Разработка внеклассного занятия по теме:
“Сретение Господне”.
Цель: познакомить с православным праздником Сретения.
Задачи:
познакомить с православным праздником Сретения; с евангельским повествованием о бегстве Святого Семейства в Египет;
формировать умения учащихся логично и связно излагать свои мысли, суждения, предположения;
развивать любовь к поэзии, к народным традициям, приметам.
Оборудование:
Подготовительная работа: подготовить информацию о Рождестве Иисуса Христа.
Ход занятия:
I. Организационный момент.
/Запись на доске/:
“Возвеселитесь с Иерусалимом и радуйтесь о нём, все любящие его!
Возрадуйтесь с ним радостью, все скорбевшие о нём”.
- О ком пойдёт речь на нашем мероприятии? ( Об Иисусе Христе).
II. Сообщение темы занятия.
(1 слайд)
III. Основная часть занятия.
- Что же это за праздник – Сретение?
Сретенье обозначает “встреча”. Значит, праздник Сретения – это праздник встречи. А кто кого встретил, мы узнаем попозже.
- Прежде расскажите, как проходили события Рождества Господа Иисуса Христа. Нам это необходимо, так как праздник Сретения отмечается Церковью на сороковой день после Рождества.
События Рождества Христова (2,3 слайды)
1 ученик. Подробный рассказ о рождении Иисуса Христа приводится только у евангелиста Луки:
(4 слайд)
“Пошел также и Иосиф из Галилеи, из города Назарета, в Иудею, в город Давидов, называемый Вифлеем, потому что он был из дома и рода Давидова, записаться с Мариею, обрученною ему женою, которая была беременна. Когда же они были там, наступило время родить Ей; и родила Сына своего Первенца, и спеленала Его, и положила Его в ясли, потому что не было им места в гостинице”.
Причиной, по которой Мария и Иосиф пошли в Вифлеем, стала перепись населения. Согласно указу императора, каждый житель Римской империи для облегчения ведения переписи должен был приехать «в свой город». Так как Иосиф был потомком Давида, он направился в Вифлеем.
2 ученик.
(5 слайд)
После рождения Иисуса первыми из людей пришли поклониться ему пастухи, извещённые об этом событии явлением ангела. На небе была явлена чудесная звезда, которая привела к младенцу Иисусу трёх волхвов (мудрецов). Они преподнесли Христу дары — золото, ладан и смирну; в то время святая семья уже нашла себе приют в доме (или возможно в гостинице). В других источниках говорится, что из-за отсутствия места в гостинице Иосиф и Мария вынуждены были переночевать в пещере, которая использовалась в качестве хлева для укрытия скота от непогоды.
3 ученик.
Когда Мария почувствовала наступление родов, то Иосиф пошёл искать повитуху, но когда возвратился с ней к пещере, то роды уже произошли, а “в пещере засиял такой свет, что они не могли вынести его, а немного времени спустя свет исчез и явился младенец, вышел и взял грудь матери своей Марии”.
4 ученик.
Узнав о рождении Христа, царь Иудеи Ирод приказал убить всех младенцев в возрасте до 2 лет, но Христос был чудесно спасён от смерти. Однако семья Иосифа была вынуждена бежать в Египет и находилась там до смерти царя Ирода.
- Так почему же Святое Семейство вынуждено было бежать в Египет? (Царь Ирод хотел убить Спасителя).
- Иосифу приснился сон, где к нему явился Ангел Господень и предупредил: «Встань, возьми Младенца и Матерь Его и беги в Египет, и будь там до тех пор, пока я не скажу». В ту же ночь все Святое Семейство отправилось через пустыню в другую страну. (6 слайд)
Чтение стихотворения “Бегство в Египет” И.Языкова.
- Давайте прочитаем стихотворение об этих событиях. (7 слайд)
Бегство в Египет.
Святое Семейство отправилось в путь.
Нескоро придется теперь отдохнуть;
В пустыню, за горы бегут, за моря,
Спасаясь от Ирода, злого царя.
Их ждут испытанья на этом пути -
В далекий Египет непросто пройти.
Бредут беглецы по пустынной земле.
Мария Младенца качает в седле.
Иосиф осленка ведет под уздцы,
И песню изгнанья поют бубенцы.
Уже за холмами не виден совсем
Город Давида, прощай, Вифлеем!
Пустыня, песок без конца и без края,
И только вдали очертанья Синая.
Нещадное солнце над ними палит.
Оазис-мираж затерялся в пыли.
На тысячу верст ни людей, ни домов.
Небесный Отец, не оставь беглецов!
И ангелы пели Младенцу с небес:
О том, что земля ожидает чудес.
Колодцы давали им чистой воды,
А ветер в песке заметал и следы.
И горы вставали, как воинства рать,
И слуги царя не смогли их поймать.
И вот уже глазу почти что видна,
Прекрасна, как сон, но чужая страна.
Иосиф осленка ведет под уздцы,
И песню победы поют бубенцы,
О том, что уже через несколько лет,
Вернется Иисус в свой родной Назарет.
Опишите своими словами, используя текст стихотворения, бегство Святого Семейства в Египет.
Молодцы! Но в начале нашего мероприятия, я вам сказала, что праздник Сретения связан с несколькими именами Святых. И им является Святой праведный Симеон. (8 слайд)
- Он жил в Иерусалиме и ему было предсказано Духом Святым, что он не умрёт, пока не увидит своими глазами Христа Спасителя. А к моменту рождения Иисуса Христа старцу было более 300 лет.
Рассказ о Симеоне. (О.Лихачёв).
- А до того, как Иосифу во сне явился Ангел и повелел бежать в Египет,
произошло еще одно очень важное событие. Послушайте рассказ о нем.
"Симеон лежал, сна не было. Он всё передумал и всё вспомнил, а утро не наступало. Вот, наконец, запел петух, и заблеяли козы. Пора вставать. Он попытался подняться и не смог: слабость — руки и ноги не слушаются его.
- Ну что ж, значит, сегодня полежу, — и старик, истомлённый бессонной ночью, задремал. В этой дремоте, в полусне возник голос: «Вставай, Симеон, иди, встречай Долгожданного!»
Как он оделся, как встал и пошёл, он помнил плохо — всё как в тумане. И когда брёл к храму, мелькали мысли: «Какой Он? Зрелый Муж? Юноша? Что Он мне скажет?.. Знает ли Он, что я для того только и живу, чтобы встретить Его?..»
Он ждал, что и ему самому, очень старому человеку, утомившемуся уже от земной жизни, даст, наконец, Господь разрешение отойти в иной мир и увидеть явно, что жизнь прожита со смыслом великим, что всё злое, печальное, все болезни, несправедливости, которые ему пришлось перенести, были неслучайны, всё было послано Богом для познания того, зачем человек живёт.
- Как же и где произошла встреча Святого Семейства с Симеоном?
« По закону Моисееву каждого новорожденного первенца мужского пола на сороковой день после рождения посвящали Богу, и согласно этому обычаю Дева Мария и Иосиф принесли Иисуса в Иерусалимский храм, чтобы совершить обряд посвящения и принести очистительную жертву.”
И когда Святое семейство прибыло в Египет, во дворе храма клубился дым, все приподносили жертвы Великому и Непостижимому Богу. Богатый мужчина гордо нёс белую, пушистую овечку. Рядом шла жена в шёлковом платье, звеня золотыми серьгами и браслетами, держа младенца на руках. Она недовольно покосилась на Марию, подумав: “И одета бедно, а сияет словно царица!”
А Мария молилась, ничего не замечая вокруг:
- Господи, благодарю Тебя за Моего Сына, Ты дал Мне великое сокровище. Прости за малость нашего дара — двух птенцов голубиных принесли Тебе.
В этот момент Мария увидела Анну с Симеоном: тот ей что-то говорил, а Анна качала головой и пристально всматривалась в проходящих людей. Никто из них не заметил, как подошла Мария.
- Приветствую вас! — сказала Мария, — у меня родился Сын, Иисус.
И Она показала им Своего Мальчика. (9 слайд)
Симеон с трепетом принял в свои старческие объятия сорокадневного Богомладенца. Поэтому Симеона называют Богоприемцем. «Это Он, — запели душа и тело, — ты держишь на руках Спасителя!»
Он прижал к груди Иисуса и, тихо радуясь, сказал Марии:
- О, Дева Израиля, Ты родила Мессию! Твоего Сына я жду всю жизнь!
И вдруг скорбь пронзила Марию — Она увидела Крест, на котором умирал Человек, и заплакала. Видение пропало, а Симеон сказал:
- Тебе придется много страдать, но Ты самая счастливая и самая прекрасная Мать на земле, Мария!
Мальчик открыл глаза и улыбнулся.
Анна воздела руки, и вдохновенная молитва радости и благодарности полилась в небо.
Эта старая женщина много лет жила при храме, день и ночь служила Богу постом и молитвой.
Анна была пророчицей, то есть Бог дал ей силу предвидеть будущее. И, увидев Младенца, она сразу узнала в Нём Спасителя.
А Симеон прощался с храмом, с Иерусалимом, с тихой вечерней землёй:
- Ты отпускаешь меня, Господь, с миром. Слова Твои сбылись, ибо глаза мои видели Того, Кто спасёт всех людей земли.
Сегодня вечером он спокойно закроет глаза на своей постели и уснет, чтобы никогда не проснуться."
- Этот рассказ, который вы слышали, как раз и повествует нам о событиях праздника Сретения. Теперь, когда вы узнали о празднике Сретения, то можете сказать, что же это за “встреча” и почему она так важна, что её Церковь внесла в число самых великих праздников.
Словесное рисование. (Дети пересказывают своими словами, услышанный рассказ).
Вопросно-ответная беседа.
Зачем Дева Мария и Иосиф принесли Младенца Иисуса в Храм?
Какую жертву они принесли?
Понравилась ли их жертва Богу? (Да, потому что она была преподнесена от чистого сердца и с верой).
