Разработка урока по технологии "Панно с цветами"

Цели:

Образовательные: Учить выполнять шов "вперед иголку" по намеченной линии, пришивать пуговицы или пайетки в центр цветка;

Коррекционно-развивающие: Развивать согласованные координированные движения обеих рук и тонкие движения кончиков пальцев; развивать глазомер, пространственные представления;

Практические: Изготовление цветов из ткани, сборка панно

коррекционно-воспитательные: Воспитание культуры труда, аккуратности, создание эмоционально-положительного отношения к результату своего труда

Объект труда: "Панно с цветами".

Ход занятия.

1. ППН.

Деятельность учителя.

1) Готовность учащихся к уроку, отметка отсутствующих, назначение дежурных.

2) Сообщение темы и цели урока.

2. Вводный инструктаж.

Опрос по пройденному материалу. Здравствуйте, ребята!

Скоро наступит весна. Все ждут наступления праздника любви и красоты! Что за праздник мы будем отмечать? -      

8 марта - это особенный день, когда все женщины, девушки и девочки забывают обо всем и наслаждаются знаками внимания. Они особенно красивы, веселы, нарядны.

Их поздравляют и дарят подарки!

Мы с вами тоже приготовим подарок нашим любимым мамам.

По этому поводу я вам хочу сейчас рассказать вам небольшой стишок:

Все хожу, все думаю, смотрю:

"Что ж я завтра маме подарю?

Может, куклу? Может быть конфет?"

Нет!

Вот тебе, родная, в твой денек

Аленький цветочек - огонек!

Конечно, никто не будет спорить, что лучшем подарком маме в этот день станут цветы.

Сегодня на уроке мы будем выполнять с вами панно с цветами. Вы сможете подарить его своим мамам. Я думаю. что им будет очень приятно. Но перед тем как приступить к работе...

Давайте вспомним, что мы делали с вами на предыдущих уроках:

Мы выполнили вазочку для цветов, а также вставили в него стебельки. И сегодня мы выполняем основную нашу работу - это изготовление цветов и сборка панно.

3. Объяснение нового материала: Техника, в которой выполняются наши с вами цветы, очень проста, в этой технике можно выполнить много различных вещей (демонстрация образцов)

Что нам для этого нужно: Вот такие вот разноцветные круги из ткани, пайетки, бусины, пуговицы, а также иглы, ножницы, нитки.

А) Теоретические сведения с параллельной демонстрацией приемов работы в технологической последовательности:

На заготовленных кругах отступив от края 5 мм наметить линию шва по намеченной линии выполнить шов "вперед иголка"

Стянуть, потянув за край нитки

В центр пришить бусину, пайетку или пуговиц

Пришить полученные цветы к основе, оформив их в букет

предупреждение типичных ошибок: При выполнении шва, выход за границу среза

техника безопасности: при работе с иглой, ножницами

Весь материал - в документе.

ПЛАН УРОКА

Дата: 25.02.2013

Класс: 6 В

Тема блока: Работа с текстильными материалами

Тема занятия: Изготовление "Панно с цветами"

Цели:

1. Образовательные: Учить выполнять шов "вперед иголку" по намеченной линии, пришивать пуговицы или пайетки в центр цветка;

2. Коррекционно-развивающие: Развивать согласованные координированные движения обеих рук и тонкие движения кончиков пальцев; развивать глазомер, пространственные представления;

3. Практические: Изготовление цветов из ткани, сборка панно

4. коррекционно-воспитательные: Воспитание культуры труда, аккуратности, создание эмоционально-положительного отношения к результату своего труда

Объект труда: "Панно с цветами"

Методы обучения: беседа, демонстрация, практическая работа.

Оборудование:

1. наглядность: Образец панно с цветами, клоун, елка в технике "Йо-Йо", образцы цветка в технологической последовательности

2. инструмент: лоскуты ткани, пайетки, пуговицы, бусины, иглы, нитки, ножницы

Словарная работа:

1. терминология: шов "вперед иголку"

2. прием работы: выполнение шва вперед иголка по намеченной линии, стягивание нити, закрепление нити, пришивание бусин и пайеток.

Ход занятия: