО (летающая тарелка).

Демонстрируется пример в презентации.

  1. Практическая работа. Гимнастика для глаз.



Учащиеся по сюжету создают в программе мультфильм. Каждому учащемуся выдается карточка с заданием, где описано, что должно быть на каждом слайде.

Выполняется гимнастика для глаз за 10 минут до окончания работы. Гимнастика для глаз проводится при помощи слайдов презентации.

Упражнения:

  1. Вращение

  2. Во все стороны

  3. Пальчик

  4. Кто там?

  5. Моргание

  6. Сон

  7. Релаксация: Зарядим наши глаза положительной энергией.





    1. Домашнее задание

Придумать сюжет мультфильма по правилам дорожного движения. На следующем уроке мы по лучшему сюжету создадим мультфильм.


    1. Подведение итогов урока.

Если бы не было в нашей жизни мультфильмов, то наш мир не был бы таким ярким. Вот и ваши мультфильмы сделали наш кабинет ярче, светлее, радостней.

Учитель: А что можно еще добавить к вашим  мультфильмам, что бы усовершенствовать их?  Конечно, звук. Это тема разговора следующих уроков. Анимация в программе PowerPoint позволяет лишь  добавить динамичности в презентацию, сфокусировать внимание зрителей, подчеркнуть важные моменты слайда путем перемещения объектов.  Это мы сегодня увидели и проделали.

Оценивание работ учащихся.

Содержимое разработки

«Сделаем мир ярче»  (использование анимации в презентации)   10/17/2021

«Сделаем мир ярче» (использование анимации в презентации)

10/17/2021

10/17/2021

10/17/2021

10/17/2021

10/17/2021

10/17/2021 Технологии создания мультфильмов

10/17/2021

Технологии создания мультфильмов

10/17/2021 Виды анимации: «Чебурашка» «Ёжик в тумане» «Пластилиновая ворона» «Шрек» «Наруто»

10/17/2021

Виды анимации:

«Чебурашка»

«Ёжик в тумане»

«Пластилиновая ворона»

«Шрек»

«Наруто»

  • Кукольная анимация
  • Рисованная анимация
  • Силуэтная (пластилиновая) анимация
  • Трехмерная компьютерная анимация
  • Компьютерная анимация
10/17/2021 Презентация Анимация слайдов Анимация объектов

10/17/2021

Презентация

Анимация

слайдов

Анимация

объектов

10/17/2021

10/17/2021

10/17/2021

10/17/2021

10/17/2021

10/17/2021

10/17/2021

10/17/2021

10/17/2021 Действия для создания сложной анимации перемещения объектов:

10/17/2021

Действия для создания сложной анимации перемещения объектов:

  • Анимация – Настройка анимации
  • Добавить эффект – Пути перемещения - Нарисовать пользовательский путь
  • Добавить эффект – Выделение – Изменение размера
  • Настроить скорость эффектов анимации.
  • Настроить Начало эффектов – изменить «на с предыдущим».
10/17/2021 «Необычное приключение в выходной день» Краткий сюжет эпизода:   Дети вышли погулять из дома (первый слайд). Вдруг они увидели собаку , которая бежала по дороге (второй слайд).   Ребята поехали за собакой, но та свернула   в лес.   И вдруг … на поляне появляется НЛО (третий слайд).  Герои: дети (1-2), собака, НЛО (летающая тарелка).

10/17/2021

«Необычное приключение в выходной день»

Краткий сюжет эпизода: Дети вышли погулять из дома (первый слайд). Вдруг они увидели собаку , которая бежала по дороге (второй слайд).   Ребята поехали за собакой, но та свернула   в лес.   И вдруг … на поляне появляется НЛО (третий слайд). Герои: дети (1-2), собака, НЛО (летающая тарелка).

10/17/2021 Берегите зрение Гимнастика для глаз

10/17/2021

Берегите зрение

Гимнастика

для глаз

10/17/2021 Вращение Не двигая головой, начинайте вращать глазами сначала по часовой стрелке, потом в обратную сторону. По 10 раз туда и обратно. А теперь то же самое, только с закрытыми глазами.

10/17/2021

Вращение

Не двигая головой, начинайте

вращать глазами сначала

по часовой стрелке, потом

в обратную сторону. По 10

раз туда и обратно. А теперь

то же самое, только с

закрытыми глазами.

10/17/2021 Во все стороны Не поворачивая головы, двигайте глазами вверх – вниз, вправо – влево. По 10 – 15 раз.

10/17/2021

Во все стороны

Не поворачивая

головы, двигайте

глазами вверх – вниз,

вправо – влево.

По 10 – 15 раз.

10/17/2021 Пальчик Прижмите палец к переносице и посмотрите на него. Затем медленно отводите палец от себя, продолжая следить за ним глазами. Повторите это упражнение несколько раз.

10/17/2021

Пальчик

Прижмите палец к

переносице и посмотрите

на него. Затем медленно

отводите палец от себя,

продолжая следить за

ним глазами. Повторите это

упражнение несколько раз.

10/17/2021 Кто там? Зажмурьтесь посильнее, а затем широко откройте глаза, словно вы чему-то очень удивились. Повторите это еще раз.

10/17/2021

Кто там?

Зажмурьтесь

посильнее, а затем

широко откройте

глаза, словно вы

чему-то очень

удивились. Повторите

это еще раз.

10/17/2021 Моргание Поморгай, быстро и сильно сжимая веки. Как можно больше и быстрее.

10/17/2021

Моргание

Поморгай, быстро и

сильно сжимая веки.

Как можно больше и

быстрее.

10/17/2021 Сон А теперь закройте глаза и расслабьтесь, будто собираетесь спать. Подумайте о чем-нибудь очень приятном.

10/17/2021

Сон

А теперь закройте глаза

и расслабьтесь, будто

собираетесь спать.

Подумайте о чем-нибудь

очень приятном.

10/17/2021 «Необычное приключение в выходной день» Краткий сюжет эпизода:   Дети вышли погулять из дома (первый слайд). Вдруг они увидели собаку , которая бежала по дороге (второй слайд).   Ребята поехали за собакой, но та свернула   в лес.   И вдруг … на поляне появляется НЛО (третий слайд).  Герои: дети (1-2), собака, НЛО (летающая тарелка).

10/17/2021

«Необычное приключение в выходной день»

Краткий сюжет эпизода: Дети вышли погулять из дома (первый слайд). Вдруг они увидели собаку , которая бежала по дороге (второй слайд).   Ребята поехали за собакой, но та свернула   в лес.   И вдруг … на поляне появляется НЛО (третий слайд). Герои: дети (1-2), собака, НЛО (летающая тарелка).

-80%
Курсы повышения квалификации

Применение облачных технологий в образовании

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сделаем мир ярче - Использование анимации в презентации (13.8 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт