С. Мәуленов «Менің Республикам» өлеңі

Сабақ тақырыбы: С. Мәуленов «Менің Республикам» өлеңі

Мұғалімнің аты-жөні: Есенкулова Гулжанат

Пәні: қазақ әдебиеті

Күні:

СЫНЫП: 5^Ә сынып

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):

Ақын өмірі мен шығармашылығымен танысу, өлеңдерінің мазмұнын түсініп, идеясын ұғыну.

Сабақтан күтілетін нәтиже:

Оқушылардың барлығы мынаны орындайды;

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Өлеңдегі негізгі ойды анықтайды;

Оқушылардың кейбіреулері мынаны орындай алады: Өлең құрылысына талдай алады.

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады: Өлеңді қара сөзбен жеткізе біледі.

Айтылым мен жазылымға арналған тіркестер: Меніңше..., қорытындылай келе...

Ресурстар:

Флипчарт, маркер

Пәнаралық байланыс:

Қазақстан тарихы

Алдыңғы оқу:

Сұрақ-жауап

САБАҚ ЖОСПАРЫ:

Сабақ барысы, жоспарланған уақыт

Берілетін тапсырмалар және қолданылатын әдістер

Бағалау критерийлері және жұмыс түрлері

ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ

(психологиялық ахуал қалыптастыру)

3 минут

Жағымды ахуал орнату

«Айна» ойыны арқылы көңіл-күйлерін көтеру

Пішіндер арқылы топтастыру

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ

10 минут

Үй тапсырмасын қорытындылау

1-деңгей (білу, түсіну):

«Сұрақтар шеңбері» әдісі арқылы өткен тақырыптар бойынша сұрақтар құрастыру.

ӨЖ

. 1 ұпай.

2-деңгей (қолдану, талдау):

Шығармаға сатылай кешенді талдау жасау.

2 ұпай

3-деңгей (жинақтау, бағалау):

«Шығармадан алған әсерім» тақырыбында эссе жазу.

Қорытынды жасау.

Деректерді жинай білуі.

3 ұпай

ЖАҢА САБАҚ

10 минут

«Ұжымдық әңгіме» әдісі арқылы ақын өмірі мен шығармашылығын оқып түсіну.

Топтық жұмыс.

САБАҚТЫ БЕКІТУ

15 минут

1-деңгей (білу, түсіну):

Сұрақ-жауап.

Өлеңде не туралы айтылған?

Мысалда қандай қасиеттер сыналған?

Жеке жұмыс.

Сұрақтарға дұрыс жауап береді. 1 ұпай.

2-деңгей (қолдану, талдау):

Қазақстан Республикасы Әнұраны мен

С. Мәуленовтың «Менің Республикам» өлеңінің ортақ пафосын көрсет

2 ұпай.

3-деңгей (жинақтау, бағалау):

Шығарманың жоспарын құру.

3 ұпай.

ҮЙГЕ ТАПСЫРМА

3 минут

1-деңгей (білу, түсіну):

Өлеңде тау, Күн, Ай, аспан, көк, дала, көк теңіз қандай ұғымда қолданылғанын айт.

1 ұпай

2-деңгей (қолдану, талдау):

«Менің көгім- мөлдіреген сол аспан» деп ақын бейбіт өмірді айтып тұрғанын өз сөзіңмен түсіндір.

2 ұпай

3-деңгей (шығармашылыққа, ғылыми зерттеушілікке бағытталған тапсырмалар)

«Менің Республикам» тақырыбында өлең жазу.

3 ұпай

Бағалау.

2 мин

11-12 ұпай – «5», 8-10 ұпай – «4», 6-7 ұпай – «3»

Кері байланыс

«БББ» әдісі

Рефлексия

Сабақтың мақсаты мен сабақта жоспарланған іс-әрекеттерді орындауда не тиімді болды?

Сабақтың мақсаты мен сабақта жоспарланған іс-әрекеттерді орындауда не тиімсіз болды?

Келесі сабақта өз жоспарыма қандай өзгерістер енгізетін болар едім?