Раньше люди приносили жертву, чтобы порадовать Господа. Но если даже человек принесет Ему самую богатую жертву, а сам будет совершать злые дела, то такая жертва не будет угодна Господу. Дома постарайтесь подумать и записать, чем мы можем порадовать Господа. (10 слайд)
Праздник Сретения Господня – это праздник встречи души с любовью, встречи с Богом нашим. В этой встречи с главным, наша жизнь преображается. В ожидании этой встречи, человеческая жизнь показана как прекрасное созревание души, которая все больше и больше становится свободной, очищенной от всего ненужного, пугающего, случайного.
Много пословиц и поговорок сложил народ про Сретение, много примет в связи с этим днём сохранил. По народным приметам, Сретение Господне празднуется между зимой и весной:
"Сретенье - зима весну встречает". (12 слайд)
"В этот день зима борется с летом: кому идти вперед, кому назад". В дополнение к чему рассказывали о том, как именно борются зима с летом: «Лето зиму по Щеке ударяет: „Полно тебе, зиме, зимовать — пора мне, лету, летовать"».
"Какова погода на Сретенье, такова и весна будет".
"На Сретенье снежок - весной дожжок".
"Если холода завернут - весна холодная, поздняя"
В Сретение метель дорогу переметает - к неурожаю.
В Сретенье капель предвещает урожай пшеницы, а ветер - плодородие фруктовых деревьев, вот почему садовники, пришедшие от заутрени, трясут деревья руками, чтобы были с плодами.
"На Сретенье кафтан с шубой встретились, а цыган шубу продает".
В народе давно считается, что на праздник Сретение ударяют последние морозы в зиме, их так и называют Сретенскими. Но и в этот день случаются весенние оттепели, которые также как и морозы называются – Сретенскими.
Дети перед сумерками где-нибудь на пригорке закликают солнышко показаться: (13 слайд)
Солнышко-ведрышко, выгляни, красное, из-за гор-горы!
Выгляни, солнышко, до вешней поры!
Видело ль ты, ведрышко, красную весну?
Встретило ли, красное, ты свою сестру?
Видело ли, солнышко, старую ягу.
Бабу ли ягу - ведьму зиму?
Если заклинаемое “солнышко-ведрышко” и в самом деле выглянет перед закатом, значит, прошли последние морозы, а если нет - ожидай сильных морозов.
(14 слайд)
На Сретенье если не "красный день", то весна будет затяжной.
“ Если курица напьется воды у порога, то весна будет ранняя и тёплая.” То есть если уже 15 февраля есть лужицы, из которых птички могут попить, – по всем приметам, весна идет, весне дорогу! А коли все лужи еще скованы льдом, долго еще холода терпеть…
“Как ты, февраль, ни злись, как ты, март, ни хмурься, а весной пахнет.”
“Кто в этот день украдёт – потеряет всё.”
Много обрядов совершали крестьяне в этот святой день. Освящали в церкви воду, чтобы напоить ею больных, окропить скот и возы перед выходом в долгий путь. Этой освященной водой окропляли и пасеки в первую неделю каждого новолуния. Освящали свечи, чтобы их потом зажечь и очистить свой дом и скотный двор от ведьм и всякой другой нечисти. (15 слайд)
IV. Итог занятия.
(16 слайд)
|
| 1. | И | и | с | у | с |
|
|
|
| 2. | р | о | ж | д | е | с | т | в | о |
|
|
| 3. | А | н | г | е | л |
|
|
|
| 4. | Е | г | и | п | е | т |
|
|
|
| 5. | С | и | м | е | о | н |
|
|
|
|
| 6. | А | н | н | а |
| 7. | п | р | о | р | о | ч | и | ч | а |
|
| 8. | Н | а | з | а | р | е | т |
|
|
1. Как звали Богомладенца?
Как называется православный праздник рождения Христа?
3. Кто приснился Иосифу и посоветовал бежать в другую страну?
Куда вынуждено было отправиться Святое Семейство, чтобы уберечь своего сына?
Как звали старца Богоприемника?
Как звали старицу, верно и преданно служившей Богу?
Как называли Анну? Каким даром она обладала?
Как назывался родной город Иисуса, куда Они вернулись после смерти Царя Ирода?
- Как же называется праздник, которому мы посвятили наше сегодняшнее занятие? (Прочтите в выделенных клетках). (17 слайд)
Список литературы.
Православная культура: наглядное пособие «Иллюстрации»: 2 год обучения. 3-е издание.- М.: Центр поддержки культурно – исторических традиций Отечества, 2006. – 120с.
Детская библия: библейские рассказы в картинках. – М.: Российское Библейское общество, 1993.-542с.
Закон Божий в вопросах и ответах для детей: Примеры благочестия из житий святых/ Сост. В.Зоберн. – М.: Русская миссия, 1998.
Прекрасный божий мир. Пособие по катехизации. Изд-е Моск. Свят0-Даниловского монастыря и миссионерского отдела Элладской Православной – М.: 1996.
Янушкявичене О. Древо доброе. Учебное пособие для младших классов. 2 издание. – М.: 1996.
Получите свидетельство
Вход
Разработка урока на тему "Сретение Господне" (97 КB)
0
1452
84
Нравится
0
