Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Планирование  /  3 класс  /  Сабақтың тақырыбы.Табыс септігі

Сабақтың тақырыбы.Табыс септігі

Табыс септігі

Саба?ты? та?ырыбы: Табыс септігі Саба?ты? ма?саты: 1.Білімділік.Зат есімні? септелуі туралы т?сініктерін ке?ейту. Септік жал?ауларын ж?не с?ра?тарын толы? ме?герту. Табыс септіктегіні? с?ра?тары мен жал?аулары туралы білімдерін тияна?тап, ба?алау. 2.Дамытушылы?. Танымды? белсенділігін арттыру, ?з бетінше ж?мыс ж?ргізу ж?не ой ?орту?а да?дыландыру,с?здік ?орын молайту. 3.Т?рбиелік.??ыптылы??а т?рбиелеу,білетінін д?лелдей білуге, адамгершілікке т?рбиелеу. Саба? міндеттері:О?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын арттыру, та?ырыпты толы? ме?герту, с?йлеу м?дениетіне т?селдіру.

Саба? типі: ?айталау

Саба? ?дісі: с?ра?-жауап, Саба?ты? т?рі: Ойын саба? Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивтік та?та, алдын –ала дайындал?ан флипчарт. І ?й тапсырмасын тексеру 5 мин

-?ткен саба?та ?андай та?ырыпты ?ттік

-Септік жал?аулары

-Септік жал?аулары дегеніміз ?андай жал?аулар?

-?андай септік т?рлерін ?ттік?

-Атау септік дегеніміз ?андай септік?

-Ілік септік дегеніміз ?андай септік?

-Барыс септік дегеніміз ?андай септік?

-?аза? тілінде неше септік бар ?

Ребус ?андай септік т?рлері жасырыл?ан?1-слайд 2 мин

А і 3,4,,,

К?ркем жазу 2 мин

І ?атар Тау тауды?,тау?а, тауда

ІІ ?атар Ілгек, ілгекті? ілгекке, ілгекте

ІІІ ?атар Жолбарыс, жолбарысты?, жолбарыс?а, жолбарыста.

С?здерді септей отырып к?ркем етіп жазу

ІІ Жа?а материалды игерту 2- слайд 2 мин

Мен айтам іс ??ралын,

Сен айт кімін б?ларды?

Скальпель бар ?олында

Кімді айттым ойымда

?ыл?алам бар ?олында,

Кімді айттым ойымда

?ала?ы бар ?олында,

Кімді айттым ойымда

Бал?асы бар ?олында,

Кімді айттым ойымда?

Ыдысы бар ?олында,

Кімді айттым ойымда?

Сандары бар бойында,

Нені айттым ойымда?

Экраны бар бойында,

Нені айттым ойымда

?

?андай с?раулы с?здері ?олдандам? Кімдерді, нелерді айттым?

- Нені?,кімді? с?ра?тары ?ай септікті? с?ра?тары?

Табыс септігі

Ия, д?рыс айтасы?дар?

Ережені шы?арту

.

45-жатты?у ауызша С?здерді о?ып топта 5 мин

к?нні?

?жеге

д?рігерді

?амыт

найза?айды?

атама

??рылысшыны

тартпа

?ш?ышты

ж?ген

немересін

отты?

Ма?ынасын т?сіндіре отырып, ?андай белгісіне ?арап топта?анын с?рау

Сергіту с?ті 1 мин

К?ру диктанты 45-жатты?у жазбаша 5мин

?рыс ырысты ?ашырар

Ынтыма? халы?ты асырар.

Шеге та?аны са?тайды,

Та?а т?лпарды са?тайды.

Ерді намыс ?лтіреді.

