Цель урока:
1. Совершенствование комплекса упражнений с мячами и повторение подвижных игр с элементами баскетбола
2. Развитие у учеников двигательных способностей
3. Привитие детям любви к играм с мячом
4. Воспитание дисциплиннированности.
Задача урока:
1. Совершенствование техники упражнениий с мячом
2. развитие у обучающихся скоростно – координациоонных способностей, с помощью подвижных игр с мячами.
3. воспитание дисциплиннированности
Инвентарь: баскетбольные и волейбольные мячи
Методы обучения: игровой, наглядный, работа в группах, соревновательный
Время урока: 45 минут
Место проведения: спортивный зал
1. Вводная часть.
1. построение учащихся
2. сообщение задач урока
3. строевые упражнения, повороты гна месте, расчет, строевой шаг
4. разновидность ходьбы:
- на носочках
- на внешней и внутренней строны стопы
- в полуприседе, в полном приседе
- спортивная ходьба
5. разновидность бега:
- с высоким подниманием бедра
- с захлестыванием голени назад
- прыжками в широком шаге
- спиной вперед
- равномерный бег
6. упражнения на воостановление дыхания
«насос»-вдыхаем на сечт воздух и обратно выпскаем потихоньку как паровоз
7. Деления на подгруппы для дальнейшей работы с мячами
8. подвижная игра
«Найди цвет»- учитель задает любой цвет и дети должны в спортивном зал быстро найти тот цвет, который задал учитель. Можно цвета найти и на одежде учеников, на стерне, на полу и т.д.
2. Основная часть:
Отгадайте загадку:
1. Игра самых высоких спортсменов. Это ? (баскетбол)
2. Любимая игра всех мальчиков и мужчин. (футбол)
3. Здесь есть подача, удар, блокирование и сетка? (волейбол)
Весь материал - в документе.