Разработка спортивного мероприятия "Спасти весну"

Согласовано

Директор МБОУ СОШ№24

Им.Дмитрия Желудкова

Ворфоломеев Ю.И

______________________

Учитель физической культуры

Шмат О.С.

Спортивное мероприятие в начальной школе  "Спасти весну!"

для учащихся 1-4 классов.

Цель:                          

1. Развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой.

Задачи:

1. Развивать выносливость, ловкость, быстроту реакции, интерес к занятиям физической культурой;

2. Воспитывать дисциплинированность, трудолюбие, взаимовыручку; 

3. Укреплять уверенность учащихся в своих спортивных способностях;

4. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, творческого мышления.

Инвентарь:  обручи (тонели), гимнастические скамейки, воздушные шары, ракетки, волейбольные мячи, скакалки, бинокли, мешки для бега, заготовки для декора зала.

Дата проведения: 28.04.2017, начало в 9:00.

Место проведения: спортивный зал.

Участники: команды, сформированные из детей, посещающих школьный лагерь.

Организация и проведение: Шмат О.С. учитель физической культуры

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Очень приятно видеть вас сегодня в нашем спортивном зале. Мы начинаем самую веселую из всех спортивных и самую спортивную из всех веселых игр – «Весенние старты» и наш спортивный зал превращается в веселый стадион. Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте.

Под музыку входит ведьма

Ведьма: Ахаха, весенние старты! Не будет вам никакой весны, только мрак и холод!

Ведущий: Злая ведьма! Что всё это значит?

Ведьма: А это значит, что я украла вашу весну, и спрятала ее в своем темном замке навсегда!

Ведущий: Что значит украла? Это значит, что мы никогда больше не увидим зеленой травы, ярких цветочков и теплого солнышка?

Ведьма: Именно так! Я погружу ваш мир в темноту и холод, и не будет больше радости и смеха!

(Ведущий обращается к командам)

Ведущий: Ребята, что же нам теперь делать? Наш праздник весны теперь не состоится.. Потому что злая ведьма украла весну и спрятала ее в своем страшном замке…

Я знаю, что делать! Нам нужно отправиться в замок ведьмы и спасти весну! Кто готов?

(дети вызываются помочь спасти весну)

Ведьма: Кто? Эти что ли? Да они же совсем маленькие и ничего не умеют!

Ведущий: Это мы то ничего не умеем? Ребята, покажем ей, на что мы способны? Тогда сейчас мы с вами начнем готовиться к походу в логово ведьмы! Мы проведем тренировочные соревнования двух команд, и та команда, которая лучше выполнит задания, отправится на спасение весны! Вы готовы показать свои силы?

1 эстафета: «Разведка».

(Путь в замок ведьмы очень опасен, и нам нужно сначала провести разведку). Первый участник с биноклем в руках по сигналу бежит до противоположного конца зала, садится на стул, смотрит в бинокль и бежит обратно, передавая биноклю следующему участнику.

2 эстафета: «Маскировка».

(Путь свободен, но нам нужно незаметно подобраться к замку ведьмы, поэтому мы используем маскировку). Первый участник одевает заячьи ушки и выполняет прыжки в мешке до ориентира и обратно, передавая эстафету следующему.

3 эстафета: «Горящая земля».

(Чем ближе мы подходим к замку, тем горячее становится земля, и шагать по ней становится очень тяжело… Но у нас есть волшебная скакалка, которая с легкостью поможет нам преодолеть препятстие). Прыжки через скакалку до ориентира и обратно.

4 эстафета: «Враг на горизонте».

(По пути на нас напали враги, и нам нужно от них отбиться!). Подбросить вверх воздушный шар и ракеткой для бадминтона (или гимнастической палкой) двигать его до ориентира. Обратно обычным бегом, с шариком под мышкой.

5 эстафета: «Один в поле не воин».

(Впереди мы видим огромный овраг с водой и лодку, переправиться на которой можно только вдвоем). Капитан залазает внутрь обруча, бежит до ориентира и обратно, к нему присоединяется второй участник. Вместе они переправляются на другую сторону. Затем капитан возвращается за третьим участником, пока не переправит всех на противоположную сторону.

6 эстафета: «Бой подушками».

(Вот мы и добрались до логова ведьмы! Но зайти в замок и спасти весну сможет только одна команда.. Сейчас мы посмотрим, кто из вас сильнее хочет спасти весну). По два участника становятся на скамейку, у каждого в руках подушка ( мешок с мягким наполнителем). Задача – по сигналу вытолкнуть подушкой соперника со скамейки. Побеждает команда, выигравшая большее количество раундов.

(Сейчас каждая из команд пройдет сложнейшее испытание, и команде, которая окажется быстрее – достанется честь освободить весну!)

Финальная эстафета: на время преодолеть полосу препятствий.

1. Пробежать по деревянным кубикам.

2. Проползти по гимнастической скамейке.

3. Прыжки через скакалку (5 раз)

4. Проползти по гимнастическому мату.

5. Ведение мяча и бросок им в «чудовище»

6. Лазание по гимнастической стенке.

7. Спуститься по скамейке вниз.

8. Ухватиться за канат и спрыгнуть на мат

Команда, пришедшая первой, сможет открыть мешок, наполненный гелевыми шарами и хлопнуть хлопушку с конфетти.

Ведущий: Ура! Теперь весна придет вовремя, а мы навсегда запомним героев, которые не побоялись испытаний и совершили отважное путешествие!

(Продолжение следует.. :-P)