Реализация метода проектов на уроках математики в гоу спо лнр «краснодонский промышленно-экономический колледж»

Салюк Елена Николаевна

Древняя китайская пословица:

“ Скажи мне – и я забуду.

Покажи мне – и я запомню. 

Вовлеки меня – и я научусь”

В соответствии с программой курса математики был разработан и реализован на практике проект по теме «Многогранники».

Содержание занятия

Многогранник и его элементы. Призма.

Пирамида. Усеченная пирамида.

С.р. Выполнение моделей пространственных фигур.

Симметрии в многогранниках. Сечения куба, призмы и пирамиды. Представление о правильных многогранниках.

С.р. «Правильные и полуправильные многогранники».

И. ТБ. П. з. №16: Различные виды многогранников. Их изображение. Сечение, развертки многогранников

С.р. Решение упражнений - распознавать на чертежах и моделях пространственные формы.

С.р. Решение упражнений - изображать основные многогранники, вычислять их элементы.

Объем и его измерение. Формулы объема многогранников.

Формулы площади поверхностей многогранников.

И. ТБ. П. з. №17: Вычисление площадей и объемов

И.ТБ. П.з. Контрольная работа

Цели проекта:

Усвоение новых знаний и овладение умениями по теме «Многогранники»

Развитие умений и навыков вычисления площадей поверхности многогранников и их объемов, как одного из элементов будущей профессиональной деятельности;

Формирование суждений о ценности математики в системе бытия;

Развитие навыков работы с информацией.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА

I этап:

Формулируется цель проекта. Выделяются основные направления проекта, по которым будет вестись работа.

II этап:

Изучение теоретического материала

ОЦЕНИВАНИЕ

II этап:

Оценивание II этапа проекта проходит с использованием

Online Test Pad.

II этап:

II этап:

II этап:

III этап:

Выполнение моделей пространственных фигур.

III этап:

..

ОЦЕНИВАНИЕ

III этап:

Учитывается качество изготовленной модели

IV этап:

Техническое задание. Защита результатов работы.

IV этап:

Задание 1: На своей модели измерьте сторону основания, апофему и высоту призмы. Данные занесите в таблицу.

IV этап:

.

IV этап:

Задание 2: Требуется залить дно бассейна бетоном марки М400, имеющий показатель морозоустойчивости не ниже F100 и водонепроницаемости не ниже W6, размеры бассейна 12 м. на 5 м., толщина заливаемой стяжки - 20 см. Вычислите необходимый объем бетона. Рассчитайте количество мешков цемента, если расход цемента на приготовление 1м³ бетона, составляет 480 кг., расфасовка цемента по мешкам - 50 кг.?

ОЦЕНИВАНИЕ

IV этап:

Высокий уровень - выполнено 90-100% задания - оценка «5».

Повышенный уровень -выполнено 75-89% задания - оценка «4».

Базовый уровень - выполнено 50-74% задания - оценка «3».

Низкий уровень - выполнено менее 50% задания - отметка «2».

«Вы - талантливые дети! Когда – нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много вы сумеете, если будете постоянно работать над собой…» Жан-Жак Руссо

СПАСИБО

ЗА ВНИМАНИЕ