Разработка прощального урока для 11 класса
Тема. Прощание с детством
Учитель. Дорогие ребята, родители, учителя! Вот и настал этот долгожданный торжественный, но печальный момент в жизни выпускников, вас, дорогие мои ребята- финал марафона длиной в 10 лет. 10 лет подряд вы провожали в самостоятельную жизнь своих старших товарищей, а сегодня вы сами прощаетесь со школой. Сегодня для вас прозвенел весёлый и грустный последний звонок на последний в вашей жизни урок.
Вот уже 17 отстучало…
Впереди- непознанная жизнь .
А ведь это, в сущности, начало.
Так что, выпускник мой, ты держись!
За спиной -распахнутые крылья,
Кажется, секунда -и полёт
Коль на миг тревога в сердце сжались,
Пусть любовь красивая придёт
Ты не бойся: будет всё светло…
Слышишь? Чьи-то ножки побежали…
Детство неожиданно ушло.
Песня «Детство(в исполнении учащихся)
Учитель. Да… Детство осталось позади, впереди взрослая жизнь…
Но ведь бывают же в жизни чудеса! Сегодня мы с вами ещё разочек окунёмся в мир детских мечтаний, в мир детских снов.
В этой стране возможно всё, а чтобы туда попасть, вам стоит только закрыть глаза и сосчитать до трёх: один-два-три!
I.Вед. Стоит у рощи дом сведенный
Но нет цепей златых на нём.
А в нём живёт народ учёный!
И всё народу ни по чём.
II Вед. На химии он песнь заводит,
На пенье сказку говорит…
Там чудеса: вон кто-то бродит
И на уроке не сидит.
I Вед. А на неведомых дорожках
Следы прогульщиков- детей.
И школа там на курьих ножках
Стоит без окон и дверей.
II Вед. Там классы все видений полны.
Когда звонка прихлынут волны,
Заполняя коридор пустой,
Там 8 свет – витязей прекрасных
11 с ними девиц красных
Чередой с домов выходят ясных
А с ними батька их родной.
I Вед. Там школьный дух, там школой пахнет!
И я там был…
У рощи видел дом сведённый,
А в нём встречал народ учёный,
Свои он сказки говорил…
Учитель. Ну, что же ! В путь по волшебной стране детских снов!..
Сон первый…
Ч-ш-ш… Слышите? Ребёнок родился!
1.ученик. Я- ребёнок, я –ребёнок,
Хоть и вырос из пелёнок,
Я хочу кричать и петь,
Но приходится терпеть.
2ученик. Если верить папе с мамой,
Я вообще какой-то странный:
То ворон считаю ртом,
То мяукаю котом,
То развешиваю уши,
То часами бью баклуши,
То я носом ворочу-
Каши кушать не хочу.
3 ученик. То торчу ,как пень-колода,
То верчусь как заводной,
Порчу маме выходной.
Больше с солнцем не дружу я,
Голову в тени держу я.
Я открою вам секрет:
У меня там винегрет.
4 ученик. Все кричат: «Скорей бы в школу!»
Все твердят, что я тяжёлый.
Я проверил, по весам-
20 в туфлях килограмм.
Дорогие папа с мамой
Я пишу вам телеграмму:
Очень думайте сперва,
Прежде чем бросать слова.
Учитель. Это был , наверное, самый счастливый день в жизни ваших родителей-день вашего рождения… Потом первая улыбка, первое слово, первый шаг… Сегодня папы и мамы грустят не меньше, а может быть и больше вас. Птенцы вылетают из гнезда. Это и желанное и , в то же время, печальное событие.
Все вместе: Мама -самая добрая, ласковая, щедрая, весёлая, остроумная, тактичная, внимательная, умная, обаятельная, строгая, честная, и, к тому же мастерица наша мама .(по очереди).
Учитель. Пусть не обидятся папы, но к вам столько эпитетов не подберёшь.
Все 10 лет вместе с вами к сегодняшнему дню шли ваши родители. Ваши неудачи, ваши промахи они переживали вместе с вами.
Где бы вы не были, по–прежнему обязательно помните о том,
что всегда вас встретит с любовью и нежностью ваша пристань- родительский дом.
Поклонитесь до земли матери своей и отцу до земли поклонитесь. Вы перед ними в долгу неоплаченном . Помните свято об этом всю жизнь.
Многое сбылось в вашей жизни, многому только суждено исполниться, но в исполнении этих желаний главные- это ваши родители. Ничего не хотите им сказать?
1ученик. К вам папы, мамы, обращаясь,
Хотим спасибо вам сказать
Вас столько раз мы огорчали,
Но вы всегда прощали нас.
За седину, за всё простите,
Мы крепко-крепко любим вас.
2 ученик. Родители!
Я вас люблю, я не стыжусь.
Зачем любовь скрывать напрасно,
Я в этой глупости несчастной
Сегодня вовсе не винюсь!
Без вас мне скучно – я зеваю,
При вас уроки я учу.
Ах, мама, Я тебя люблю,
Отец, тебя я обожаю!
Вы улыбнётесь, мне отрада.
Вы отвернётесь, мне тоска…
А мне нужна одна награда-
Любите же и вы меня!
3 ученик. Дорогие наши родители!
Мы хотим вам спасибо сказать:
За доброту, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдавать
С нами вы из класса в класс переходили
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили
Всё осилить вы нам помогли
Вам мы благодарны за поддержку.
4 ученик.
Сердце тоскует сейчас
Детство уходит от нас
Наши школьные пеналы, тетрадочки
До сих пор наши мамы хранят
А сединки на прядях у мамочки
О бессонных ночах говорят.
В этот день и весёлый и грустный
Мы сейчас не покривим душой:
Вы простите нас, милые мамочки,
Что мы вас огорчали порой.
5-ученик
Мы закончили в школе программу,
Отзвенел наш последний звонок,
Не волнуйтесь, любимые мамы,
Впереди сто путей, сто дорог!
6- ученик.
Обещаем: не заплачем,
Если будут неудачи.
Мы дружбою сильны.
Мы отчаянно упрямы,
Но за нас не бойтесь, мамы
Всё одолеем мы.
(Исполняется песня --- «МАМА»)
Учитель читает стихотворение Ю.Смирнова «Берегите своих детей»
Берегите своих детей,
Их за шалость не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
**************************
Не сердитесь на них всерьёз,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слёз,
Что с ресничек родных скатились.
****************************
Если валит усталость с ног
Совладеть с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдёт сынок
Или руки протянет дочка.
***************************
Обнимите покрепче их,
Детской лаской дорожите-
Это счастья короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
*********************************
Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
Учитель .Наш урок продолжается. А теперь тест для родителей. Анонимная характеристика уч-ся. Вписать качество, которое считаете в себе важным и наиболее ярким. Посмотрим, как хорошо вас знают ваши родители.
Итак:
«Мы прощаемся со школой. Я……………(самая весёлая, умная, аристократичная, счастливая……)
Молодцы родители.
Дорогие мамы и папы наших выпускников! Провожая сегодня ваших ребят в самостоятельную жизнь, вы невольно вспоминаете свою юность, свой последний урок. Наша школа , как палуба корабля. Выпускники-отплывающие, а родители-провожающие. Я знаю, как хочется многое сказать им в дорогу, сделать массу указаний.
Вам слово, уважаемые родители. (Выступление родителей)
(Выходит мальчик и девочка)
Девочка . Мамочка, мама, мы уже взрослые,
Мы уходим из школы, больно на душе.
Взгляни, мы уже распрощались с косами.
Буйно цветение сада весеннего,
Был уже 17-й день рождения.
Мамочка, мама, ну что же ты плачешь?
И улыбаешься слёзы не прячешь.
В жизнь большую с бала умчусь…
Мамочка, мама, ведь я же вернусь!
Ждут нас огромное синее небо,
Дороги, где нет ещё нашего следа.
Мамочка, мама всё сможет понять
Будет надеяться, верить и ждать.
Мальчик. Взгляните, я на голову выше отца,
И копия он, говорят мне, с лица.
Да, надо быть смелым ,
Но голос дрожит,
А в юности время так быстро летит!
Прости, если буду я очень упрямым,
Пойми и прости меня ,
Мамочка, мама!
Прощанье с детством.(Две сестры -Таня и Катя)
1.-Таня, Ты узнаёшь меня? (Катя младшая).
2-Кажется, да. Ты моё детство. (Таня старшая).
1.-Сегодня я покидаю тебя.
2.-Не уходи. Побудь ещё мгновенье.
1.-Я буду приходить к тебе во сне, а ты вспоминай меня. Помнишь , как впервые влюбилась в белокурого мальчику, который дёргал тебя за косички?
2.- Помню.
1.А тот день, как к тебе , заболевшей пришёл весь класс?
2.-И это помню.
1.-Спосибо тебе за всё. Прощай…
2.-Прощай , моё детство.
И пусть мои детские заветные мечты исполнятся.
Песня на музыку «Звёздное лето» (А.Пугачёва) исполняют выпускники.
Учитель . Сон второй! 1999 год. 1 сентября. Такой большой праздник.
Радуются мамы, папы, бабушки, всюду улыбки и цветы.
Сегодня в школу!
Вспомним эти 10 лет. Быстротечные, шумные школьные годы. Может быть, самые счастливые, самые беззаботные. 10 лет прошло с того туманного утра, когда вы впервые пришли в школу смешными, несмышлеными…
Поздравление 5-го класса.
1. Здравствуйте! Вы не узнаёте нас? Да это же вы, только в детстве! Ну, как ваши дела?
2.Ух, как же вы выросли! Ну и повезло же вам: вы уже совсем взрослые, вам не нужно больше ходить в школу.
3.Друзья дорогие! В торжественный час
Мы в школе родной приветствуем вас
Мы- особые мальчишки:
Ваши младшие братишки!
4. Мы- особые девчонки: ваши младшие сестрёнки!
5.Мы не так давно пришли в нашу школу, где вы учились 11 лет.
Примите от нас, дорогие ребята, от нас пятиклашек –привет.
6.Сегодня ваш праздник- «Последний звонок»,
И он вас позвал на последний урок.
Как быстро настала прощальная дата,
Как быстро пришёл расставания час…
Теперь навсегда вы уйдёте от нас
7.Дорогие старшие ребята!
Вы пришли на праздник наш в последний раз.
Говорят , вы были младшими когда-то
И в 5-й класс ходили вроде нас…
8.А сейчас вы- добры молодцы с картинки
Посмотрите на себя со стороны
45-го размера вам ботинки и костюмы «дяди Стёпины» нужны.
9. Когда-то первоклассника мальчишку,
Пришедшего из школы в 1-й раз родители спросили:
«как делишки? Понравился тебе твой первый класс?»
10. «Понравился… Но это всё детали,- съязвил сынок родителям в ответ-
Так что же вы мне раньше не сказали, что в школу ходят целых 11 лет?
11). А 11 лет прошли быстрее сказки,
Мальчишка оглянуться не успел- и нет в руках учительской указки,
И нет в ушах приятельской подсказки,
И стёрся до последней крошки мел…
12. Вы немало разных знаний получили
Только кажется порой учителям, что нарочно вы кое-что не доучили,
Чтоб оставить кое-что учить и нам…
13.Родная школа! Светлый класс,
Весёлый круг друзей!
Как много позади у вас светлых счастливых дней!
14. Мы и вы почти закончили ученье,
Нам гулять, а вам- сдавать пришла пора экзамены…
Пожелайте нам хороших развлечений,
Мы желаем вам
Ни пуха, ни пера!
(Исполняется песня «Маленькая страна» уч-ся 5-го класса)************************************************
Есть за домами ,за лесами
Маленькая страна,
Там и люди с добрыми глазами,
Там жизнь любви полна.
Там очень хочется учиться ,
10 прекрасных лет,
В школьном дворце живёт жар-птица,
Там зла и горя нет.
ПРИПЕВ.**********************************
Маленькая страна, маленькая страна.
Каждый расскажет и покажет -вот она, вот она!
Маленькая страна, маленькая страна.
Там, где душе светло и ясно, там, где всегда весна.
* ** * ****************************
Это страна вам часто снится,
Но время уйти пришло.
Наш выпускник, пора проститься-
Твой настал полёт.
Час расставания назначен
В школьной твоей стране,
Май наступил, а это значит,
Грустно тебе и мне.
ПРИПЕВ*********************************
Учитель. Мы поблагодарим пятиклассников, и передаём штурвал праздника вновь нашим выпускникам.
1-й ученик.
Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам первый раз!
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший 1-й класс.
***************************
2-й ученик.
Когда пришли мы в 1-й класс,
Встретила учительница нас.
Она учила нас писать,
И на палочках считать,
Учила петь и танцевать,
И старших всегда уважать.
Она открыла нам в мир знаний путь.
3-й ученик.
Сказать вам как её зовут?
Имя такое простое, нам родное.
Ларисой величают,
Евгеньевной встречают.
4-й ученик.
Как встретила нас у дверей Лариса Евгеньевна-
Наш верный друг на много дней.
И шумная семья большая,
подружек новых и друзей.
5-й ученик.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Раскрыли чистую тетрадь.
6-ученик. Всю жизнь мы будем вспоминать,
Как, не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь,
Где не было ошибки.
7-й ученик. Как были вы огорчены,
Когда, хотя и редко,
Поставить были вы должны
Плохую нам отметку.
8-й ученик. Детьми мы были и подчас,
Шаля, не замечали,
Во взгляде ваших добрых глаз
Заботы и печали.
9-й ученик. Шагнём вперёд дорогою рассветной!
И знаем: вслед, печали не тая,
Глядит с улыбкой и большой надеждой
Учительница первая моя!
(Звучит песня «Учительница первая моя…».) На музыку «За четыре моря»
Учитель. Да, первые открытия на этой планете вы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле -первый учитель. Он открывал вам мир, дарил свою любовь, душевное тепло. Своего первого учителя люди помнят всю жизнь, вспоминают о нём с благодарностью.
Слово предоставляется первой учительнице наших выпускников Зелёной Ларисе Евгеньевне.
Учитель. Да, с тех пор прошло 10 лет…
10 раз склонялись к школьному порогу белые осенние астры. 10 раз прошумели над школой зимние метели.10 вёсен белым цветом вскипали яблони, вишни и кружил голову запах сирени. А сегодня – ваш последний урок. Скоро зачитают приказ о выпуске учащихся из школы, и вам будут вручать аттестаты о среднем образовании, документ, в котором будет вписана частица вашей биографии.
Любимый мой 11 А класс. Сегодня мы расстаёмся с вами. Скоро вы вступите в самостоятельную жизнь. А жизнь –это особенный предмет. Он подчас задаёт нам нелёгкие вопросы, ставит неразрешимые задачи. Решать эти задачи придётся вам самим и самим придётся отвечать за свои решения, а оценку поставят вам люди, которые вас окружают, и ваша судьба.
Я хочу пожелать вам у жизни на пороге на месте не стоять. Идти всегда вперёд, потому что жизнь всегда дорога. Тот, кто идёт - дойдёт. Кто ищет, тот найдёт. А жизнь у нас одна.
И вновь не повторится ни день, ни час, ни год, ни лето, ни весна.
А жить вам надо так, так надо вам трудиться ,чтоб счастьем и теплом была она полна. А мы вам верим и будем гордиться каждой победой вашей.
Берегите верность и честь, то светлое, чему вас учили. Помните юные годы, свих одноклассников тоже . Только потом вы поймёте , что нет этих лет дороже.
Не забывайте ласковых ладоней любимой мамы, той, что вас вырастила. Шагайте чётким, твёрдым шагом, чтоб не стыдно было потом перед совестью и перед Богом!
Ну, и напоследок я хочу вам прочитать притчу о карандаше. Я надеюсь вам в жизни пригодиться.
Притча о карандаше
Малыш смотрит, как бабушка пишет письмо и спрашивает «Ты пишешь о том, что происходило с нами, а может, ты пишешь обо мне». Бабушка перестаёт писать, улыбается и говорит внуку «Ты угадал, я пишу о тебе. Но важнее всего не то, что я пишу, а чем я пишу. Я хотела, чтобы ты, когда вырастешь, стал таким, как этот карандаш». Малыш смотрит на карандаш с любопытством, но не замечает ничего особенного.
-Он такой же, как все карандаши, которые я видел.
-Всё зависит от того, как смотреть на вещи. Этот карандаш обладает пятью качествами, которые необходимы тебе, если ты хочешь прожить в ладу со всем миром.
1.Ты можешь быть гением, но никогда не должен забывать о направлении руки, которую мы называем Судьбою.
2.Чтобы писать, мне приходится время от времени затачивать карандаш. Эта операция немного болезненная для него, но зато после этого карандаш пишет более тонко. Следовательно, умей терпеть боль и критику, помни, что она облагораживает тебя.
3.Если пользоваться карандашом, всегда можно стереть резинкой то, что считаешь ошибочным. Запомни, исправлять себя, не всегда плохо. Часто это единственный способ удержаться на верном пути.
4. В карандаше значение имеет не дерево, из которого он сделан и не его форма, а графит, находящийся внутри. Поэтому всегда думай о том, что происходит внутри тебя.
И наконец.
5. Карандаш всегда оставляет за собой след. Так же и ты, оставляй следы своими поступками и всегда обдумывай каждый свой шаг.
Учитель .Я хочу , чтобы эти 5 основных правил вы всегда помнили. Оставляли за собой след хорошими поступками и обдумывали каждый свой шаг.
Интервью-пожелания одноклассников.
Учитель: Я понимаю, ваше состояние невозможно передать сейчас словами. Вас переполняют разные чувства, но я уверена - они искренни. Мне действительно жаль, что вы уходите. Годы учёбы были наполнены дружбой, радостью, успехами, поэзией и романтикой,иногда грустью .Но жаль, что всё прошло. Вам больше не услышать школьного звонка, не опаздывать на уроки, не уходить с последних уроков и больше никогда не сидеть за этой партой узенькой.
Выступление выпускников.*****************************
1-й ученик. Нам больше не сидеть за партой узенькой,
Поэтому чуть-чуть мы опечалены.
Звонок последний в нас остался музыкой,
Как те слова последние, прощальные.
2-й ученик. Ещё мы помним первые экзамены,
Всё то, о чём с тобой мечтали, сбудется,
Лишь детства мы вернуть не сможем заново,
Как первый вальс, оно не позабудется.
***********************************
3-й ученик. А в классе строчки классиков заветные
Другим ученикам теперь досказывать
Должны мы теорему жизни вечную
Судьбой своей самим себе доказывать
*************************************
4-й ученик. Уходя ,мы обернёмся…
Мы сюда ещё вернёмся,
Чтобы с нашей старой школой
Повидаться вновь.
5-ученик. Школьные годы, школьные дни,
Учёбой и свободой нам дороги они.
И пусть мы разлетимся в дальние края,
Запомню, что в Соледаре шла молодость моя.
*****************************************
6-ученик. Далеко-далеко уплывает детство.
Как в него вернуться? Не известно средство.
Нам немного грустно, но мы точно знаем,
Что частицу сердца в школе оставляем.
**********************************
7-ученик.Старая забытая тетрадка
Выпала нечаянно из книг…
Мне б сегодня заглянуть в неё обратно,
В детство возвратиться хоть на миг.
*************************************
8-й ученик. Увы, чудес на свете не бывает.
Но нам не стоит унывать, не забывай,
Что звездопад нас в детство возвращает
Летит звезда- желанье загадай!
9-ученик.Школа наша, школа,
Приголубь нас, милая,
Обними всех нас на прощанье,
Как голубь под крылом.
Ты нас всех научила как в мире жить,
Как зло обходить, и добро творить.
********************************
10-ученик .Ах, школа, школа, где же ты?
Где наши детские мечты?
И наши все учителя?
Мы расстаёмся, вас любя.
Последний прозвенел звонок,
Не позовёт нас на урок.
Вы все учили нас, как жить.
Мы вас должны благодарить,
Вы нас простите за ошибки,
Вас будем помнить и любить,
Нам нашу школу не забыть
И ваши добрые улыбки.
11 ученик. Вот последний листок расписания
За окошком- сиреневый май
Школе я говорю: «До свидания,
Мой любимый учитель, прощай!»
Учитель. Не грусти ты, выпускник мой, улыбнись на прощанье,
Вспоминай эти дни иногда,вспоминай,
Пожелай исполненья желаний,
Новой встречи нам всем пожелай!
*********************************
12-ученик. Разлетимся по разным маршрутам,
Будем школу всегда вспоминать,
Только сердцу сейчас почему-то
Тише биться нельзя приказать.
(Звучит песня на мотив песни «Незаконченный роман»)
Любимый наш педагог ,
Вы всю нам отдали душу,
И с вами этот путь,
Мы одолели до конца.
***********************
Весна уже на дворе,
деревья все в листве,
Как жаль, разлука ожидает нас….
*******************************
А в школе дни, как льдинки таяли,
Вам зачарованно внимали мы,
И наш географический роман,
Мы в душе сохраним.
**************************
Но всё когда-нибудь кончается,
И с вами мы теперь прощаемся,
Оставив незаконченный роман,
Тот, что был любим…
Учитель читает сочинение учащейся «Письмо о важном».
ПИСЬМО В БУДУЩЕЕ Выпускники пишут письмо в будущее,(загадывают желание) собирают в конверт, чтобы открыть через пять лет.
Выступление Игоря и Насти.
Настя. Никогда не быть мне больше школьницей,
Не спешить в припрыжку на урок.
Озорным и грустным колокольчиком.
Прозвенел последний наш звонок.
Он звенит, а на душе смятение.
У девчонок слёзы. Почему?
Мы так ждали этого мгновения,
Сколько мы готовились к нему.
Близкую и чуточку далёкую
Школу-наш второй родимый дом,
Словно память светлую и строгую,
Мы с тобою в сердце унесём.
Тишину уроков напряжённую,
Звонких перемен весёлый гул.
И берёзки стройные, высокие-
У крыльца почётный караул.
Игорь. Отчаливает детство в страны дальние,
Навеки покидая свой причал.
Не говорим мы детству «до свидания» ,
А шепчем вслед короткое «прощай».
И в этот час последний расставания
Смешались вдруг и радость, и печаль:
Не говорим мы детству «до свидания»,
А шепчем вслед короткое «прощай».
Ну что ж , почтим минутою молчания
Смешное детство-милый школьный край.
Не говорим мы детству «до свидания»,
А шепчем вслед короткое «ПРОЩАЙ»
Учитель. Ну вот и всё… Пришла пора прощаться…
Без вас придётся в класс мне возвращаться,
Листать уже- увы, не те тетради ,
Не вам звонить порой на ночь глядя.
Не вас ругать, не вас любить, ребята!
И не искать за шалость виноватых.
Уходите не вы, а мир мой с вами
Я провожаю вас печальными глазами.
Не забывайте никогда родной свой класс.
Всех, кто учил и помогал не раз.
И возвращайтесь… Хоть на миг, но приезжайте.
Учителей своих не забывайте.
