Разработка урока и презентации по информатике "Включение в текстовый документ графических объектов" (с дополнительным материалом)

Цель урока:

Способствовать приобретению навыков обучающимися по созданию и редактированию изображений в Word.

Задачи:

1. Научить учащихся работать с графическими изображениями в Word.

2. Развивать навыки работы на компьютере.

3. Воспитывать эстетический вкус при создании открыток.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Проверка д/з.

- Мы с вами продолжаем работать с текстовым документом. Давайте вспомним основные моменты.

Учитель раздаёт листочки, показывает презентацию с вопросами, дети отвечают, затем меняются листочками (взаимопроверка), оценивают, сдают.

3. Новая тема.

- Какая сегодня тема урока, вы отгадаете сами.

Учитель показывает слайд с ребусом, дети отгадывают и определяют тему урока.

- Итак, какая сегодня тема урока? (Графические объекты).

- Как вы думаете, что это такое? (картинки, рисунки, фигуры. )

- А умеете ли вы с помощью графических объектов, что-то составлять?

- На доске у нас записаны два предложения

Я ЗНАЮ И ПРИМЕНЯЮ (вы уверено пользуетесь этим), и Я СОМНЕВАЮСЬ, НЕ УВЕРЕН (вам хотелось бы научиться хорошо этим владеть).

- Возьмите стикеры напишите свое имя и приклейте к тому предложению, которое вам близко.

Дети клеят стикеры.

- Итак, в течении урока мы с вами научимся работать с графическими объектами и составим предложенное задание.

4. Объяснение нового материала.

- Рисунки в Word удобно создавать с помощью панели инструментов. Рисование

- Настройка панели Рисование: Вид - Панели инструментов - Рисование (должна стоять галочка).

- Панель инструментов Рисование появляется внизу экрана.

Разобрать способы вставки графических объектов (вставка-рисунок-из файла)

Разобрать способы изменения размеров объекта (рисование-обтекание текстом- выбрать положение; можно поменять размер рисунка, можно вынести его на передний план, на задний план)

Разобрать варианты положения относительно текста.

- Сейчас мы с вами потренируемся составлять коллаж из рисунков.

Выполнение практического задания «Проба пера»:

1. Сделать коллаж из рисунков.

Учитель предлагает сделать это по образцу на карточках.

2. Рисунки хранятся в сетевой папке Ученик-7 классы-коллаж. Дети выполняют.

Проверка, демонстрация.

Физминутка.

Зачётное практическое задание.

- В преддверии праздника 8 Марта, мы сегодня с вами будем выполнять открытки для своих мам.

- Воспользуйтесь теми знаниями которые вы получили сегодня.

Картинки для 8 марта лежат в сетевой папке Ученик-7 класс- картинки 8 марта.

Сохранение и демонстрация на доске работ учащихся.

5. Итог урока.

- Вы сегодня все молодцы хорошо потрудились.. Сегодня было первое занятие по этой теме в дальнейшем будем продолжать работать и у вас будет получаться всё лучше и лучше.

- Ребята, кто–нибудь хочет поменять свои стикеры и перенести из нижней части доски в верхнюю. Дети выполняют.

Весь материал - в архиве.