Цели урока:
систематизировать представления учащихся об этапе форматирования текстового документа; актуализировать имеющиеся умения оформления текстовых документов в соответствии с заданными требованиями к шрифту, его начертанию, размеру и цвету, к выравниванию текста.
Задачи:
Обучающая: изучить варианты размера, начертания, цвета, выравнивание шрифта.
Развивающая: повышать уровень знаний учащихся при работе с программой, развивать навыки учащихся, как пользователей персонального компьютера.
Воспитательная: воспитывать и повышать культуру пользователя ПК.
После изучения темы учащиеся должны знать:
- общее представление программы Word
- варианты размера, начертания, цвета, выравнивание шрифта.
- понятие и термины.
Уметь:
- работать с программой.
- работать с текстом.
- форматировать текст.
План проведения урока:
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
3. Объявление темы.
4. Теоретическая часть.
5. Практическая часть.
6. Домашняя работа.
7. Подведение итогов.
Ход урока.
1. Организационный момент.
Учитель приветствует детей и отмечает отсутствующих.
2. Актуализация знаний (слайд 1)
3. Объявление темы (Слайд 2,3)
Ребята, сегодня мы изучим новую тему.
Чтобы узнать тему вам нужно разгадать ребус.
«Форматирование текста». Ребята, открываем тетради и записываем нашу тему урока.
4. Теоретическая часть (Слайд 4 -15)
Чтобы закрепить изученный материал, давайте посмотрим видеоролик. (Слайд 16).
5. Практическая работа (Слайд 17-18)
Задание 1
1. Откройте программу Word. С помощью Вид установите панель форматирования. Выясните назначение всех кнопок, списков и полей этой панели.
2. Откройте документ Форматирование.rtf, содержащий предложение: Форматировать текст - это значит придавать ему форму, оформлять.
3. Используя буфер обмена, разместите на экране 10 копий этого предложения.
Внимание! При выполнении следующих заданий не забывайте выделять нужные строки.
4. Задайте:
5. Задайте для каждой строки свой цвет, использовав кнопку Цвет на панели форматирования.
6. Измените начертание символов:
7. Примените выравнивание:
- по левому краю к строкам 1-4;
- по центру - к строкам 5-6;
- по правому краю - к строкам 7-10;
8. Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем Форматирование1.rtf и закройте программу.
Задание 2
1. Откройте документ Радуга.rtf.
2. Вспомните, какая связь между цветами радуги и словами появившейся на экране фразы. Окрасьте каждое слово в соответствующий цвет.
3. Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем Цвета_радуги1.rtf.
Задание 3
1. С помощью программы WordPad оформите пригласительный билет по следующему образу:
2. В меню Файл выберите пункт Макет страницы и задайте для созданного вами приглашения ориентация Альбомная. В группе элементов управления Поля измените значение левого, правого, нижнего и верхнего полей на 50 мм. Проследите за изменениями.
3. Воспользуйтесь кнопкой предварительного просмотра на панели инструментов. Закройте окна просмотра (кнопка Закрыть в верхней части окна)
4. Отформатируйте приглашение за счёт пустых строк и размера шрифта так, что бы текст занимал всю отведенную для него страницу. Убедитесь в правильности ваших действий, осуществив предварительный просмотр документа.
5. Сохраните документ в личной папке под именем Приглашение.rtf.
6. Закройте приложение WordPad.
6. Домашняя работа (Слайд 19 )
7. Подведение итогов.
Проведение рефлексии.
Весь материал - в архиве.