Ма?ынасын ашу

Ойын Ата? мен ?же?ні? ?з заттарын жинап бер 5 мин 3- слайд

Д?пермен ж?мыс. 43жатты?у 5мин

Карточкамен ж?мыс 6 мин. Мына с?здерді септе ?р бала?а зат есімдер жазыл?ан картокалар беріледі балалар ?ткен септіктер бойынша септейді

І н?с?а А?ын с?зін, ІІ н?с?а сазгер с?зін

?зара тексеруге берілген тапсырма Тапсырма орындалып бол?аннан кейін бір –біріні? ж?мысын тексереді. 4 -слайд

І н?с?а ІІ н?с?а

А.с А?ын А.с Сазгер

І.сА?ынны? І.с Сазгерді?

Б.с А?ын?а Б.с Сазгерге

Ж.с А?ыында Ж.с.Сазгерде

Т.с А?ынды Т.с Сазгерді

Шы?армашылы? ж?мыс 5- слайд 3мин «Еркін жазу» стратегиясы. Тапсырма:

?р о?ушы ?з ?алауларымен сурет та?дап с?йлем ??рау. Сен нені та?дады?? Сен кімді та?дады??Оны о?ып беру.

ІІІ.?орытып, бекіту 3 мин

Ой тол?аныс “Бір айналым с?йлесу ” стратегиясы.

Балалар б?гін нені ?йрендік, нені білдік? Табыс септігіні? с?ра?тары ?андай?.

Септік жал?аулары дегеніміз ?андай жала?аулур?

-?андай септік т?рлерін ?ттік?

Поэзия минуты». Балалар б?рімізде саба? со?ында нені ?олымыз?а аламыз? К?нделікті.Ендеше «К?нделік» деген оле? шы?арайы?. 6- слайд 6 мин

--- аламыз К?нделікті аламыз.

Тапсырманы -- Тапсырманы жазамыз.

Жа?сы о?ып,-- Жа?сы о?ып, саба?ты,

Бестік болсын -- Бестік болсын ба?амыз.

«Мен журналистпін» ойыны ар?ылы 7- слайд 4 мин

?олында микрофоны бар о?ушы с?хбат алады

Журналист бала?а карточкамен с?ра?тар беріледі. Бала пікірлерін с?рау

Аты ж?ні?із кім?

Саба? ?нады ма? Несімен ?нады ?

Саба?та нені білді??

?аза? тілінде неше септік бар? Саба?та кімдер белсене ?атысты деп ойлайсы? ? ІV Ба?алау V ?йге тапсырма 48-жатты?у

10.04.2017

Содержимое разработки

Табыс септігі

Сабақтың тақырыбы: Табыс септігі
Сабақтың мақсаты
:
1.Білімділік.Зат есімнің септелуі туралы түсініктерін кеңейту. Септік жалғауларын және сұрақтарын толық меңгерту. Табыс септіктегінің сұрақтары мен жалғаулары туралы білімдерін тиянақтап, бағалау.
2.Дамытушылық. Танымдық белсенділігін арттыру, өз бетінше жұмыс жүргізу және ой қортуға дағдыландыру,сөздік қорын молайту.
3.Тәрбиелік.Ұқыптылыққа тәрбиелеу,білетінін дәлелдей білуге, адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабақ міндеттері:Оқушылардың қызығушылығын арттыру, тақырыпты толық меңгерту, сөйлеу мәдениетіне төселдіру.

Сабақ типі: қайталау

Сабақ әдісі: сұрақ-жауап,
Сабақтың түрі: Ойын сабақ
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивтік тақта, алдын –ала дайындалған флипчарт.
І Үй тапсырмасын тексеру 5 мин

-Өткен сабақта қандай тақырыпты өттік

-Септік жалғаулары

-Септік жалғаулары дегеніміз қандай жалғаулар?

-Қандай септік түрлерін өттік?

-Атау септік дегеніміз қандай септік?

-Ілік септік дегеніміз қандай септік?

-Барыс септік дегеніміз қандай септік?

-Қазақ тілінде неше септік бар ?

Ребус Қандай септік түрлері жасырылған?1-слайд 2 мин

А і 3,4 ,,,

Көркем жазу 2 мин

І қатар Тау таудың ,тауға, тауда

ІІ қатар Ілгек, ілгектің ілгекке, ілгекте

ІІІ қатар Жолбарыс, жолбарыстың, жолбарысқа, жолбарыста.

Сөздерді септей отырып көркем етіп жазу


ІІ Жаңа материалды игерту 2- слайд 2 мин

Мен айтам іс құралын,

Сен айт кімін бұлардың

Скальпель бар қолында

Кімді айттым ойымда

Қылқалам бар қолында,

Кімді айттым ойымда

Қалағы бар қолында,

Кімді айттым ойымда

Балғасы бар қолында,

Кімді айттым ойымда?

Ыдысы бар қолында,

Кімді айттым ойымда?

Сандары бар бойында,

Нені айттым ойымда?

Экраны бар бойында ,

Нені айттым ойымда

?

Қандай сұраулы сөздері қолдандам? Кімдерді, нелерді айттым?

- Нені?,кімді? сұрақтары қай септіктің сұрақтары?

Табыс септігі

Ия, дұрыс айтасыңдар?

Ережені шығарту

.

45-жаттығу ауызша Сөздерді оқып топта 5 мин











Мағынасын түсіндіре отырып, қандай белгісіне қарап топтағанын сұрау

Сергіту сәті 1 мин

Көру диктанты 45-жаттығу жазбаша 5мин

Ұрыс ырысты қашырар

Ынтымақ халықты асырар.

Шеге тағаны сақтайды,

Таға тұлпарды сақтайды.

Ерді намыс өлтіреді.

Мағынасын ашу

Ойын Атаң мен әжеңнің өз заттарын жинап бер 5 мин 3- слайд

Дәпермен жұмыс. 43жаттығу 5мин

Карточкамен жұмыс 6 мин. Мына сөздерді септе Әр балаға зат есімдер жазылған картокалар беріледі балалар өткен септіктер бойынша септейді

І нұсқа Ақын сөзін, ІІ нұсқа сазгер сөзін

Өзара тексеруге берілген тапсырма Тапсырма орындалып болғаннан кейін бір –бірінің жұмысын тексереді. 4 -слайд

І нұсқа ІІ нұсқа

А.с Ақын А.с Сазгер

І.сАқынның І.с Сазгердің

Б.с Ақынға Б.с Сазгерге

Ж.с Ақыында Ж.с.Сазгерде

Т.с Ақынды Т.с Сазгерді

Шығармашылық жұмыс 5- слайд 3мин
«Еркін жазу» стратегиясы. Тапсырма:

Әр оқушы өз қалауларымен сурет таңдап сөйлем құрау.
Сен нені таңдадың? Сен кімді таңдадың?Оны оқып беру.


ІІІ.Қорытып , бекіту 3 мин

Ой толғаныс “Бір айналым сөйлесу ” стратегиясы.

Балалар бүгін нені үйрендік, нені білдік?
Табыс септігінің сұрақтары қандай?.

Септік жалғаулары дегеніміз қандай жалағаулур?

-Қандай септік түрлерін өттік?

Поэзия минуты». Балалар бәрімізде сабақ соңында нені қолымызға аламыз? Күнделікті .Ендеше «Күнделік» деген олең шығарайық. 6- слайд 6 мин

----------- аламыз Күнделікті аламыз.

Тапсырманы --------- Тапсырманы жазамыз.

Жақсы оқып,--------- Жақсы оқып, сабақты,

Бестік болсын --------- Бестік болсын бағамыз.

«Мен журналистпін» ойыны арқылы 7- слайд 4 мин

Қолында микрофоны бар оқушы сұхбат алады

Журналист балаға карточкамен сұрақтар беріледі.
Бала пікірлерін сұрау

Аты жөніңіз кім?

Сабақ ұнады ма? Несімен ұнады ?

Сабақта нені білдің?

Қазақ тілінде неше септік бар? Сабақта кімдер белсене қатысты деп ойлайсың ?



ІV Бағалау V Үйге тапсырма 48-жаттығу







-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сабақтың тақырыбы.Табыс септігі (194 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт