Разработка урока на тему: "Литосфера и закономерности развития рельефа"

Урок №

8 закономерности ее развития

Класс 10

дата 23.09 2016

Тема урока:

Литосфера и закономерности ее развития

Цель:

Углубить знания по теме литосфера, выявить основные этапы ее развития; о теории литосферных плит

Учебно-воспитательные задачи:

Продолжить формирование знаний о литосфере. Познакомить с составом земной коры, выявить этапы изменения форм материков и океанов. Развивать навыки сравнительного анализа, на примере сравнения океанической и материковой земной коры; самостоятельной поисковой деятельности. Воспитывать нравственные и коммуникативные качества

Тип урока

Комбинированный

Формы

Фронтальная, коллективная. Индивидуально-обособленная

Методы

Словесный, наглядный, репродуктивный

Модули

Новые подходы, РКМ, ИКТ, ОДО, РОИТ, УЛ, ВО

Оборудование и

наглядные

пособия:

Презентация «Литосфера», физическая карта, учебник.

Ожидаемый результат

Знают определение понятию литосфера и ее составных частей. Владеют навыкам работы с картами различного содержания, умеют характеризовать основные этапы измерения форм материков и океанов

Работа с терминами и понятиями

Литосферные плиты, платформы, рифты, антиклинории, синклинории, параплатформы, складчатость

время

вид работы

роль учителя

действие учеников

1 мин.

Организационный момент

- дисциплина

- готовность к уроку

- отсутствующие

- запись темы урока, отметить отсутствующих

- демонстрация готовности к уроку, самодисциплина

- староста сообщает об отсутствующих

3мин.

Психологический настрой

Мозговой штурм «Литосфера»

Учащиеся записывают на стикерах ассоциации со словом «Литосфера»

1 мин.

Деление на группы

1,2,3,4

- карточки, ресурсы, инструктаж

- выбор карточки, деление, группировка, рассадка

- получение ресурсов

15 мин.

Работа в группах

Тема не новая, изучение 6 класс, для начала знания учащихся по теме

Учащиеся создают постер по теме урока, предыдущие знания, т.е. актуализация знаний

Дают определение новым понятиям.

1 мин.

Физминутка

Ежик

Повторение действий за мультяшкой

6 мин.

Защита проектов

Работа с группами, картой, корректировка

Защита постеров, дополнение, оценивание, хождение по группам

10 мин.

Подведение итогов

1. Что такое геосинклиналь, платформа, движение литосферных плит, рифт, палеонтология, плита, антиклинория, синклинория

2. химический состав земной коры

3. Этапы развития литосферы в виде схемы

4. Виды плит, схема с описанием

5. крупнейшие горы и равнины каждого материка

Ответы на вопросы учителя по учебнику, конспект

3 мин.

Рефлексия

Заполнение таблицы

Учащиеся пишут свои знания и познания по теме урока