Родительское собрание в группе раннего возраста

Родительского собрания группы раннего возраста «Облачко»

Тема: Итоговое родительское «Мы стали взрослее – что изменилось?»

Родительского собрания группы раннего возраста

Форма проведения: на территории детского сада.

Общее количество родителей:

    Присутствовало:

    Отсутствовало: 

Повестка дня:

1. Ознакомление родителей с достижениями и успехами их детей.

2. Подведение итогов совместной деятельности воспитателя, детей и родителей.

3. Рекомендации родителям на летний период.

4. Разное.

1.По первому вопросу выступила воспитатель группы

Она познакомила родителей с достижениями и успехами их детей.

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас на итоговом собрании нашей группы. Как мы жили в этом году, что было в нашей группе интересного, чему мы научились и над чем ещё предстоит поработать - об этом наш сегодняшний разговор. 

В течение учебного года наша задача состояла в том, чтобы период адаптации прошёл для ребёнка безболезненно.

Детям любого возраста не так просто начинать посещать д/сад, а тем более таким малышам. Вся жизнь ребенка кардинальным образом менялась: менялся режим, менялись условия, появились в жизни ребёнка другие взрослые люди. И каждый ребёнок прошел период адаптации к детскому саду. И теперь они у нас совсем большие.

В течение года все малыши развивались согласно возрасту, осваивали программный материал и показали положительную динамику по всем направлениям развития.

В ходе совместной с воспитателем предметной деятельности у детей улучшилось понимание речи. На протяжении года дети освоили названия окружающих предметов, научились выполнять простые словесные просьбы взрослых в пределах видимой наглядной ситуации.

Интенсивно развивалась активная речь детей. К трем годам они освоили основные грамматические структуры, пытаются строить простые предложения, в разговоре со взрослым используют практически все части речи.

К концу третьего года жизни речь становится средством общения ребенка со сверстниками. Дети воспринимают все звуки родного языка, но произносят их с большими искажениями.  Дети легко заражаются эмоциональным состоянием сверстников. Но стоит заметить у детей появилось чувство гордости и стыда, так как начинают формироваться элементы самосознания, связанные с идентификацией с именем и полом.

Культурно-гигиенические навыки

В течение года сформировали у детей простейшие культурно-гигиенические навыки.

Во время умывания дети учились самостоятельно мыть руки: намыливать их мылом, смывать, отжимать, делая замочек и вытираться полотенцем, а также пользоваться носовым платком. Все дети знают свое полотенце.

Во время приема пищи дети держат ложку, приучаем их кушать аккуратно и благодарить после еды. Приучаем их к уборке игрушек.

При небольшой помощи взрослых умеют раздеваться и складывать одежду на стул. Одевание дается нам чуть сложнее, но мы еще учимся.

Образовательная деятельность

В образовательной деятельности учились группировать предметы по цвету, активно шло сенсорное развитие (4 основные цвета: красный, желтый, зеленый, синий, по размеру (большой, маленький, длинный , короткий, называть один и много предметов, осуществлять выбор из 2-3 предметов по форме, величине.

Дети знают и называют некоторых домашних и диких животных, их детенышей. Различают некоторые овощи и фрукты. Имеют элементарные представления о природных сезонных явлениях.

Научились слушать доступные по содержанию стихи, сказки, рассказы. Самостоятельно рассматривать иллюстрации в книжках. Знают короткие стихотворения, потешки.

2.По второму вопросу выступила воспитатель группы

Она подвела итоги совместной деятельности воспитателя, детей и родителей.

В течение учебного года с детьми систематически проводилась образовательная деятельность, создавались необходимые условия для обеспечения разнообразной активной деятельности детей, строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования. С детьми, проведены праздники и развлечения: «Осень»,Новогодний утренник, «Мамочка любимая».

За текущий учебный год в апреле в группе раннего возраста «Облачко» был реализован проект «В гостях у сказки» с целью формирования у детей представления о сказке с помощью вовлечения их в театрализованную деятельность. Дети принимали активное участие в проектной деятельности.

3. По третьему вопросу выступила воспитатель группы

Она дала рекомендации родителям на летний период, касающиеся оздоровления детей, в частности, закаливающих процедур в солнечный день; о безопасном поведении детей летом (не оставлять детей без присмотра, не трогать ядовитые растения, соблюдать правила пожарной безопасности, правила дорожного движения).

4.Разное.

Воспитатели группы ознакомили и раздали родителям памятки «Открытое окно-опасность для ребёнка».

Родители задали воспитателям группы интересующие их вопросы, воспитатели дали исчерпывающие ответы на них.

Вот и подошло к концу наше родительское собрание. Хотим вам выразить благодарность за помощь и сотрудничество в течение года. Очень рады, что пришли к нам на итоговое собрание!

Решение родительского собрания.

1.Принять к сведению содержание информации о достижениях и успехах детей.

2. Принять к сведению содержание выступления

. об итогах совместной деятельности воспитателя, детей и родителей.

3. Принять необходимые меры по безопасности и оздоровлению детей в летний период.

4. Соблюдать меры безопасности по защите детей от выпадения из окон.

Секретарь: ____________________