Если бы мне предложили создать словесный портрет своего класса, он получился бы вот таким:
******************Мальчики: ****************************
1.Мне кажется, что он живёт по заранее составленному плану, просчитывает все свои действия на 3 года вперёд. Умный, серьёзный , справедливый, воспитанный, внимательный. Он гордость своих родителей- мистер порядочность______ Игорь.
2.Своё призвание нашёл давно : выучил все законы и защищает права каждого ученика в классе. Галантный, рассудительный, скромный и всеми нами любимый_______ Коля.
3. Он почти всё делает лучше всех, красиво рисует, звонче всех смеётся, обладатель хорошего поставленного голоса, превосходный спортсмен.___ Ваня___
4.Обладатель ангельского терпения. Терпит внимание одноклассников, чрезмерную опеку учителей, заботливый, рассудительный отзывчивый. _______Артур
5.Обладатель множества титулов, имеющий собственное мнение, прямой, справедливый, статный элегантный.Он гордость нашего класса, заслуженный тренер, а если серьёзно-превосходный танцор.______ Владик___
6. Любимец женской половины 11-А класса. Особенно по количеству получаемого женского внимания. Загадочный,волевой,умный, скромный _____Саша_______
7. Не просто любимец девушек, а просто Дон Жуан.______________
8. Самый непредсказуемый человек 11-А класса. Он сам не знает , чего от себя ожидать. Умный, красивый, упрямый____Ян.
9. Этот ученик идет по жизни не спеша, но при глубинном рассмотрении, таится в нём широкая душа. Мой лучший помощник ___Кирилл
********************Девочки:***********************
10.Она накормит и напоит. Она закажет всем обед. Мастерица на все руки. Обладательница хорошего настроения, хохотушка. Но я от вас не скрою-ответственней девочки в классе нет ______Олеся .
11.Умница, комсомолка, спортсменка и , наконец ,красавица. Сумела покорить добрую половину мужских сердец нашего класса, великолепная спортсменка___ Ира.
12.Железная леди, обладательница твёрдого характера и украшение нашего класса, наконец, принцесса пиона___ Таня.
13.Царица-несмеяна. Никогда не открывает себя. Капризная, но очаровательная .Строга и спокойна, умеет сохранить уверенность в себе _______Яна_
14.Солнечная девочка. Так между собой называют её учителя. Добрая душа, легко ранимая , очаровательная улыбка. Моя лучшая помощница ____Аня_
15.Скромная, умная, во всех делах благоразумная. Умеет добиваться всего того, к чему она стремится __Дина
16.Эта девушка с сильным характером. Постоять за себя умеет. По любому поводу мнение своё имеет _____Наташа
17.Она шикарная брюнетка ,чрезмерно доброй души человек, имя как у украинки. А ну, подскажите – кто она?____ Алеся.
18.Обоятельная, тактичная, добрая, нежная, терпеливая, рассудительная можно поставить многоточие. ___Настя .
19.То, что досталась ей от Бога , она использовать не хочет. А ведь способностей у неё много. А скажешь ей- она хохочет_____ Валерия
Скромная и обаятельная, строгая и спокойная, умеет сохранить уверенность в себе-------Анастасия .
Исполняется песня «Прощай, школа» на мотив песни «До свидания, Москва» (под искр бенгальских огней).
В коридоре становится тише,
Тает детское время чудес,
До свидания, родная школа,
Шлём тебе наш прощальный привет.
*****************************
До свидания наш класс, до свидания,
Наша школьная парта прощай.
Пожелай исполнения желаний,
Нам счастливых дорог пожелай.
**************************
Вот и кончились школьные годы,
Мы выходим из школьных ворот,
До свидания, любимая школа,
Нас всех юность в дорогу зовёт.
***************************
Расстаёмся, друзья,
Остаётся в сердце верность.
Будем дружбу беречь-
До свиданья до новых встреч.
****************************
Пожелаем друг другу успеха,
И добра, и любви без конца.
И прощальное школьное эхо,
Остаётся в душе и в сердцах.